Тестовые наборы, комплекты тестов и выполнение теста

Мы создаем тестовый сценарий как:

1) Пользователь должен быть зарегистрирован

2) Перейти на страницу «Загрузить фото»

3) Нажмите кнопку «загрузить»

4) Выберите фотографии

5) Загрузить их

Теперь этот сценарий следует разделить на подробные контрольные примеры, например:

6) Проверьте возможность зарегистрированного пользователя перейти на страницу «Загрузить фото»

7) Проверьте возможность незарегистрированного пользователя перейти на страницу «загрузки фотографий»

8) Проверьте, может ли пользователь нажать кнопку «Загрузить»

9) Открывается ли форма для выбора фотографии и возможности ее закрытия?

10) Что произойдет, если вы не выберете фотографии, выберите другой формат файла (например, видео), выберите фотографии максимального размера и т. Д.

11) Проверьте возможность загрузки фотографий

12) Проверьте, сохранена ли фотография

13) Возможность перезагрузить или удалить фотографии

14) Что происходит с фотографиями в случае исчезновения интернета или выключения устройства

15) Все ли кнопки правильно отображаются в другом месте или в разных операционных системах (если есть разница)

Изучение редакторов для создания тестовых наборов и тестовых сценариев.

Этапы ознакомления:

ü работа с инструментами;

ü вставка тестового сценария;

ü задание свойств тестового сценария;

Ручная и/или автоматическая реализация.

С помощью редактора тестовых сценариев реализация тестового сценария с помощью автоматических тестовых сценариев, ручных сценариев или их обоих.

Содержание отчета по выполненным работам.

Индивидуальный отчет о выполненной работе должен содержать:

1) цель работы;

2) описание задачи и шаблона к нему;

3) описание тестовых сценариев и тестовых наборов;

4) ответы на контрольные вопросы.

 

- На второй день учебной практики до 16:00 на электронную почту преподавателя-руководителя учебной практики необходимо отправить архивный файл с отчетом выполненных работ.

Оформленная работа присылается на почту с темой: УП_ИС-9-1_ФИО_ Разработка тестовых наборов и тестовых сценариев для программного обеспечения

 

 

Тема 1.6 Инспектирование компонент программного обеспечения на предмет соответствия стандартам кодирования (6 часов).

ОК1-ОК5,ОК9, ОК10 ПК 2.5

Цель: изучить средства проверки моделей, применяемое для обеспечения корректности модели перед генерацией программного кода

Задачи: изучить:

- проверка модели на наличие ошибок в проектировании диаграмм и средства проверки модели;

- результаты верификации разработанной модели;

- наиболее распространенным ошибки;

Обучающиеся должны получить практический опыт:

- по проверке модели на отсутствие ошибок;

- исправлять ошибки в случае их появления.

Средства обучения:

- ПК или ноутбук;

- программа для онлайн конференции Zoom;

- программное обеспечения StarUML, MS Office(MS Word).

Методическое обеспечение:

- методические указания по учебной практике УП.02;

- инструкция для выполнения практической части задания по проведению проверок на наличие ошибок в проектировании диаграмм.

Содержание: основные моменты выполнения

1. Организационный момент.

2. Оформление дневника и табеля посещаемости.

3. Получение методических рекомендаций по выполнению работ

4. Проверка модели на наличие/отсутствие ошибок в создании модели.

5. Содержание отчета по выполненным работам

Ход работы:

Организационный момент.

В 8:30-9.10 ч. организационное собрание с участием всей группы и преподавателя - руководителя учебной практики с использованием онлайн-конференции Zoom. Производится проверка наличия обучающихся. Озвучивается программа практики и подробно объясняется план на день.

Оформление дневника и табеля посещаемости.

Оформляется дневник по учебной практике за каждый день практики. Посещаемость отмечает преподаватель каждый день перед началом практики.

3. Получение методических рекомендаций по выполнению работ

Методические рекомендации для выполнения работ преподаватель выкладывает в группу. Студенты знакомятся с теоретическим материалом и ходом выполнения работ. Изучают теоретический материал и возможностью проверки моделей, применяемое для обеспечения корректности модели перед генерацией программного кода, которая  помогает выявить в модели неточности и ошибки, не позволяющие генерировать программы надлежащим образом.