Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Припічку, а юнак не дає йому перепочити, – якби пересілися морози, синичкиСодержание книги
Поиск на нашем сайте замерзають на льоту, люди дубіють з холоду. Терпцю нема! – Куди й чого квапитися, – заспокоїв старий, – усе має свій час. Вище Голови скачуть нерозумні. Світ підлягає суворій необхідності: зима відповідає Літу, весна – осені. И провадив про розважливість, мовлячи, що світ збудувався і держиться на двох силах – на потузі любові й на потузі терпіння. Ненависть і нетерпець – Не менш потужні, але вони великі сили спротиву і тому не варто піддаватися Їм. З любові й терпіння народжуються людина і хліб. Ненависть, нетерпець і незгода на таке нездатні. Грози, віхоли[13] вип робовують потуги любові й Терпіння. Хто не витримує, той пропав. – Так пропав від граду і мій нарцис, – пожалкував юнак. – Знаю, – каже учитель. – Я тоді був з тобою. – Чому ж ви не захистили мою квітку? – Щоб ти це затямив і сам був готовий до захисту… – промовив старий. – З Цієї весни ти вже не трубитимеш у ріг, а візьмешся за чепіги. – Мати мені ще не казали… – Скаже… Ти ж виходь сіяти найраніше, бо травневих дощів чекати марно. А як буде назарік, я не знаю, сам – здогадуйся. Нам випадає бачитися з тобо ю Ще тільки один-єдиний раз. – Коли? – спохопився юнак. Але, відтанувши і обігрівшись, дідо Капуш розпрощався, зник, залишивши Свою науку – думати. У найтріскучїші морози наспіли свята. Люди для того їх і понаставляли, Щоб легше перебути зиму. Мати внесла у хату снопа а він водив коляду, Стукаючи в замерзлі вікна, просячи дозволу славити сонце, яке повернуло до Тепла й привело Новий рік. Потім на озері прорубано ополонку – святили воду, а він виймав із-за Пазухи й пускав голубів: вода – на здоров’я, голуби – на щастя, їли кутю, й мати сказала, що він більше не чередникуватиме. Юнак сказав: "Добре", – й Почав лагодити плуга, борону й пашик. Нарешті відсвяткували найбільше свято – воскресіння трави, і він зібрався в поле. Мати почала сварити: ще на горах сніги, земля ще добре не відтала. Але він не хотів і слухати. Їхав селом – село глузувало: не має кебети![14] Проклавши борозну й кидаючи в ріллю пашню, він відчув, як це дорого, мовби сіє зовсім не зерно, а свої надії… Травень справді випав без дощів, і хто по сіяв пізно, в того мало й зійшло. А в нього вродило. Люди дивувалися. Мати раділа, а він сумував і Журився: дідо Капуш не викликав його – як же здогадатися, коли сіяти на Майбутню весну? Юнак зробився ще пильнішим, ще зосередженішим. Часто не ночував Дома, а в лісі, над річкою, в полі. Вже знав: птиці – тлумачать явища природи, А звірі охороняють її. Тому стежив за птахами й за звірами. Бусли рано Відлетіли у вирій, білки полиняли за тепла – це віщувало нагальну зиму. Але Яка вона буде – довга чи коротка? Осінь відповідає весні – і прикладав осінні Дні до весняних, які ще колись настануть. Снігу випало мало. Він одразу й розтанув. Стряхало, просихаючи, але Чомусь не вились, співаючи, жайворонки, білки барилися червоніти, а миші не Вилазили з нірок. Село заквапилося сіяти, а він лише споряджав воза. Мати розсердилася, обзиваючи його ледащом. Їхав селом – село знову глузувало: не має кебети! Він ледве встиг посіяти, пішов теплий дощик. І травень випав дощовий. Його поле відразу зазеленіло. Хто ж поквапився, кин увши насіння в суху й Холодну землю, зерно лежало й не поспішало сходити. – Е, він щось знає…– почали казати люди. – Не інакше, як звязаний з Нечистою силою. Хіба є більше зло, як тупа і сліпа заздрість? Йому було кривдно, але мовчав. Літо загриміло грозами, вибило, столочило поля – панські, людські і його. Він вийшов на поле – вся праця пропала. Ячмінь повклякав. Віла гречка Підпалилася. І він стояв, мов зламаний колосок, а йому всередині щось наче Осмалилось. Заскреготав зубами, наче вовк. І, наче вовк, к идав злісними Розчервонілими очима – у небо, по землі. Земля раювала під блакитним Небом. Непогано червонів мак, і синіли вмиті волошки. Спалахнула прекрасна
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-01-08; просмотров: 98; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.169 (0.009 с.) |