Образец рабочих листов сессий

Джон Ф. (пк) Пол Б. (одитор)
		10.6.1990
чувствительность 3
РТ: 3,7 (без крема) 2,8 (с кремом)
выдох: П
	ЭС (Это Сессия)
15:32	(ХП)	2,9
Как шли ваши дела со времени последней сессии?
очень хорошо		П
	(ХП)
	(ПC)
15:33		2,8
Мы продолжим подпроверку в связи с яблоками
	предложено?
		мП
Моя бабушка: что мне следует побольше есть яблочный пирог
		мП
		2,6
	ТУ-3
Мой друг: что мне следует пойти и стащить немного яблок
		П
		2,5

 

	ТУ-3
Моя жена: что мне не следует все время подставлять пальцы под нож, когда я чищу яблоки
		ДП
	(смеется)
	ТУ-3	2,3
(задержка общения) Забавно, кажется, все только и делают, что говорят мне, что мне следует делать...
		2,7
хотите что-то добавить к этому
Они, кажется, думают, что я не могу проследить сам за собой
		мП
Как младенец
		П
	(ухмыляется)
		2,6
	кнопка, ТУ-4
это действительно все
		Х
		2,9
следующая кнопка: была сделана ошибка
		Х
не знаю, что тут можно было бы сказать...
		3,1

 

следующая кнопка: опротестовано?
		Х
Может, когда яблоки кислые? Я всегда протестую, когда получаю кислое яблоко
		Х
		3,4
Относительно этой сессии есть ли протест?
		Х
		3,6
	нет
Относительно этой сессии что-нибудь превышено?
		мП
		3,7
ну, возможно.... хоть и не знаю, что
Может, точка релиза?
		Х
осознание?
		П
		3,6
Хм... возможно...
		мП
	когда?
Может быть, когда я осознал, что они все полагают, будто я младенец?
		СР
		3,3
	ТУ-2
		СР
		2,9
Подумать только...! Они полагают, что я младенец!
		П
Плохо то, что я через раз действительно так себя чувствую!
		П
		2,8
Представьте себе, я младенец! Ба!
		СР
		2,4
(громко смеется)
ТУ-2
	(П/С)
15:33		2,5
Что-то, о чем вы хотите сказать или спросить, прежде чем мы закончим сессию?
Нет, все в порядке!
		СР
		2,3
(все еще смеется)
	(П/С)
15:55
КоС (Конец Сессии)

Админ: Б

Образец Отчета Одитора

Джон Ф. Пол Б.				10.6.1990
	Предыдущее общее время сессий: Сегодняшнее время сессии: Сумма		2:43 0:23 3:06
ДРТ: 2,2 (= 6,0/час)			Диапазон РТ: 2,3 - 3,7

 

Процесс	Время	РТ	Чувств.	Результат
ЭС	15:32	2,9	3	ХП
Как шли ваши дела со времени последней сессии?	15:33	2,8		хорошо, П/С, ХП
Продолжение подпроверки с “предложено”, три кнопки		3,7		Пк поначалу очень хорошо откликается, потом иссякает, РТ поднимается
Протест/Превышение?				Было пропущено осознание: “Я младенец!”
	15:53	2,5		П/С, ОХП

Админ: В

Образец Листа К/С

Красными чернилами:

Джон Ф.

Пол Б.

10.6.1990

Прошло хорошо. Пк получил осознание и избавился от вейланса. Это не сразу проявилось, поэтому нам пришлось провести небольшой восстанов.

Несмотря на важность его осознания, оно относилось только к рассматривавшейся кнопке, а не к теме яблок в целом. Поэтому мы вправе предположить, что эта подпроверка еще не завершена.

 

Синими чернилами:

К/С	1.	Как шли ваши дела со времени последней сессии? (Краткое 2СО до П/С, возможно, какой-то рудимент до П/С.)
	2.	Когда появится П/С, или П/С отсутствует, но пк уже начал давать посылы насчет яблок: продолжите подпроверку “в связи с яблоками” до КЯ.
	3.	Следующий шаг по программе.

 

Красными чернилами:

Пол Б. (подпись)

Админ: Г

Образец Сводки Папки

3.6.1990	Интервью и Прг.
9.6.1990 2:43	Подпроверка в связи с яблоками, 6 кнопок. Не завершена, П/С на момент КоС.
10.6.1990 0:33	Продолжение подпроверки, 3 следующие кнопки, озар “Я младенец”, П/С ОХП. П/С на момент КоС.

 

1

 

 

2а

Рудименты: общая схема

А) Разрыв АРО

1. У вас есть Разрыв АРО?

2. Расскажите мне о нем!

3. Это был Разрыв - аффинити? - реальности? - общения? - понимания?

4. Это был Разрыв (напр. общения)?

5. Я хотел бы указать вам, что это был Разрыв (напр. общения).

6. Это было - любопытство насчет (напр. общения)?

                   - желаемое (напр. общение)?

                   - навязанное (напр. общение)?

                   - воспрепятствованное (напр. общение)?

                   - отсутствие (напр. общения)?

                   - отвергнутое (напр. общение)?

7. Это было (напр. отвергнутое общение)?

8. Я хотел бы указать, что это было (напр. отвергнутое общение).

9. Есть ли более ранний подобный Разрыв АРО?

 

 

Б) Проблема, Обесценивание, Оценивание

1.    - У вас есть проблема настоящего времени?

       - Вас обесценили?

       - Кто-нибудь оценивал за вас?

2. Пк рассказывает инцидент.

3.    - Есть ли более ранняя подобная проблема?

       - Есть ли более раннее подобное обесценивание?

       - Есть ли более раннее подобное оценивание?

2б

Рудименты: общая схема

 

В) Утаивание, Оверт

1.    Было упущено утаивание?

       Вы совершили оверт?

2.    а) Что это было?

       б) Когда это было?

       в) Это все? (показание обязательно)

       г) Кто упустил это?

       д) Что Х сделал(а) такого, что заставило вас думать, будто он/она знает?

       е) Кто еще упустил это? (см. д))

3. Есть ли более раннее подобное у/у (или оверт, соответственно)?

 

Г) Обработка “Ложного” показания

Кто-нибудь говорил вам, что

       - у вас есть Разрыв АРО,

       - у вас есть проблема настоящего времени,

       - у вас есть упущенное утаивание,

       - вы совершили оверт,

       - вас обесценили,

       - за вас оценивали,

когда это было не так?

3

4

5

6

[1] “The Hidden Story of Scientology”, by Omar V. Garrison.

[2] Flunk (англ.) - неудача, провал.

[3] По-английски начало таких фраз, как “Это (то-то и то-то)”, имеет вид “It’s a... “ и звучит (если передавать это звучание русскими буквами) как “Итса...”.

[4] Читатель, конечно, без труда разобрался, что, когда речь шла о контроле, его синонимом здесь вполне могло быть “управление”, а не “проверка”. - прим. пер.

[5] В оригинале: “нарушающее принцип постепенности” - прим. пер.

[6] Или Тон-Армом (ТА) - прим. пер.

[7] То есть “разряженного, уничтоженного” (буквально: “взорванного”). - прим пер.

[8] Поскольку полный круг значений приведенных английских и русских слов роковым (для переводчика) образом не совпадают (например: то, что выражается в английском языке одним словом, в русском языке в разных ситуациях выражается разными словами, и наоборот), рекомендуется даже тем, кто абсолютно не сведущ в английском, взять англо-русский словарь и разобраться со всеми значениями этих английских слов, особенно: evaluate, careful, reveal, suggest, anxious, withdraw, reach, state (последние два прояснять как глаголы). Это, конечно же, одна из “беспомощных” (по выражению Сергея Довлатова) сносок, отражающих профессиональное бессилие переводчика. - прим. пер.

[9] Universal solvent - обычно так в саентологии называют общение. - прим. пер.

[10] Cramming (англ.) - зубрежка, натаскивание.