Анализ влияния музыки на когнитивные способности школьников

Научный руководитель: Виноградова Н.А.

Донецкая Республиканская Малая Академия Наук,

Донецк, Донецкая Народная Республика

 

Цель исследования. Изучение влияния музыки на когнитивные способности школьников в зависимости от жанра и музыкальных предпочтений испытуемых.

Материалы и методы. Методом исследования был анализ литературы.

Результаты исследования. Согласно данным доступной литературы, музыка положительно влияет на когнитивные способности человека. Исследование А.Е. Павлова показало, что при проведении когнитивных тестов наблюдалась активация верхней височной извилины билатерально при прослушивании музыки, а значит были задействованы оба полушария, обеспечивая различные способы обработки информации. Лучшие результаты тестов были при прослушивании спокойных композиций (классическая музыка, функциональная музыка, предназначенная для повышения эффективности трудовой деятельности), поскольку она обеспечивает положительные эмоции и расслабление, снятие стресса (И.М. Трахтенберг и С.М. Рамшан отмечали, что положительные эмоции улучшают работоспособность). Громкая же музыка, наоборот, мешала прохождению тестов и результаты были хуже. Но при этом были случаи, когда при прослушивании музыки на высокой интенсивности, был продемонстрирован высокий результат, что свидетельствует о его зависимости от предпочитаемого испытуемым жанра музыки, а значит и от типа личности, темперамента. Известно, что холерики предпочитают громкую, агрессивную музыку (тяжелый рок, метал, рэп), сангвиники – поп-музыку, флегматики – классические композиции, а меланхолики – блюз и джаз. Это свидетельствует о том, что сложно найти универсальные композиции, улучшающие работоспособность каждого человека, подход должен быть индивидуальным.

Выводы. Музыка положительно влияет на когнитивные способности учащихся, но эффект может зависеть от музыкальных предпочтений человека, поэтому подбор композиций для работы должен быть индивидуален. Сейчас музыка является общедоступным ресурсом, стимулирующим работу мозга, поэтому необходимо изучать данную тему в целях поиска новых способов улучшения памяти подростков нашего региона.

Кириенко О.А.

ИНТЕРФЕРОНЫ И ИХ ПРИМЕНЕНИЕ В МЕДИЦИНЕ
Научный руководитель: к.б.н. Яковлева М.Н.

Тверской медицинский колледж,

Тверь, Российская Федерация

 

Цель исследования. Изучить классификацию и механизмы действия интерферонов (ИФН), их применение в лечении и профилактике заболеваний.

Материалы и методы. Проведен анализ специализированной литературы за последние семь лет, включающей публикации ведущих российских учёных об ИФН и его использовании в медицине.

Результаты исследования. История ИФН начинается с 1956 г., когда английские учёные А. Айзекс и Ж. Линдеман при изучении интерференции вирусов, обнаружили вещество, угнетающее размножение вирусов. Ученые назвали его интерфероном. На сегодняшний день под ИФН понимают семейство белков и гликопротеидов, синтезируемых клетками организма в процессе иммунной реакции в ответ на действие вирусов и некоторых других агентов. Семейство ИФН включает три класса – ИФН I, II, IIIтипов. К ИФН I типа относят ИФН-a, ИФН-b, ИФН-e, ИФН-k, ИФН-w. Гены, кодирующие ИФН данного типа, локализованы на 9-й хромосоме. К группе ИФН II типа относится один ИФН-g, ген которого находится на 12-ой хромосоме. ИФН III типа включают несколько видов ИФН-l, которые были открыты в начале текущего века. По технологии получения ИФН делятся на природные, получаемые из лейкоцитов доноров и рекомбинантные - продуцируемые культурами клеток со встроенным геном интерферона. Прорывом в науке явилась разработка российскими учёными интерфероноактивных препаратов – индукторов ИФН. Данные вещества активируют интерфероновые гены, кодирующие синтез собственного ИФН. Доказано, что ИФН представляют важнейшие факторы врождённого иммунитета, способные распознавать и уничтожать носителей чужеродной генетической информации – вирусов, бактерий, некоторых опухолевых клеток. Так, в результате воздействия ИФН в клетках организма синтезируются вещества, способные подавлять любой этап репродукции вируса – проникновение, транскрипцию, трансляцию, сборку и выход новых вирионов из клетки. На сегодня доказана противовирусная активность ИФН в отношении вирусов гриппа и других ОРВИ, герпеса, гепатита В, С, D, ВИЧ, кори, паротита, бешенства. В настоящее время известно более 300 биологических эффектов ИФН, имеющих клиническую значимость. К основным эффектам относятся: подавление размножения внутриклеточных микроорганизмов (вирусов, хламидий, риккетсий), антипролиферативную активность, антимутагенное и антиопухолевое действие, усиление фагоцитоза, регуляцию синтеза антител, радиопротективный эффект и другие. По информации Государственного реестра лекарственных средств, в России зарегистрировано около 50 различных препаратов, активным веществом которых служит ИФН. Формы выпуска ИФН разнообразны: лиофилизат для приготовления раствора, готовые растворы, свечи, мази. В обновлённых (на 01.10.2020г.) рекомендациях для врачей по профилактике, диагностике и лечению новой коронавирусной инфекции, вызванной вирусом SARS-CoV-2, эксперты Минздрава России рекомендуют использовать рекомбинантный интерферон альфа-2b для лечения и профилактики данной инфекции.

Выводы. На современном этапе установлена и доказана роль ИФН и их индукторов в профилактике и терапии многих вирусных и других инфекций. Особую актуальность применение ИФН приобретает в условиях пандемии новой коронавирусной инфекции. Перспективным является использование ИФН для лечения ряда опухолей и подавления процессов метастазирования в организме.

 

 

Молчанова З.Т.