Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
По є днай слова і з відповідними позначками .↑ ⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 7 Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Панель інструментів, поле для малювання, набір інструментів, палітра кольорів Тема 23. Об`єкти Опрацюй матеріал у підручнику (с. 117 - 122) Типові завдання для виконання Дай усно відповіді на запитання. Ø Що таке об’єкт? Наведи приклади об’єктів. Ø Наведи приклади об’єктів разом з їх властивостями. Ø Назви приклади об’єктів, які можуть змінювати свої властивості. Тема 24. Об`єкти графічного редактора Опрацюй матеріал у підручнику (с. 123 - 125) Типові завдання для виконання Дай усно відповіді на запитання. Ø Які властивості має Штамп? Ø Чи можна змінювати значення властивостей Штампа? Ø Який штамп тобі сподобався найбільше? Тема 25. Інструменти графічного редактора Опрацюй матеріал у підручнику ( с. 126 - 129) Типові завдання для виконання Дай усно відповіді на запитання. Ø Які інструменти графічного редактора ти знаєш? Ø Для чого використовують Пензлі? Ø Для чого призначені Гумки? Тема 26. Вчимося розфарбовувати Опрацюй матеріал у підручнику (с. 130-132) Типові завдання для виконання Дай усно відповіді на запитання. Ø Який інструмент використовують для розфарбовування малюнків? Ø Чи будь-яку фігуру можна залити фарбою? Ø Чому фарба може зафарбувати весь малюнок? Ø Як виправити цю помилку? Ø Чи всі наведені малюнки можна залити фарбою?
Тема 27. Інструмент «Фігури. Написи». Опрацюй матеріал у підручнику ( с. 133 - 135) Типові завдання для виконання Дай усно відповіді на запитання. Ø Для чого використовують кнопку Фігури? Ø Для чого використовують кнопку Букви? Тема 28. Наш вернісаж Опрацюй матеріал у підручнику ( с. 136 – 140) Типові завдання для виконання 1. Дай усно відповіді на запитання. Ø За допомогою яких інструментів було створено малюнок? Перелічи інструменти і вкажи, яку частину малюнку яким інструментом було намальовано.
2. Допиши і запам`ятай! Ø Пристрій для друкування малюнків і текстів на папері – це ____________. Тема 29. Листівка для Елзіка Опрацюй матеріал у підручнику (с. 141 - 142) Типові завдання для виконання Дай усно відповіді на запитання. Ø Чи сподобалася тобі програма Tux Paint? Ø Чого ти навчився впродовж вивчення теми? Ø Які об’єкти графічного редактора Tux Paint ти знаєш? Ø Як можна створити віртуальну виставку в графічному редакторі, щоб показати її рідним? Ø Чи можна перенести створений малюнок на аркуш?
|
||||
Последнее изменение этой страницы: 2020-11-23; просмотров: 90; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.227.134.165 (0.006 с.) |