Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Верны ли следующие суждения о самопознании?Содержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте
А. Идеальное «я» - это представление о том, каким человек хотел бы себя видеть. Б. «Я – образ» - это представление, которое сложилось о человеке у окружающих». 1) верно только А 3) верно и А и Б 2) верно только Б 4) оба суждения неверны Верны ли следующие суждения о самопознании? А. Человек формирует самооценку, сравнивая себя с другими. Б. Люди с низкой самооценкой проводят сравнение с другими, только будучи уверены в успехе. 1) верно только А 3) верно и А и Б 2) верно только Б 4) оба суждения неверны Верны ли следующие суждения о самопознании? А. Сосредоточение на недостатках других помогает повысить самооценку. Б. Чем больше реальные качества личности приближаются к «Я – идеалу», тем ниже самооценка личности. 1) верно только А 3) верно и А и Б 2) верно только Б 4) оба суждения неверны Верны ли следующие суждения о самопознании? А. Люди с высокой самооценкой легче поддаются влиянию. Б. Люди с низкой самооценкой склонны работать с более легкими задачами. 1) верно только А 3) верно и А и Б 2) верно только Б 4) оба суждения неверны 10. Человек формирует знания о себе, своих потребностях, способностях и стремлениях в процессе 1) самопознания 2) самолюбия 3) самоконтроля 4) самоуправства Человек определяет свои возможности и потребности в процессе 1) самопознания 2) самолюбия 3) самоконтроля 4) самоуправства 12. Установите соответствие между понятиями и характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ ПОНЯТИЯ 1) Приобретение знаний путем А) Самообразование самостоятельных занятий без помощи Б) Самопознание преподавателя В) Самореализация 2) Претворение в жизнь значимых для человека целей, планов, идей, проектов 3) Познание личностью своих собственных возможностей, качеств Запишите в таблицу выбранные буквы, а затем, получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов)
Свобода и ответственность личности Верны ли следующие суждения о свободе человека? А. Свобода человека выражается исключительно в собственных решениях относительно дальнейших действий. Б. Свобода человека возможна только в результате преодоления правил, навязанных обществом. 1) верно только А 3) верно и А и Б 2) верно только Б 4) оба суждения неверны Верны ли следующие суждения о свободе человека? А. Свобода человека проявляется в отсутствии ответственности за совершенные поступки. Б. Свобода человека лежит в основе поведения, направленного исключительно на получение удовольствия. 1) верно только А 3) верно и А и Б 2) верно только Б 4) оба суждения неверны Верны ли следующие высказывания о свободе человека? А. Свобода предполагает выбор при наличии альтернативы. Б. Расширение поля свободы увеличивает степень ответственности личности. 1) верно только А 3) верно и А и Б 2) верно только Б 4) оба суждения неверны Верны ли следующие суждения об ответственности личности? А. Моральная ответственность личности предполагает свободу воли. Б. Моральная ответственность выражается в умении управлять собой и своим поведением. 1) верно только А 3) верно и А и Б 2) верно только Б 4) оба суждения неверны Верны ли следующие суждения о свободе и ответственности человека? А. Свобода человека в обществе предполагает возможность выбора и принятия на себя ответственности за него. Б. Чем больше свободы получает человек в обществе, тем больше ответственности ложится на него. 1) верно только А 3) верно и А и Б 2) верно только Б 4) оба суждения неверны
6. Завершите фразу: «Свобода человека тесно связана с необходимостью принимать самостоятельные решения и нести за них ________________________________».
|
||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2020-12-19; просмотров: 1291; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.41 (0.007 с.) |