III . Организационный раздел

 

Описание материально-технического обеспечения рабочей программы, обеспеченности методическими материалами и средствами обучения и воспитания.

 

Направление развития	Наглядно – дидактические пособия	Рабочие тетради
Социально – коммуникативное развитие	1.Наглядное пособие «Внимание! Опасно! Правила безопасного поведения ребёнка: дома, на улице, в играх со сверстниками» 2.Наглядное пособие «Правила поведения за столом» 3.Наглядное пособие «Уроки вежливости»
Познавательное развитие	1. Комплект познавательных мини-плакатов Математика. Ориентировка во времени. 2.Демонстрационный материал «Конструирование в подготовительной группе» 3.Наглядный материал «Состав числа»	Прописи по грамоте для детей 5- 7 лет под ред. Е.Н. Лункиной;   Я считаю до двадцати, математика для детей 6-7 лет под ред. Е.В. Колесниковой
Речевое развитие	1.Наглядно – дидактическое пособие «Времена года» 2.Рассказы по картинкам «Времена года» 3.Наглядное пособие «Государственные символы» 4.Набор обучающих карточек «Буквы» 5.Демонстрационный материал «Беседы по картинкам. В мире мудрых пословиц» 6.Наглядное пособие «Лента букв»
Художественно – эстетическое развитие	1.Наглядно – дидактическое пособие «Дымковская игрушка» 2.Наглядно – дидактическое пособие «Сказочная гжель» 3. Наглядно – дидактическое пособие «Золотая хохлома» 4. Наглядно – дидактический материал «Промыслы» 5.Развивающая игра «назови, запомни, повтори» 6.Каргопольская игрушка. Наглядно – дидактическое пособие. 7.Городельская роспись. Наглядно – дидактическое пособие.
Физическое развитие

 

Истоки: Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования.4-еизд.,перераб.и доп./Под ред.Л.А. Парамоновой.	Истоки примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования	«ТЦ Сфера»2014-161 с.
Ушакова.О.С.	Развитие речи детей 5-7 лет	«ТЦ Сфера»2014
Ушакова.О.С.	Развитие речи в детском саду.подготовительная группа	М:»Мозаика-Синтез»2015
Вострухина.Т.В.Кондрыкинская.ЛА	Ознакомление дошкольников с литературой и развитие речи	«ТЦ Сфера»2015
Колесникова.Е.В.	Математика для детей 6-7лет	М,«ТЦ Сфера»2015
Парамонова Л.А.	Развивающие занятия с детьми 6-7 лет	ОЛМА Медиа Групп,2015. 944с.
Лыкова И.А.	Художественный труд в детском саду	.«Цветной мир»2011,214.с
Пантелеева Н.Г.	Знакомим детей с малой РОДИНОЙ	М.«ТЦ Сфера»2015,
Кравченко И.В.	Прогулки в детском саду	«ТЦ Сфера»2016,208.с
Косарева В.Н.	Народная культура и традиции	.: «Учитель», 2014, - 166с.
Марцинкевич Г.Е.	Обучение грамоте детей дошкольного возраста	В.: «Учитель», 2002, - 127 с.
Вахрушева Л.Н.	Познавательные сказки для детей 4-7 лет	М.«ТЦ Сфера»2015,80.с

 

Режим дня

Время	Режимные моменты/вид деятельности	Мин.
7:30-8:15	Прием детей на воздухе, взаимодействие с родителями, самостоятельная деятельность, игры, утренняя гимнастика	25
8:15-8:25	Утренняя гимнастика	10
8:25-8:50	Приход в группу, подготовка к завтраку, дежурство, завтрак	25
8:50-9:00	Самостоятельная деятельность детей, подготовка к НОД	10
9:00-9:30	совместная деятельность педагогов и детей, НОД	30
9:30-9:35	Двигательная активность	5
9:35-10:05	НОД	30
10:05-10:10	Двигательная активность	5
10:10-10:40	НОД	30
10:40-12:30	Подготовка к прогулке, самообслуживание, прогулка (наблюдения, познавательно- исследовательская деятельность, трудовая деятельность, спортивные игры и упражнения, подвижные игры, самостоятельная игровая деятельность) Возвращение с прогулки	60 50
12:30-13:00	Водные процедуры, подготовка к обеду, дежурство, обед, подготовка ко сну	30
13:00-15:15	Дневной сон	120
15:15-15:35	Постепенный подъем, закаливающие процедуры, бодрящая гимнастика Самостоятельная игровая деятельность	35
15:35-15:50	Подготовка к полднику, дежурство, полдник	25
15:50-16:30	НОД/ дополнительное образование Совместная деятельность педагогов и детей, игры	40
16:30-17:00	Чтение художественной литературы. Совместная деятельность детей.	30
17:00-18:00	Подготовка к прогулке, прогулка. (наблюдения, познавательно- исследовательская деятельность, трудовая деятельность, спортивные игры и упражнения, подвижные игры, самостоятельная игровая деятельность) Взаимодействие с родителями, уход детей домой	120

Режим дня в летнее время

7.30 – 8.20	Прием и осмотр детей на улице, игры, самостоятельная деятельность детей
8.20 – 8.30	Утренняя гимнастика
8.30 – 9.00	Подготовка к завтраку, завтрак. Подготовка к непосредственно образовательной деятельности
9.00– 10.35	Организованная образовательная деятельность
10.35– 12.30	Подготовка к прогулке, прогулка: игры, наблюдения, труд в природе, индивидуальная и совместная деятельность педагогов с детьми, самостоятельная деятельность детей
12.30– 12.40	Возвращение с прогулки, гигиенические процедуры, игры
12.40– 13.05	Обед
13.05– 15.05	Подготовка ко сну, дневной сон
15.05– 15.25	Постепенный подъем, бодрящая гимнастика и артикуляционная гимнастика
15.25– 15.50	Совместная деятельность педагогов с детьми, самостоятельная деятельность детей
15.50– 16.15	Подготовка к полднику, полдник
16.15– 16.30	Чтение художественной литературы
16.30– 17.00	Сюжетно-ролевые игры, самостоятельная деятельность детей
17.00– 17.30	Игры, подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой

Режим дня в зимний период

Режимные моменты	Время проведения
Приём, осмотр, игры, ежедневная утренняя гимнастика, дежурство	7:30 – 8:30
Подготовка к завтраку, завтрак	8:30 – 8:50
Игры, самостоятельная деятельность	8:50 – 9:00
Организованная образовательная деятельность	9:00-10:40
подготовка к прогулке	10:40 – 11:00
прогулка (игры, наблюдения, труд)	11:00-12:30
Возвращение с прогулки, игры	12:30 – 12:40
Подготовка к обеду, обед	12:40 – 13:00
Подготовка ко сну, дневной сон	13:00 – 15:20
Постепенный подъём, воздушные, водные процедуры	15:20 – 15:30
Подготовка к уплотнённому полднику, полдник	15:30 – 16:45
Чтение художественной литературы, самостоятельная игровая деятельность	16:45 – 17:10
Подготовка к прогулке	17:10 – 17:20
прогулка, игры, уход детей домой	17:20 – 17:45

Структура образовательного года

МБДОУ работает в режиме пятидневной учебной недели. Начало учебного года с 1 сентября.

- с 1 сентября по 15 сентября – адаптационный период;

- с 20 сентября по 15 октября – диагностический период;

- с 15 сентября по 30 декабря - учебный период

- с 1 января по 12 января – новогодние каникулы;

- с 13января по 15 мая – учебный период;

- с 16 мая по 30 мая диагностический период;

- с 1 июня по 1 августа – летний оздоровительный период.

 

Структура образовательного процесса в МБДОУ.

День делится на три блока:

1.Утренний образовательный блок – продолжительность с 7:30 до 9:00, включает в себя:

- свободную самостоятельную деятельность детей;

- взаимодействие с семьями детей по вопросам группы, ДОУ;

- совместная деятельность детей с воспитателем;

- утренняя зарядка.

2. Развивающий блок – продолжительность с 9:00 до 10:40, представляет собой:

- НОД в форме интегрированных занятий общеразвивающей направленности.

 

3.Вечерний образовательный блок – продолжительность с 15.30 до 18.00, включает в себя:

- самостоятельную деятельность ребенка и его совместную деятельность с воспитателем;

 - совместную деятельность взрослого и детей;

- взаимодействие с семьями детей по вопросам группы, ДОУ.

План непрерывной образовательной деятельности

 

Длительность занятий- 30 минут.

Максимально допустимый объем недельной непосредственно образовательной деятельности в подготовительной к школе группе- 420 минут (не более 14 занятий)

Перерывы между занятиями не менее 10 мин.

Обязательное проведение физ. минутки.

Виды непосредственной образовательной деятельности	Количество занятий в неделю	Общее количество занятий в год
Развитие речи	1	36
ФЭМП	2	72
Обучение грамоте	1	36
Ознакомление с окружающим миром	0,5	18
Ознакомление с миром природы	0,5	18
Краеведение (региональныйкомпонет)	0,5	18
Физическое развитие	3	108
Музыкально-эстетическое развитие	2	72
Лепка	0,5	18
Конструирование	0,5	18
Рисование	2	72
Аппликация	0,5	18
ИТОГО:	14	504

 

Расписание НОД

День недели	Образовательная деятельность
Понедельник	1. Ознакомление с окружающим миром / ознакомление с природой 2. Обучение грамоте 3. Физкультура
Вторник	1. Развитие речи 2. Художественно- эстетическое развитие (рисование) 3. Физкультура на свежем воздухе
Среда	1. Формирование элементарных математических представлений 2. Художественно- эстетическое развитие (рисование) 3. Музыкальное
Четверг	1. Ознакомление с художественной литературой 2. Конструирование / ручной труд 3. Физкультура
Пятница	1. Музыкальное 2. Формирование элементарных математических представлений 3. Лепка / Аппликация

 

Праздники и мероприятия

Цель: доставить детям радость, удовольствие, предоставить им возможность проявлять творческие способности, теснее привлечь родителей в жизнь детского сада

 

Мероприятия	Ответственные	Сроки
1.Проведение музыкальных развлечений один раз в неделю.	Музыкальный руководитель и воспитатель	В течении года
2. «День Российского флага»	Музыкальный руководитель и воспитатель	Сентябрь
3. Утренники, посвященный дню знаний: «Осень на занятия нас позвала»	Музыкальный руководитель и воспитатель	Сентябрь
4. Осенние утренники «Осенний марафон».	Музыкальный руководитель и воспитатель	Октябрь
5. «День России»	Музыкальный руководитель и воспитатель	Ноябрь
6. Новогодний утренник.	Музыкальный руководитель и воспитатель	Декабрь
7. Музыкальная гостиная «Рождественские колядки».	Музыкальный руководитель и воспитатель	Январь
8.Музыкально-поэтический праздник, посвященный, дню Защитника Отечества.	Музыкальный руководитель и воспитатель	Февраль
9. Праздник «Масленица».	Музыкальный руководитель и воспитатель	Март
10.Утренники, посвященные Международному женскому дню 8 Марта.	Музыкальный руководитель и воспитатель	Март
11. Праздник «Пасха»	Музыкальный руководитель и воспитатель
12. Развлечение «От улыбки станет всем светлей», посвященное Дню юмора и смеха.	Музыкальный руководитель и воспитатель	Апрель
13. Музыкально-поэтический концерт, посвященный Дню Победы.	Музыкальный руководитель и воспитатель	Май
14. Утренник, посвященный выпуску детей в школу.	Музыкальный руководитель и воспитатель	Июнь
15. Праздник «День защиты детей».	Музыкальный руководитель и воспитатель	Июнь

Конкурсы и выставки.

Содержание	Сроки	Ответственные
Смотр-конкурс «Моя группа – лучшая» «Подготовка групп к новому учебному году»	Сентябрь	Воспитатели
Смотр-конкурс патриотических уголков «Родина- слово большое, большое…»	Ноябрь	Воспитатели
Смотр-конкурс участков зимой «Снежное царство»	Январь	Воспитатели
Смотр-конкурс речевых центров	Март	Воспитатели
Смотр-конкурс участков весной «Пришла весна – красавица»	Апрель	Воспитатели
Фестиваль русских народных подвижных игр.	Май	Воспитатели
Участие в районных конкурсах детского творчества.	В течении года	Старший воспитатель, воспитатели