Вправа 7*. (Робота у мікрогрупах). Користуючись таблицею 3 i пояснюючи вголос операції, які виконуєте (визначення часу дієслова, числа та особи підмета), запишіть всі можливі заперечні форми англійського присудка разом з підметом[22]:
1) У нас немає занять у суботу. (we)
2) Моя старша сестра ще не одружена. (my elder sister; married)
3) Ми не снідали[23] сьогодні. (we)
4) У моєї тітки немає дітей. (my aunt)
5) У вас не буде ніяких проблем з нами. (you)
6) Я не жалкував про те, що трапилося. (I; sorry)
7) У будинку мого друга немає ліфта. (a lift)
8) Його брат не буде підприємцем. (his brother; an entrepreneur)
9) У Віктора не буде відпустки цього року. (= Віктор не збирається у відпустку цього року.) (Victor)
10) Учора їх не було вдома. (they)
11) Ми не втомилися. (we; tired)
12) У цьому будинку не буде ліфта. (a lift)
13) Учора у нас не було семінару з політекономії. (we)
14) Іспити будуть не в грудні. (the examinations)
15) У мене немає телефону. (I)
16) У їхній школі не було басейну для плавання. (a swimming-pool)
17) У мене не було ніякої можливості допомогти вам. (I)
18) У неділю у бібліотеці не буде багато людей. (many people)
Вправа 8*. (Робота у мікрогрупах). Намагаючись не звертатися за допомогою до таблиці, але пояснюючи вголос операції, які виконуєте, запишіть всі можливі заперечні форми англійського присудка у поданих нижче висловлюваннях.
1) Майк вивчає три іноземні мови, але не збирається бути перекладачем. (he; an interpreter)
2) У цій кімнаті недостатньо світла. (enough light)
3) Викладач захворів. Англійської[24] у вас завтра не буде. (you)
|
|
4) В її роботі не було помилок.(mistakes)
5) Завтра нас не буде вдома. (we)
6) У вас не буде багато часу на підготовку. (you)
7) У вас немає ніяких даних для цього. (you)
8) Тоді ви ще не були студентами. (you; students)
9) У школі у неї було небагато друзів. (she)
10) Це не підручник, а зошит. (it; a text-book)
11) На жаль, конференції завтра не буде. (a conference)
12) У вашому місті небагато парків. (many parks)
13) Ви не школярі. (you; schoolchildren)
14) Він був зовсім не радий бачити нас. (he; glad)
15) У його батьків не було грошей. (his parents)
16) На жаль, цього року у моєї матусі не буде відпустки. (my mother)
17) У них не буде весільної вечірки[25]. (= Вони не збираються влаштовувати весільну вечірку.) (they)
18) Ви не будете розчаровані. (you; disappointed)
Вправа 9*. (Робота у парах). Запишіть всі можливі заперечні форми англійського присудка у поданих нижче висловлюваннях:
1) Ця дівчина не була моєю сестрою. (this girl; my sister)
2) У неї небагато родичів. (she)
3) У нас не буде п'яти примірників його доповіді, а тільки два. (we)
4) У них немає друзів. (they)
5) Ми були не голодні. (we; hungry)
6) У нашій групі не 20 студентів, а 18. (twenty students)
7) Я не буду здивований навіть у разі його від'їзду. (I; surprised)
8) У них нема перерви на обід. (they)
9) У тебе не було іншого виходу. (you)
10) У цьому домі не було навіть центрального опалення. (central heating)
11) Гадаю, вашим друзям не буде нудно. (your friends; bored)
12) Його брати ще не одружені. (his brothers; married)
13) Я не хворий. (I; ill)
14) Ми не збираємося влаштовувати вечірку з цього приводу. (we)
15) У них не буде достатньо грошей, щоб купити будинок. (they)
16) У його доповіді було небагато нових даних. (many new data)
17) Сем не збирається бути бухгалтером. (Sam; an accountant)
18) Семінару з макроекономіки завтра не буде. (а seminar in Macroeconomics)
Вправа 10. Називайте швидко можливу заперечну форму англійського присудка у поданих нижче висловлюваннях:
1) Я ще не одружений. (I; married)
2) У мого дядька не троє дітей, а двоє. (my uncle)
3) У їхньому будинку немає ніяких зручностей. (conveniences)
4) У мене не буде ваших можливостей. (I)
5) Статті про це відкриття не буде. (an article)
6) У мене не буде ніякого бажання говорити про неї. (I)
7) У них не буде багато гостей. (= Вони не збираються запрошувати багато гостей.) (they)
|
|
8) Вона не була щаслива з ним. (she; happy)
9) Грошей в хаті не було. (money)
10) У моїй статті не буде цих даних. (these data)
11) Вони не готові відповісти на ваше запитання. (they; ready)
12) Сподіваюсь, його виступ не буде надто довгим. (his speech; too long)
13) Діти не мають прогулянки вранці. (the children)
14) У нас ще немає спеціальних дисциплін. (we)
15) Ти не був надто ввічливим з нею. (you; too polite)
16) У цьому університеті немає економічного факультету. (an Economics faculty)
17) Людей на вечірці було не дуже багато. (very many people)
18) Їй подобається банківська справа, але вона не збирається бути фінансистом. (she; а financier)
Вправа 11*. Напишіть скорочені форми присудка.
Example: It is not Sunday today. –
It isn't Sunday today.
1) I am not married.
2) I do not have this book.
3) There are not four mistakes in my work, but only three.
4) My sister does not have any children yet.
5) She is not a bookkeeper.
6) There were not any trees in the street.
7) You will not have any reason to worry.
8) There will not be many guests at the party.
9) My sister and her husband did not have a car then.
10) There is not a post-office near my house.
11) They are not tired.
12) There was not much sense in his words.
Вправа 12*. Перепишіть речення, вживаючи правильну форму have got.
Example: She has a dog. She doesn't have a cat. -
She' s got a dog. She hasn't got a cat.
1) They don't have a car. They have a motorbike.
2) I have two brothers. I don't have any sisters.
3) Tom has a TV set. He doesn't have a video.
4) They have a flat. They don't have a house.
5) We don't have a cassette-recorder. We have a Walkman cassette-player.
Вправа 13*. Напишіть речення, використавши слова some, any або no замість пропусків.
1) We don't have _____ money.
2) They won't have _____ information about us.
3) It was his first job, so he had _____ experience.
4) Tom has _____ friends. Bill is one of them.
5) I have _____ free time today. Call me tomorrow.
6) There weren't _____ people in the library.
7) There were _____ people in the room. Paul was among them.
8) Yesterday I had _____ time to help you. I'm very sorry.
9) There aren't _____ mistakes in your test. I'm glad for you.
10) There's _____ mineral water in the fridge. Take it.
Вправа 14*. Кожне речення має помилку. Знайдіть i виправте її.
Example: They was not at home yesterday. -
They were not at home yesterday.
1) The evening will no be cold.
2) There is no his article in the newspaper.
3) My room-mate don't have this book.
4) My family is no very large.
5) There were much joy in his words.
6) You won't have got enough time for this work tomorrow. Do it now.
7) We was not friends.
8) I hasn't got a sister.
9) There aren't much greenery in your town.
10) He won't has enough money to buy a car.
11) I is not her sister. I haven't got any sisters.
12) We didn't had a computer last year, but we have it not.
Етап iv. Питальні речення відносно володіння об'єктом, існування, місця або часу перебування, характеристики, номінації предмета / особи / явища / події
| Інструкція 1. Загальні запитання відносяться до всього речення i потребують відповіді "так" чи "нi". Вимовляються з інтонацією, що підвищується на кінець речення. Їх структура залежить від змісту того, про що запитується. |
Вправа 1. Проаналізуйте подані нижче англійські речення i визначте можливі способи утворення загального запитання та коротких відповідей на нього відносно володіння об'єктом в залежності від числа та особи підмета:
А: у теперішньому часі;
Б: у минулому часі;
В: у майбутньому часі.
А:
| 1) Do I have a red pen? (Have I got [26] a red pen?) | - Yes, you do. (Yes, you have.) / - No, you don't. (No, you haven't.) |
| 2) Do you have a computer? (Have you got a computer?) | - Yes, I do. (Yes, I have.) / - No, I don't. (No, I haven't.) |
| 3) Does he have a sister? (Has he got a sister?) | - Yes, he does. (Yes, he has.) / - No, he doesn't. (No, he hasn't.) |
| 4) Does she have any brothers or sisters? (Has she got any brothers or sisters?) | - Yes, she does. She has a sister and two brothers. (Yes, she has. She's got a sister and two brothers.) / - No, she doesn't. (No, she hasn't.) |
| 5) Does your house have a lift? (Has your house got a lift?) | - Yes, it does. (Yes, it has.) / - No, it doesn't. (No, it hasn't.) |
| 6) Do we have any butter in the fridge? (Have we got any butter in the fridge?) | - Yes, we do. (Yes, we have.) / - No, we don't. (No, we haven't.) |
| 7) Do they have any children? (Have they got any children?) | - Yes, they do. They have a son. (Yes, they have. They've got a son.) - No, they don't. (No, they haven't.) |
|
|
| Коли " have + іменник " означає діяльність (а не володіння), питальне речення утворюється тільки за допомогою do (does): Do you have a shower every morning? -Yes, I do. / - No, I don't. Does she have lunch at home or in a cafe? - In a cafe. |
Б:
| 1) Did you have many toys in your childhood? | - Yes, I did. (Yes, quite a lot.) / - No, I didn't. |
| 2) Did he have any friends at school? | - Yes, he did. / - No, he didn't. |
| 3) Did they have a child then? | - Yes, they did. / - No, they didn't. |
В:
| 1) Will I have enough time to prepare? | - Yes, you will. / - No, you won't. |
| 2) Will you have any information about them tomorrow? | - Yes, I will. / - No, I won't. |
| 3) Will he have your new address? | - Yes, he will. / - No, he won't. |
| 4) Will we have two exams in winter? | - Yes, we will. / - No, we won't. (No, only one. Or: No, we'll have three exams). |
| 5) Will they have any money in a year? | - Yes, they will. / - No, they won't. |
| 6) Are you going to have your holiday in June? | - Yes, I am. / - No, I' m not. |
| 7) Is your sister going to have a birthday party? | - Yes, she is. / - No, she isn't. |
| 8) Are we going to have fried eggs and coffee for breakfast? | - Yes, we are. / - No, we aren't. |
Вправа 2. Проаналізуйте подані нижче англійські речення i визначте можливі способи утворення загального запитання та коротких відповідей на нього відносно існування (наявності) предмета / особи / явища / події в залежності від числа підмета:
А: у теперішньому часі;
Б: у минулому часі;
В: у майбутньому часі.
Запишіть свої відповіді у зошит.
А:
| 1) Is there a bathroom in the flat? | - Yes, there is. / - No, there isn't. |
| 2) Is there any mineral water in the fridge? | - Yes, there is. / - No, there isn't. |
| 3) Is there much water in the bottle? | - Yes, there is. (Yes, quite a lot.) / - No, there isn't. (No, very little.) |
| 4) Are there any newspapers on the table? | - Yes, there are. (Yes, "The Times" and "The Observer".) / - No, there aren't. |
| 5) Are there many people in the room? | - Yes, there are. (Yes, quite a lot.) / - No, there aren't. (No, only two.) |
Б:
| 1) Was there a TV set in your room? | - Yes, there was. / - No, there wasn't. |
| 2) Was there any news from him yesterday? | - Yes, there was. / - No, there wasn't. |
| 3) Was there much snow in the mountains? | - Yes, there was. (Yes, very much.) / - No, there wasn't. (No, very little.) |
| 4) Were there any mistakes in his assignment? | - Yes, there were some. (Yes, 3 or 4 mistakes.) / - No, there weren't. |
| 5) Were there many students in the library? | - Yes, there were. (Yes, very many.). / - No, there weren't. (No, very few.) |
В:
| 1) Will there be a concert on Sunday? | - Yes, there will. / - No, there won't. |
| 2) Will there be much new information in your report? | - Yes, there will. (Yes, quite a lot). / - No, there won't. (No, not very much.) |
| 3) Will there be three bedrooms in your new house? | - Yes, there will. / - No, there won't. (No, only two.) |
Вправа 3. Проаналізуйте подані нижче англійські речення i визначте можливі способи утворення загального запитання та коротких відповідей на нього відносно місця або часу перебування, характеристики, номінаціїпредмета / особи / явища / події в залежності від числа та особи підмета:
А: у теперішньому часі;
|
|
Б: у минулому часі;
В: у майбутньому часі.
Запишіть свої відповіді у зошит.
A:
| 1) Am I right? | - Yes, you are. / - No, you aren't. |
| 2) Are you married? | - Yes, I am. / - No, I' m not. |
| 3) Is he here? | - Yes, he is. / - No, he isn't. |
| 4) Is it a knife? | - Yes, it is. / - No, it isn't. |
| 5) Are we at the place? | - Yes, we are. / - No, we aren't. |
| 6) Are they tired? | - Yes, they are. / - No, they aren't. |
Б:
| 1) Was I three years old then? | - Yes, you were. / - No, you weren't. (No, only two.) |
| 2) Were you at home yesterday? | - Yes, I was. / - No, I wasn't. |
| 3) Was he glad to see you? | - Yes, he was. / - No, he wasn't. |
| 4) Were you schoolchildren then? | - Yes, we were. / - No, we weren't. (No, we had already left school.) |
| 5) Were they at work at that time? | - Yes, they were. / - No, they weren't. |
B:
| 1) Will you be here at 2 o'clock? | - Yes, I will. / - No, I won't. |
| 2) Will your brother be surprised to see us? | - Yes, he will. / - No, he won't. |
| 3) Will you be financiers? | - Yes, we will. / - No, we won't. (No, we will be accountants.) |
| 4) Will they be interested in my work? | - Yes, they will. (I'm sure, they will.) / - No, they won't. (I'm afraid, they won't.) |
| 5) Are you going to be there next week? | - Yes, we are. / - No, we aren't. |
| 6) Is Mike going to be an accountant? | - Yes, he is. / - No, he isn't. (No, he wants to be a manager.) |
Вправа 4. Перевірте свої відповіді за таблицею 4 (с.44).
Вправа 5*. (Робота в мікрогрупах). Користуючись таблицею 4, запишіть англійською мовою можливий варіант предикативної синтагми (підмет та присудок) у поданих нижче питальних реченнях[27]; дайте короткі відповіді (стверджувальну та заперечну) на них:
1) Твоя сестра вже одружена? (your sister; married)
2) Ви втомилися? (you; tired)
3) У цьому будинку є ліфт? (a lift)
4) Вони завжди снідають[28] о 8 годині? (they)
5) У неї є телефон? (she)
6) У тебе достатньо даних для відповіді? (you)
7) У нас є родичі у Канаді? (we)
8) У вашому місті багато парків? (many parks)
9) Цi діти теж хворі? (these children; ill)
10) Вам було приємно чути це? (you; pleased)
11) Твої батьки були дуже здивовані? (your parents; very surprised)
12) У вас вчора був семінар з макроекономіки? (you)
13) У роботі Майка було багато помилок? (many mistakes)
14) Нік був студентом тоді? (Nick; a student)
15) У твого брата був мотоцикл? (your brother)
16) У вашій школі був басейн? (a swimming-pool)
17) У твоїх батьків був власний будинок? (your parents)
18) У вас буде ця книжка наступного тижня? (you)
19) Її брат буде (= збирається бути) спеціалістом з фінансів? (her brother; a financier)
20) Завтра тут буде багато людей? (many people)
21) Твоєму чоловікові буде приємно дізнатися про це? (your husband; pleased)
22) У твоєї подруги буде час допомогти нам? (your girl-friend)
23) Твої батьки збираються влаштувати вечірку[29] наступного тижня? (your parents)
24) У нас буде достатньо часу на підготовку? (we)
Таблиця 4 Способи утворення загального запитання відносно володіння об'єктом, існування, місця або часу перебування, характеристики номінації предмета / особи / явища / події
|
|
|
25) У кімнаті буде достатньо світла? (enough light)
26) Завтра твої сестри будуть вдома? (your sisters)
Вправа 6*. (Робота в мікрогрупах). Намагаючись не звертатися до таблиці, але пояснюючи операції, які виконуєте, запишіть англійською мовою можливий варіант предикативної синтагми у поданих нижче питальних реченнях, а також короткі відповіді (стверджувальну та заперечну) на них:
1. У тебе є комп'ютер? (you)
2. У моїй роботі 2 помилки? (two mistakes)
3. У твоєї сестри є діти? (your sister)
4. Твоя мати - лікар? (you mother; a doctor)
5. Ти приймаєш душ[31] вранці? (you)
6. У її батьків є машина? (her parents)
7. Тобі сумно залишати це місто? (you; sorry)
8. Я маю рацію? (= Я правий?) (I; right)
9. У цій статті достатньо інформації для тебе? (enough information)
10. У мене є час, щоб переодягнутися? (I)
11. Вони щасливі? (they; happy)
12. У твого дядька було троє дітей? (your uncle)
13. На вашій вулиці було багато дерев? (many trees)
14. Ви були уважні? (you; attentive)
15. Це було несподіванкою для тебе? (it; a surprise)
16. У вас було бажання познайомитися з нею? (you)
17. У вашому будинку був ліфт? (a lift)
18. Наступного року буде який-небудь конгрес? (a congress)
19. Ти візьмеш[32] морозиво на десерт? (you)
20. У Ніка буде можливість допомогти тобі? (Nick)
21. Вони збираються мати багато гостей? (they)
22. Майк буде вдома завтра? (Mike)
23. На конференції буде багато доповідей? (many reports)
24) Ти будеш зайнятий у неділю? (you; busy)
25) Його брат буде (= збирається бути) юристом? (his brother; a lawyer)
26) У нас буде два екзамени взимку? (we)
Вправа 7*. (Робота у парах). Запишіть англійською мовою можливий варіант предикативної синтагми у поданих нижче питальних реченнях, а також короткі відповіді (стверджувальну, заперечну) на них. Перевірте один одного.
1) У вас багато спеціальних дисциплін? (you)
2) У вашому університеті є економічний факультет? (an Economics faculty)
3) Він правий? (he; right)
4) У твого товариша по кімнаті є підручник з маркетингу? (your room-mate)
5) Я запізнився? (I; late)
6) На столі є які-небудь книги? (any books)
7) У твоїх друзів багато вільного часу? (your friends)
8) Ви здивовані? (you; surprised)
9) Твої батьки вдома? (your parents)
10) Вчора був концерт? (a concert)
11) Фільм був цікавий? (the film; interesting)
12) У кімнаті були iншi люди? (other people)
13) Діти гуляли[33] сьогодні? (the children)
14) Том i Дік були тут у цей час? (Tom and Dick)
15) У вас були проблеми з дітьми? (you)
16) Ти був студентом тоді? (you; a student)
17) У нього був час, щоб підготуватися? (he)
18) У неділю в бібліотеці буде багато людей? (many people)
19) Ви будете (= ви збираєтесь бути) спеціалістами з фінансів після закінчення інституту? (you; financiers)
20) Її брат буде (= збирається бути) підприємцем? (her brother; an entrepreneur)
21) У нас буде можливість відвідати цей музей? (we)
22) Це буде приємною подією для тебе? (it; a pleasant event)
23) Ти візьмеш фрукти на десерт? (you)
24) У вашому місті буде метро? (an underground)
25) У Діка буде (= Дік збирається мати) власний будинок? (Dick)
26) Папери будуть готові до цього часу? (the papers; ready)
Вправа 8. Скажіть англійською мовою можливий варіант предикативної синтагми у поданих нижче питальних реченнях, а також короткі відповіді (стверджувальну, заперечну) на них:
1) У тебе є українсько-англійський словник? (you)
2) У цьому парку є озеро? (a lake)
3) Ви були друзями? (you; friends)
4) Ненсі була вдома учора? (Nancy)
5) У них достатньо знань i досвіду для цього? (they)
6) Вона - твоя двоюрідна сестра? (she; your cousin)
7) У кімнаті є стільці? (any chairs)
8) У нас буде право на це? (we)
9) Твої дідусь та бабуся теж були бухгалтерами? (your grandfather and grandmother; bookkeepers)
10) У тебе була підстава сумніватися в цьому? (you)
11) У місті було багато зелені? (much greenery)
12) У наступному номері журналу буде його стаття? (his article)
13) Вона завжди гуляє у парку після обіду? (she)
14) Твій брат буде вдома завтра? (your brother)
15) Ти візьмеш рибу на друге? (you)
16) Цi дівчата - подруги твоєї сестри? (these girls; your sister's friends)
17) Ми запізнилися? (we; late)
18) У роботі Ніни було багато помилок? (many mistakes)
19) У них буде друга дитина (= вони збираються мати другу дитину)? (they)
20) У мене є біла сорочка? (I)
21) Твої друзі будуть здивовані? (your friends; surprised)
22) У нас є час, щоб поснідати? (we)
23) Пітер i Джон будуть (= збираються бути) льотчиками? (Peter and John; pilots)
24) Ти - студент? (you; a student)
25) На концерті буде багато людей? (many people)
26) У містера Морріса було багато клієнтів вчора? (Mr. Morris)
| Інструкція 2. Спеціальне запитання відноситься до конкретногочлена речення i потребує певної інформації у відповіді. Вимовляється з інтонацією, що знижується на кінець речення. Існують дві основні структури спеціальних запитань. Інструкція 3. Якщо запитання відноситься до підмета або його означення, відповідне питальне слово займає місце підмета або його означення, iншi члени зберігають структуру розповідного речення [34]. |
| 1) Що є необхідним для горіння? | - Кисень. |
| What is necessary for burning? | - Oxygen is. |
| 2) Хто питиме чай? | - Я. |
| Who will have tea? | - I will. |
| 3) Чия книга на столі? | - Пітера. |
| Whose book is on the table? | - Peter's book. |
| 4) Котра книга твоя? | - Ця. |
| Which book is yours? | - This one. |
| Інструкція 4. Якщо запитання відноситься до будь-якого з іншихчленів речення (додатка, іменної частини присудка, обставини або означення одного з них), спочатку ставиться відповідне питальне слово (або питальне слово та слово, яке ним визначається), а подальша частина речення має структуру загального запитання. Це ж правило стосується питальних речень з присудком " there (be)". |
| 1) Що ти їв на сніданок? (запитання до додатка) | - Чай з бутербродами. |
| What did you have for breakfast? | - Tea and some sandwiches. |
| 2) Яку машину ти збираєшся придбати? (запитання до означення додатка) | - "Мерседес". |
| What car are you going to have? | - "Mercedes". |
| 3) Як ти? (запитання до іменної частини присудка) | - Добре. |
| How are you? | - Fine (= I'm fine). |
| 4) Скільки тобі років? (=Який твій вік?) (запитання до іменної частини присудка) | - Сімнадцять. |
| How old are you? | - Seventeen (= I'm seventeen) |
| 5) Коли ти народився? (запитання до обставини часу) | - У 1983 році. |
| When were you born? | - In 1983. |
| 6) Де ти народився? (запитання до обставини місця) | - У Києві. |
| Where were you born? | - In Kyiv. |
| 7) Чому ти тут? (запитання до обставини причини) | - У мене тут побачення. |
| Why are you here? | - I have a date here. |
| 8) Що це там на столі? (запитання до підмета у висловлюванні, змістом якого є існування (наявність) предмета / особи / явища / події) | - Моя сумка. |
| What is there on the table? | - My bag. |
| 9) Скільки студентів у твоїй групі? (запитання до означення підмета у висловлюванні, змістом якого є існування (наявність) предмета / особи / явища / події) | - Двадцять. |
| How many students are there in your group? | - Twenty. |
| Інструкція 5. Запам'ятайте питальні слова: what - що; який; who - хто; whom - кого, кому; which - який, котрий; whose - чий; where - де, куди; when - коли; why - чому; how – як; how many - скільки (iз злічуваними іменниками); how much - скільки (iз незлічуваними іменниками). |
Вправа 9*. Перепишіть подані нижче речення, поставивши правильне питальне слово замість пропусків.
1) _____ is this girl? - She is my sister.
2) _____ is Mike? - He is in Kyiv.
3) _____ flat is this? - It's their flat.
4) _____ is your name? - My name's Mary.
5) _____ will you have? - I'll have a sandwich and a cup of coffee.
6) _____ will you be in London again? - Next month.
7) _____ is this? - It's our laboratory.
8) _____ English books have you got? - Five.
9) _____ pen is mine? - This one.
10) _____ are you late? - My watch is slow[35].
11) _____ time[36] do we have? - 20 minutes.
12) _____ old is your brother? - He's twenty-one.
Вправа 10*. Поставте слова у правильному порядку, щоб утворити запитання до даних відповідей (письмово):
1) time; have; what; breakfast; do; you. - At 8 o'clock.
2) her; name; is; husband's; what. - Mike.
3) old; sister; is; how; his. - Twenty-five.
4) house; this; whose; is. - It's Bill's house.
5) why; at home; is; she. - She has a day-off.
6) will; have; you; what; for dinner. - Vegetable soup and fish.
7) was; in the room; who. - My mother.
8) where; the newspaper; was. - On the sofa.
9) film; are; to see; which; you; going. - A thriller.
10) here; were; when; they. - Last Sunday.
11) butter; do; how much; we; have. - About 200 grams.
12) going; she; to have; how many; is; guests. - Five or six couples.
Вправа 11*. Поставте слова у правильному порядку, щоб утворити запитання, i дайте відповіді на них (письмово):
1) your; what; surname; is.
2) have; cousins; how; you; got, many.
3) mother; how; is; old; your.
4) your; what; parents; are.
5) they; where; are; now.
6) going; to be; what; you; are.
7) where; have; usually; you; do; lunch.
8) did; breakfast; what; you; time; have; today.
9) will; have; holidays; when; you.
10) much; do; sugar; we; have, how.
11) is; English; your; who; teacher.
12) birthday; is; in; whose; summer.
Вправа 12*. Кожне речення має помилку. Знайдіть i виправте її (письмово).
Example: What your sister going to be? -
What is your sister going to be?
1) How much mistakes are there in his assignment?
2) When is the First World War?
3) How many player are there in a football team?
4) Which is the capital of Japan?
5) What is that girl near the window? - She is my sister.
6) How old do you?
7) When do you usually have got a walk?
8) Why was you absent yesterday?
9) How many time will we have for this work?
10) Where you going to have a walk?
11) How many children do they got?
12) What she usually have for breakfast?
Вправа 13. Напишіть доречні запитання до поданих нижче відповідей.
Example: At eight o'clock.
- What time do you have breakfast?
1) She is 17.
2) She is a student.
3) She is going to be a financier.
4) There are three rooms in their flat.
5) I've got five or six English books.
6) I'll have some fruit for the dessert.
7) I'll be free in half an hour.
8) It is on the table.
9) My friend is Jack. He is a student.
10) It's Peter's.
11) I was there last month.
12) They had dinner at 7 o'clock.
Етап v. Усні комунікативні вправи
Ф [37] Вправа 1. Підтвердіть або спростуйте подані нижче твердження, починаючи свою відповідь з слова "Yes" або "No".
Example: A: Your friend is a medical student.
B: Yes, my friend is a medical student.
A: Your friend has got four sisters.
B: No, my friend hasn't got four sisters.
ФВправа 2. Якщо ви погоджуєтесь з висловлюванням, підтвердіть, але скажіть дещо інакше, вживаючи фразу "Yes, we have..." або "Yes, we've got...". У протилежному випадку почніть свою відповідь з фрази: "No, we don't have..." або "No, we haven't got...".
Example: A: There's a good gym at our Institute.
B: Yes, we've got a good gym at our Institute.
A: There are some foreign students in our group.
B: No. We don't have any foreign students in our group.
ФВправа 3. У відповідь на репліку диктора скажіть про себе, вживаючи вираз "As for me" ("Що стосується мене").
Example: A: I'm a student of the Mining Academy.
B: As for me, I'm a student of the Finance and Economics Institute.
A: I don't have enough time to see my friends very often.
B: As for me, I don't have enough time to see myfriends either (також).[38]
Вправа 4. (Робота у парах). Розпитайте свого співрозмовника про його (її) родичів ("Do you have…?" Or: "Have you got...?"). Будьте готові доповісти одержану інформацію групі.
Матеріал для довідки: a brother, a sister, a grandmother, a grandfather, an uncle, an aunt, a cousin, a nephew, a niece.
Вправа 5. (Робота у парах). Розпитайте свого співрозмовника про вік його (її) батьків i родичів ("How old is your...?") Будьте готові доповісти одержану інформацію групі.
Вправа 6. (Робота у парах). Розпитайте свого співрозмовника про рід занять його (її) батьків та родичів ("What is your...?") Будьте готові доповісти одержану інформацію групі.
Вправа 7. (Робота у парах). Розкажіть своєму партнерові про сім'ю свого шкільного товариша (ім'я, вік, рід занять кожного з відомих вам родичів). Використайте у доречних випадках вираз "As far as I know" ("Наскільки мені відомо").
Етап vi. Формування навичок читання
Вправа 1*. 1. Прочитайте текст про сім'ю Адамсів. Перепишіть його, підкреслюючи предикативну синтагму (підмет та присудок) у кожному реченні та визначаючи її об’єктивний зміст (володіння об'єктом, існування, місцеперебування, номінація, характеристика предмета / особи / явища / події).
Example: George Adams is an English teacher (характеристика)
George Adams is an English teacher. He is thirty eight. He is at school now. His address is 24 King Street, Bristol. His wife, Mary, is at work in her office. She is a bank manager. Her phone number at work is 7208553. They have two children, Paul and Jane. Paul is nine and Jane is six. They are at school.
2. Напишіть запитання до поданих нижче відповідей, вказуючи, до якого члена речення поставлено запитання.
Example: - What is his job? (іменна частина присудка)
- He is a teacher.
1) About George:
a) - How...?
- He is thirty eight.
b) - Where...?
- At school.
c) - What...?
- 24 King Street, Bristol.
2) About Mary.
d) - Where...?
- In her office.
e) -?
- She's a bank manager.
f) -?
- 7208553.
3) About Paul and Jane.
g) - _____?
- Nine and six.
h) - _____?
- At school.
Вправа 2*. Джордж, Мері та їхні двоє дітей хочуть зняти котедж на літню відпустку. Прочитайте рекламне оголошення, а потім перепишіть його, підкреслюючи предикативну синтагму в кожному реченні і визначаючи її об’єктивний зміст.
| April Cottage, Devon This lovely[39] cottage is 500 years old. It is in the country, one mile from the village of Parkham Cross. There is a Post Office and a small shop in the village. The cottage has a big garden with flowers and trees. There are two double bedrooms[40], a bathroom and a toilet. The living room has traditional and antique furniture[41], and a fire-place[42]. Phone 0984 6552 * colour TV * garage * electric cooker[43] * sea three miles away[44] * |
1. Перепишіть розмову між Джорджем і Мері, заповнюючи пропуски:
Mary: George, look at this cottage!
George: That's nice. _____ is it?
Mary: It's in Devon. Isn't it beautiful? (= хіба він не чудовий?)
George: Yes, it is. But is it big enough? _____ are there?
Mary: _____ two. That's just right (саме) for the four of us.
George: The living room is nice, with antique furniture in it. But _____ a dining room?
Mary: I don't know (= Я не знаю). But _____ a TV, and a cooker in the kitchen.
Besides (крім того), _____ a big garden!
George: Mm. _____ near a village?
Mary: Yes. The village of Parkham Cross is one mile away.
George: What about shops? _____ in the village?
Mary: Yes, there are.
George: OK. Why don't we book it? (= чому б нам не замовити його?)
Mary: Good idea!
George: _____?
Mary: 09846552
George: Right!
2. Яка інформація з рекламного оголошення не згадується у розмові?
3. Прочитайте діалог у парах, ставлячи логічний наголос на слова, які передають інформацію, що міститься у рекламному оголошенні.
| Інструкція 6. При читанні поширеного англійського речення, особливо у наукових текстах, дуже важливим є вміння бачити його "скелет", тобто структуру (таблиця 5). Для цього необхідно: 1) знайти предикативну синтагму у послідовності присудок ® підмет; 2) визначити її об'єктивний зміст (володіння об'єктом, існування, місце або час перебування, номінація, характеристика предмета / особи / явища / події); 3) визначити iншi члени речення – додаток (додатки), означення, обставини; 4) передати зміст всього речення адекватними засобами рідної мови. |
| Таблиця 5 Структура англійського простого поширеного розповідного речення де: S - підмет; P - присудок; O - додаток; - означення; A M - обставина; 0,1,2,3,4 - місце даного члена речення в структурі. |
Вправа 3. (Робота у тріадах). Користуючись таблицею 5 та інструкцією і пояснюючи вголос операції, які виконуєте, визначте структуру кожного з поданих нижче англійських речень; передайте їх зміст засобами рідної мови (письмово):
1) The United States of America, or the U.S.A., is one of the biggest countries in the world.
2) There are fifty states (штати) in the USA.
3) The District (округ) of Columbia is not a part of any state.
4) It is a part (частина) of Washington and it is a federal area (територія) governed (керований) by Congress.
5) Washington, the capital (столиця) of the USA has three parts: the District of Columbia, a part of the state of Maryland, and a part of the state of Virginia.
6) Some areas of the USA are densely populated (густонаселений), others (інші) are not.
7) The highest (найвищий) density (густота) of population is in cities and the lowest (найнижчий) is in mountains (гори), deserts (пустелі) and open lands (землі).
8) The biggest states in terms (з точки зору) of population figures (= кількість населення) are the State of New York, California and Pennsylvania.
9) The United States of America is a highly developed (високорозвинений) industrialized country.
10) Each (кожний) region of the U.S. has characteristics of its own (свої характерні риси) due to (через) the differences (відмінності) in climate, landscape (ландшафт) and geographical position.
11) The United States has a lot of mineral deposits (поклади), such as coal (вугілля), gold (золото), silver (срібло), copper (мідь), lead (свинець), and zinc (цинк).
12) The south (південь), especially (особливо) Texas, is rich (багатий) in oil (нафта).
13) The coalfields (вугільні родовища) of Pennsylvania are rich in coal.
14) There are plenty (велика кількість) of coal mines (шахти) there.
15) There are a lot of large and modern cities in the United States.
16) The usual average (середній) town, in any part of the States, has its Main (головний) Street with the same (однаковий) types of stores (магазини) selling (той, що торгує) the same products (продукція).
17) Many American residential areas (житлові райони) have a similar look (схожий вигляд).
18) The centres of big cities, or downtowns, are very much alike (схожий), too.
19) Downtown is a cluster (нагромадження) of skyscrapers (хмарочоси).
20) New York is not only the biggest city in the States, but also a financial and advertising (рекламний) business centre.
Вправа 4. (Робота у тріадах). Не звертаючись за допомогою до таблиці або інструкції, але пояснюючи операції, які виконуєте, визначте структуру кожного з поданих нижче англійських речень; передайте їх зміст засобами рідної мови (письмово):
1) The geographical position of Ukraine is very favourable (сприятливий) for the development (розвиток) of its relations (зв’язки) with the countries of Europe.
2) The climatic conditions (умови) of Ukraine are roughly (приблизно) similar to those in the south of Canada and the north (північ) of the United States.
3) The main territory of Ukraine is flat (рівний, плоский).
4) Twenty-five percent (процент) of the world’s black soils (чернозем) are in Ukraine.
5) In the north and west (захід) of the country there are forests (ліси).
6) Pine varieties (соснові різновиди) are prevalent (поширений) in the overall (загальний) timber (лісоматеріал) reserves.
7) Ukraine’s current (поточний, теперішній) population is about 50 million.
8) The average density of population is 86 people per (на) one square (квадратний) kilometre, which is slightly below (трохи нижче) Europe’s average.
9) The densest (найгустіший) areas are in the western and eastern (східний) districts.
10) Ukraine is an industrial and agricultural (сільськогосподарський) country.
11) The Ukraine’s main mineral resources are coal, iron (залізо), manganese (марганець), nickel, titanium, and rare-earth (рідкоземельний) metals.
12) In 1992, the output (випуск) of the basic (основний) types of industrial product was: 133.6 million tons of coal; 75.7 mln.t of commercial (комерційний) iron ore (руда) and 41.8 mln.t of steel (сталь).
13) Ukraine has considerable (значний) potential in such sectors of the economy as machine building (машинобудування) telecommunications, aerospace (аерокосмічний), metallurgic, chemical, textile industries (га
