Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Безпека життєдіяльності і охорона праціСодержание книги
Поиск на нашем сайте
1. Безпека життєдіяльності – це: 1. наука, що вивчає проблеми безпечного перебування людини в довкіллі в процесі її діяльності; 2. стан діяльності, при якому з певною ймовірністю виключається прояв небезпек; 3. явища, процеси, об’єкти, властивості, які здатні за певних умов завдати шкоди здоров’ю чи життю людини; 4. причина будь-якого процесу, яка визначає його характер.
2. Як називають природні об’єкти, явища природи та стихійні лиха, які можуть спричинити шкоду людині або ж становлять загрозу для життя чи здоров’я людини? 1. природні небезпеки; 2. техногенні небезпеки; 3. антропогенні небезпеки; 4. комбіновані небезпеки.
3. Життєдіяльність – це: 1. система, що підтримує і забезпечує в середовищі існування певні умови життя та всі види діяльності людей; 2. необхідність для людини того, що забезпечує її існування і самозабезпечення; 3. сукупність тілесних, фізіологічних і психічних систем; 4. сукупність нервово-рецепторних структур, що забезпечують сприйняття зовнішніх і внутрішніх подразників.
4. Світловідчуття – це: 1. здатність ока сприймати яскравість діючих світлових подразників; 2. здатність ока регулювати світлову чутливість залежно від рівня освітленості; 3. функція зорового аналізатора, яка забезпечує сприйняття форми предметів за рахунок розрізнення дрібних деталей; 4. можливість розрізняти особливості довкілля, яке обумовлене ступенем освітленості предметів і прозорістю повітряного середовища.
5. Психіка – це: 1. короткочасні процеси отримання, переробки інформації та обміну нею; 2. здатність мозку відображати об’єктивну дійсність у формі відчуттів, уявлень, думок та інших суб’єктивних образів об’єктивного світу; 3. порівняно тривалі душевні переживання, що впливають на життєдіяльність людини; 4. сталі душевні якості, що утворюються у процесі життєдіяльності людини і характеризують її здатність відповідати на певні дії адекватними психічними діями.
6. Дератизацією називають заходи щодо знищення: 1. мікробів; 2. комах; 3. гризунів; 4. птахів.
7. Діяльність – це: 1. умови, за якими небезпека може реалізуватися в подію; 2. явища, процеси, об’єкти, властивості, які здатні за певних умов завдати шкоди здоров’ю чи життю людини; 3. причина будь-якого процесу, яка визначає його характер; 4. сукупність видів людської активності.
8. Як називають небезпеки, пов’язані з використанням транспортних засобів, з експлуатацією обладнання, використанням горючих речовин та матеріалів, електричної енергії, хімічних речовин, випромінювання? 1. природні небезпеки; 2. техногенні небезпеки; 3. антропогенні небезпеки; 4. комбіновані небезпеки.
9. Потреби – це: 1. система, що підтримує і забезпечує в середовищі існування певні умови життя та всі види діяльності людей; 2. необхідність для людини того, що забезпечує її існування і самозабезпечення; 3. сукупність тілесних, фізіологічних і психічних систем; 4. сукупність нервово-рецепторних структур, що забезпечують сприйняття зовнішніх і внутрішніх подразників.
10. Зорова адаптація – це: 1. здатність ока сприймати яскравість діючих світлових подразників; 2. здатність ока регулювати світлову чутливість залежно від рівня освітленості; 3. функція зорового аналізатора, яка забезпечує сприйняття форми предметів за рахунок розпізнавання дрібних деталей; 4. можливість розрізняти особливості довкілля, яке обумовлене ступенем освітленості предметів і прозорістю повітряного середовища.
11. Психічні процеси – це: 1. короткочасні процеси отримання, переробки інформації та обміну нею; 2. здатність мозку відображати об’єктивну дійсність у формі відчуттів, уявлень, думок та інших суб’єктивних образів навколишнього середовища; 3. порівняно тривалі душевні переживання, що впливають на життєдіяльність людини; 4. сталі душевні якості, що утворюються в процесі життєдіяльності людини і характеризують її здатність відповідати на певні дії адекватними психічними діями.
12. Індивідуальна особливість психіки людини, в основі якої лежить відповідний тип нервової системи називається... 1. психологічний вік; 2. темперамент; 3. інтелект; 4. стать.
13. Виробнича санітарія вивчає: 1. вплив на організм чинників виробничого середовища з метою усунення їх несприятливої дії на здоров’я людини; 2. практичне втілення гігієнічних нормативів у виробничу, побутову та інші сфери існування людини; 3. можливий вплив на працівників шкідливих виробничих чинників і розвиток професійних захворювань; 4. вплив оточуючого середовища на організм людини й суспільне здоров’я з метою обґрунтування гігієнічних нормативів, санітарних правил та заходів.
14. Безпека – це: 1. умови, за якими небезпека може реалізуватися в подію; 2. стан діяльності, при якому з певною ймовірністю виключається прояв небезпек; 3. явища, процеси, об’єкти, властивості, які здатні за певних умов завдати шкоди здоров’ю чи життю людини; 4. причина будь-якого процесу, яка визначає його характер.
15. Як називають соціальні і політичні небезпеки, джерелами яких є незадовільний матеріальний стан, погані умови проживання людей, конфлікти на міжнаціональному та міждержавному рівні? 1. природні небезпеки; 2. техногенні небезпеки; 3. антропогенні небезпеки; 4. комбіновані небезпеки.
16. Небезпечними називають такі умови праці, які: 1. зберігають здоров’я і створюють передумови для високого рівня працездатності; 2. характеризуються такими рівнями факторів виробничого і трудового процесу, які не перевищують установлених гігієнічних нормативів; 3. характеризуються такими рівнями шкідливих виробничих факторів, які перевищують гігієнічні нормативи і здатні чинити несприятливий вплив на організм працівника; 4. характеризуються такими рівнями шкідливих факторів виробничого середовища і трудового процесу, вплив яких протягом робочої зміни створює загрозу для життя.
17. Організм людини – це: 1. система, що підтримує і забезпечує в середовищі існування певні умови життя та всі види діяльності людей; 2. необхідність для людини того, що забезпечує її існування і самозабезпечення; 3. сукупність тілесних, фізіологічних і психічних систем; 4. сукупність нервово-рецепторних структур, що забезпечують сприйняття зовнішніх і внутрішніх подразників.
18. Гострота зору – це: 1. здатність ока сприймати яскравість діючих світлових подразників; 2. здатність ока регулювати світлову чутливість залежно від рівня освітленості; 3. функція зорового аналізатора, яка забезпечує сприйняття форми предметів за рахунок розрізнення дрібних деталей; 4. можливість розрізняти особливості довкілля, яке обумовлене ступенем освітленості предметів і прозорістю повітряного середовища.
19. Психічні стани – це: 1. короткочасні процеси отримання, переробки інформації та обміну нею; 2. здатність мозку відображати об’єктивну дійсність у формі відчуттів, уявлень, думок та інших суб’єктивних образів об’єктивного світу; 3. порівняно тривалі душевні переживання, що впливають на життєдіяльність людини; 4. сталі душевні якості, що утворюються у процесі життєдіяльності людини і характеризують її здатність відповідати на певні дії адекватними психічними діями.
20. З яких розумових операцій складається процес мислення: 1. сприйняття, аналіз, відтворення; 2. аналіз, синтез, узагальнення, абстракція, конкретизація; 3. пам’ять, увага, воля, відчуття; 4. абстракція, конкретизація, здібності, інтелект.
21. До засобів колективного захисту населення належать: 1. протигази, респіратори, ватно-марлеві пов’язки; 2. захисні споруди, сховища, укриття; 3. радіозахисні і протибактеріальні засоби; 4. антидоти. 22. Як називають фактори довкілля, що призводять до травм або раптового погіршення здоров’я? 1. шкідливі; 2. небезпечні; 3. вражаючі; 4. фізичні. 23. Гранично допустима концентрація (ГДК) - це: 1. збудники хвороб….; 2. речовини, які можуть викликати захворювання; 3. сполуки, які перевищують ГДК і шкідливо діють на організм людини; 4. кількість шкідливої рідини, яка при певній сукупності обставин не шкодить і не викликає небажаних наслідків у людей та наступних поколінь. 24. При несправності електрообладнання в супермаркеті сталась НС, яку дію необхідно виконати щоб врятувати потерпілих? 1. відмежувати потерпілих від джерела живлення; 2. зробити штучне дихання; 3. зробити відкритий масаж серця; 4. накласти на уражені місця пов’язки. ОСНОВИ МЕРЧАНДАЙЗИНГУ 1. Які покупці відносяться до категорії «більшість»? 1. імпульсивні; 2. заплановані; 3. періодичні; 4. потенційні.
2. Мерчандайзинг - це: 1. напрямок торговельного маркетингу, комплекс заходів яких, спрямованих на просування певного товару, марки, виду або упакування, тобто на збільшення обсягів продажів у роздрібній торгівлі; 2. вид збутової діяльності, спрямований на задоволення потреб споживачів; 3. збільшення простору, зайнятого конкретним видом торговельної марки на полиці/вітрині, за рахунок збільшення кількості зразків даної марки, виставлених єдиним блоком і згрупованих по брендах; 4. методи продажу товарів.
3. Головна мета мерчандайзингу - 1. допомогти споживачам у визначенні якості товару; 2. збільшити обсяги продажів; 3. оптимально розмістити товар у торговельному залі; 4. просування і збут у магазині певних товарів.
4. Концепція «Трьох Д» включає такі складові частини: 1. досвідченість, демонстрацію, досконалість; 2. дистрибуцію, демонстрацію, домінування; 3. діяльність, досвідченість, демонстрацію; 4. дистрибуція, досвідченість, достатність.
5. Що належить до рекламних плакатів? 1. хард – постер; 2. цінник; 3. стопер; 4. шелфтокер.
6. Ритейлори поділяють ефективні місця продажу товарів на: 1. зони; 2. місця зберігання; 3. торговельні місця; 4. місця торгового залу.
7. Що означає поняття «фейсинг»? 1. вид торговельного маркетингу, спрямований на просування певного товару, тобто збільшення обсягів продажів у роздрібній торгівлі; 2. вид збутової діяльності, спрямований на вдоволення потреб споживачів; 3. одиницю продукції, видима і доступна покупцеві; 4. загальна кількість продукції.
8. Що означає термін Хорека? 1. назва закладу в перекладі з англійської; 2. кафе, бари, ресторани; 3. готелі, ресторани, кафе; 4. мотелі, кемпінги.
9. Що означає термін Cash&Carry? 1. роздрібні точки з роздрібною й оптовою ціною - ціни набагато нижчі, ніж в інших магазинах; 2. магазини, куди споживачі приходять за незапланованими заздалегідь, супутніми покупками; 3. ресторани, кафе; 4. готелі, мотелі, кемпінги.
10. Чим відрізняється супермаркет від гіпермаркету? 1. площею; 2. самообслуговуванням; 3. асортиментом продуктів харчування; 4. місцезнаходженням.
11. POS-матеріали - це: 1. рекламні матеріали для місць продажу; 2. одиниця обліку товару; 3. продукція компанії, виставлена на вітрині або стелажі єдиним блоком; 4. корпоративний блок.
12. Які мерчандайзингові заходи застосовують у роздрібній торгівлі для того, щоб позбутися від “сезонних товарів”? 1. класифікацію товарів, розпродажі; 2. класифікацію товарів, рекламні акції; 3. рекламні акції, розпродажі; 4. виставки, ярмарки, дегустації.
13. Прикраса із зображенням торгової марки – це: 1. гірлянда; 2. воблер; 3. бренд – скотч; 4. шелфстокер.
14. Товари повсягденого попиту розташовуються: 1. в центрі торгового залу; 2. в гарячих зонах; 3. по периметру торгового залу; 4. в холодних зонах.
15. Що означає термін «Out- soure»? 1. відвідування торговельної точки відповідно до графіку; 2. передача однією організацією частини своїх непрофільних робіт на субпідряд іншим організаціям; 3. зосередження персоналу на мерчандайзингових завданнях; 4. ритейлор.
16. Яку мінімальну кількість одиниць однорідної продукції за один раз сприймає око людини? 1. 2- 3; 2. 3-5; 3. 5-10; 4. 10-12.
17. Що означає «Воблер”? 1. РOS-матеріал, який «тремтить» на пластмасовій гнучкій підставці-нозі, що приклеєна до полиці, і показує, де розташований певний товар; 2. РOS-матеріали, великі коробки, які повторюють у збільшеному вигляді пачки сигарет або пакети з соком, їх підвішують до стелі або ставлять на полиці; 3. тип магазину з низькими цінами і вузьким асортиментом; 4. мобайл.
18. Яка кількість варіантів мерчандайзингу обслуговування застосовується у магазинах: 1. 8; 2. 4; 3. 6; 4. 5.
19. Найбільш оперативний різновид рекламної поліграфічної продукції, що використовують, як правило, у період проведення акцій, дегустацій, тестувань продукції - це: 1. листівка; 2. плакат; 3. наклейка; 4. цінник.
20. Де розташовуються товари імпульсивного попиту? 1. в центрі торговельного залу; 2. в гарячих зонах; 3. по периметру торговельного залу; 4. за схемою руху покупців.
21. Залежно від способу спілкування зі споживачами і поведінкою покупців у різних типах торговельних точок компанія групує дрібно торговельні підприємства на такі канали збуту: 1. Horreca, Cash & Carry, Grocery; 2. Сonvenience, Horreca, Cash & Carry; 3. Horreca, Cash & Carry, Grocery, Сonvenience; 4. Сonvenience, Horreca.
22. Розташування товарів на полицях: дешевих – на нижніх, а дорогих – на верхніх називається правилом мерчандайзингу: 1. “цінове представлення”; 2. “цінова викладка”; 3. “цінова піраміда”; 4. “фейсингів”.
23. Людина свідомо сприймає інформацію, яка знаходиться у куті зору людського ока: 1. 50°; 2. 10°; 3. 30°; 4. 45°.
24. У якому місці торговельного залу представленні всі виробники однієї товарної групи? 1. основне місце продажу; 2. центральне місце продажу; 3. місце ефективного продажу; 4. прикасова зона.
25. Яку кількість прорстору полиць повинна займати вся продукція? 1. не менше 30%; 2. не менше 10%; 3. не менше 55%; 4. більше 40%.
26. Що означає Джумбі? 1. РOS-матеріали, великі коробки, які повторюють у збільшеному вигляді пачки сигарет або пакети з соком, їх підвішують до стелі або ставлять на полиці; 2. РOS-матеріал, велика картонна конструкція, яка підвішується до стелі над місцем продажу товару; 3. одиниця обліку товару; 4. фейсинг.
27. Магазиноутворюючими товарними группами є: 1. товари періодичного попиту; 2. товари імпульсивного попиту; 3. товари повсягденого попиту; 4. товари в прикасовій зоні.
28. Яка зона вважається найбільш привабливою для товарів, які купуються під впливом імпульсу? 1. зона входу; 2. периметр торгового залу; 3. зона кас; 4. золотий трикутник.
29. Який %, площі торгового залу потрібно залишати для руху покупців? 1. 70; 2. 60; 3. 40; 4. 50.
30. Правило «Ротації» в мерчандайзингу застосовують для того, щоб: 1. на полицях чи дисплеях змінювався асортимент продукції; 2. виставляти вперед товар із ближчим строком реалізації; 3. заощадити час клієнта; 4. виставляти товар корпоративним блоком.
|
||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-07; просмотров: 316; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.145.85.123 (0.009 с.) |