Великие географические открытия и начало нового времени в европе.

Для европейцев с падением Византии в 1453 г. во весь рост встала пробле­ма поиска новых путей на Восток, в Китай и Индию, так как прямая дорога была перекрыта турками.Европейцы стали искать морской путь. Это стало возможно с появлением в Ев­ропе компаса, созданием новых парусов. Важное значение имело создание механических часов, что повлияло на быт, организацию производства, научных опытов и наблюдений, позволяло ориентиро­ваться во времени и ценить его. В 1492 г. Христофор Колумб, опираясь на свои расчеты «розы ветров» (преобладающего направления ветра) в разное время года, на каравеллах «Санта-Мария», «Пинта» и «Нинья» достиг берегов Америки и вернулся обратно.Имя Колумба носит одна из стран Латинской Америки — Республика Колум­бия. В тени Христофора Колумба находится другой мореплаватель, главный штур­ман Испании Америго Веспуччи, Он совместно с А. Охедой открыл (1499-1500) 1600 км северного и 200 км восточного побережья Южной Америки, Венесуэльский островов. Он самостоятельно обнаружил и закартировал дельту Амазонки, Гвианское течение, северные берега Южной Америки (1500 км) и Бразильское нагорье. А. Веспуччи предложил назвать южный заатлан­тический континент Новым Светом. Картограф М. Вальдземюллер в 1507 г. назвал материк Америкой в честь Веспуччи, а в 1538 г. это название распространилось и на Северную Америку.В 1519 г. португалец Магеллан по поручению испанского короля совершил пер­вое кругосветное плавание. Он открыл пролив, отделяющий материк Южной Аме­рики от Огненной Земли, получивший название Магелланов пролив. Он пересек Тихий океан, дошел до Филиппинских островов, где погиб в сражении с туземцами. В сентябре 1522 г. 16 путешественников из 234 вернулись в Испанию. Следующее кругосветное путешествие в 1577-1580 гг. совершил англичанин Фрэнсис Дрейк. Во время своего путешествия он открыл пролив длиною 460 и шириною 1120 километров между архипелагом Огненная Земля и Южными Шетландскими островами, соединяющий Атлантический и Тихий океаны и названный его именем.В 1597-1598 гг. португалец Васко да Гама обогнул Африку с юга (мыс Доброй Надежды) и достиг Индии. В XVII в. была открыта Австралия.

 

Великие географические открытия в огромной степени стимулировали развитие капиталистических отношений, процессы первоначального капиталистического накопления, формирования единого мирового хозяйства. Результатом притока огромных количеств золота и серебра из вновь откры­тых территорий лишь на первых порах было усиление государств, снаряжавших первопроходцев. В скором времени Европу поразила «революция цен», а точнее их рост на большинство промышленных и продовольственных товаров. Это в свою очередь привело к разорению социальных слоев с фиксированными доходами, не обладавших ресурсами для маневра. Обеднение дворян, крестьян, ремесленников сопровождалось обогащением промышленников, владельцев мануфактур и купцов. Великие географические открытия стимулировали развитие товарно-денежных отношений. В европейских государствах получает развитие кредит, преобразуется денежная система (возникает торговля ценными бумагами), создаются товарные и фондовые биржи, развивается купеческий и ростовщический капитал.

Важным источником накопления средств становится расширение масштабов подневольного труда.Еще худшим было положение населения в колониях, индей­цы массами гибли от рук завоевателей как в вооруженных конфликтах, так и на тяжелых работах, к выполнению которых они оказались физически недостаточно подготовлены. Ограбление туземных территорий, уничтожение и жесточайшая эксплуатация, пот и кровь колоний были важными источниками первоначального накопления капитала, прогресса европейских государств.

Европейские страны в своих колониях проводили схожую экономическую поли­тику. Испания, Португалия, Голландия, Франция, Англия первоначально перенесли в свои колониальные владения проверенные временем феодальные структуры. В колониях создавались плантационные хозяйства. Они работали на внешний рынок, но с применением полурабского труда туземного населения.

8. Преобразование традиционного общества при Петре I.

Процесс изменения культуры России в эпоху Петра Великого - наиболее противоречивая часть Петровских реформ. В 1687 г. - первое высшее учебное заведение в России. Деятельность Петра была революционной. Для Петра I очень важен внешний вид. Вводится западное платье для дворян, бритье бород, курение, ассамблеи. Важнейшим этапом в проведении реформ стало посещение Петром в составе Великого посольства ряда европейских стран. По возвращении Петр направляет много молодых дворян в Европу для изучения различных специальностей, главным образом для овладения морскими науками. Царь заботился и о развитии образования в России. В 1701 г. в Москве, в Сухаревой башне открывается Школа математических и навигацких наук. В 1711 г. в Москве появляется инженерная школа. Реформы Петра Великого касались различных сфер жизни общества. В 1700 г. Петр переводит Россию на новый календарь - 7208 год становится 1700-м, а празднование Нового года переносится с 1 сентября на 1 января. Военная реформа. Созданы регулярная армия с помощью рекрутской повинности, введены новые уставы, построен флот, экипировка на западный манер. В 1702 г. наступил черед реформирования семейной жизни: были сделаны попытки обеспечить брачный союз более прочными нравственными гарантиями. После посещения Франции Петр издает указ о гостеприимстве. Радикально изменяется положение женщины в обществе. Петр попытался приобщить ее к современной светской жизни, по примеру Запада, обеспечить высшие круги к новым формам обхождения. Смысл и цель социальной политики Петра I заключались в усилении роли, места и значения класса феодалов в государстве. В 1714 г. был издан «Указ о единонаследии», по которому дворянское поместье уравнивалось в правах с боярской вотчиной. Указ укреплял дворянское землевладение и знаменовал слияние двух сословий феодалов в единый класс дворянами. Происходили важные изменения в быту российских дворян, переделавшие российское дворянство "по образу и подобию" европейского. Однако нельзя забывать о том, что все эти преобразования исходили исключительно сверху, а потому были достаточно болезненны как для высших, так и для низших слоев общества. Насильственный характер некоторых из этих преобразований внушал отвращение к ним и вел к резкому неприятию остальных, пусть даже самых прогрессивных, начинаний. Петр стремился сделать Россию европейской страной во всех смыслах этого слова и придавал большое значение даже самым мелким деталям процесса. Реформа государственного управления. Боярская Дума заменена сенатом (1711), приказы —коллегиями. Введена «Табель о рангах». Указ о престолонаследии позволяет царю назначать наследником кого угодно. Столица в 1712 г. перенесена в Петербург. В1721 г. Пётр принял императорский титул. Укрепился господствующий класс в целом. Была создана централизованная бюрократическая система управления страной. Усилилась власть монарха, и окончательно установился абсолютизм.

Дополнение. Реформы Петра I 1689-1725 вошли в историю России, как переломная эпоха, ставшая своеобразным водоразделом между Русским средневековьем и эпохой Нового времени. По отношению к Петру выделяют ДО ПЕТРОВСКУЮ РОССИИЮ (история московского княжества, московское царство 14-17 веков) и ИСТОРИЯ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ (послепетровское время). Преобразования Петра I в современной науки рассматривается сквозь призму понятие модернизации.

Модернизация – реконструкция общественной системы, целью которой является создание прежде всего промышленного производства. Связанная с этим появление светской культуры и образование их рационализации с появлением новых слоев общества и расширение их участие в общественной и политической жизни. России была необходима модернизация поскольку на протяжении многих веков она была изолирована от передовых стран западной Европы. Занимая огромной географическое пространство, с недостаточно благоприятными климатическими условиями для сельского хозяйства. Значительно отставала в социально – экономической, научно – технической, военной и других областях.

Предпосылки преобразований:

-Необходимость усиления центральной власти.

-Консолидация высших слоев общества.

-Развитие мануфактурной промышленности.

-Развитие торговли.

-Создание регулярной армии.

-Необходимость завоевания выхода к морям.

-Необходимость преодоления социально – экономического отставания от западной Европы.

Это отставание могло быть преодолено только за счет внутренних резервов страны. Помощи из вне ожидать не приходилось.

Необходимо иметь в виду, что Россия стала первой страной незападного мира вставшей на путь модернизации, при этом Петровская модернизация в отличии от стран запада была модернизацией «сверху», т.е. осуществлялась государством, властью, в отличии от стран запада, где этот процесс осуществлялся «снизу» т.е. самим обществом в ходе поступательного развития. В России не могло сложится собственного, достаточно широкого слоя собственников, располагавших определенными капиталами (предприниматели буржуазии), которые бы как в западной Европе по собственной инициативе создавали мануфактуры? Нанимая для труда на них свободных наемных работников. В России господствовало крепостное право, без которого впрочем по современному представлению Россия вряд ли смогла бы существовать.

О Петровской модернизации говорят так же как о модернизации догоняющего типа, хотя с таким подходом согласны далеко не все исследователи.

Основные направления преобразований Петра I:

Создание сильной армии.

Становление России, как морской державы.

Укрепление России на берегах Балтийского моря.

Развитие торговли.

Развитие промышленности.

Административно – территориальные преобразования.

Реорганизация просвещения, изменение в культуре.

Совершенствование государственного устройства, Превращение России в империю.

Подать – главный налог России в этой эпохи.

Протекционизм – государственная политика направленная на защиту российской промышленности и торговли от иностранных конкурентов.

Издание Табеля о рангах 1722 г. Позволял представителям низших сословий получить дворянство.

2. 1721 год – монарх теперь император.

Созданный Петром I культ абсолютистского государства не мог способствовать успешной и органической модернизации России поскольку реформы сопровождались тотальным насилием государства над народом, огромным ростом налогового бремени.

Екатерина II великая. Ее правление вошло как эпоха просвещенного абсолютизма. Уложенная комиссия. Цель – составление нового свода законов.