Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Культура, внешняя политика СССР в послевоенные годыСодержание книги
Поиск на нашем сайте Великая Отечественная война нанесла огромный ущерб отечественной культуре, безусловно, пострадала и ее материальная база. По всему Советскому Союзу были разрушены тысячи школ, высшие учебные заведения, музеи, крупные библиотеки. Сотни тысяч книг были сожжены и вывезены из страны. Значительно сократился выпуск специалистов из вузов. На фронте погибли многие выдающиеся писатели, художники, ученые и т.д. В трудных условиях государство пыталось найти средства для возрождения науки, искусства и образования населения. Началось оно сразу после освобождения оккупированных территорий и продолжалось все последующие годы. В ходе этого процесса значительно усилилось вмешательство партийно-государственного аппарата в культурную жизнь общества. Требования к работам творческой интеллигенции нашли отражение в постановлениях ЦК партии по вопросам искусства и литературы. Творчество многих авторов было признано несовместимым с социалистическим мировоззрением. Например, М.М. Зощенко, чей рассказ «Приключение обезьянки», опубликованный в журнале «Мурзилка» (1946), был несправедливо обвинен в вульгарности и безыдейности. Политические обвинения и оскорбления сыпались как в адрес М.М. Зощенко, так и в адрес А.А. Ахматовой и многих других советских писателей. Подобные постановления тяжело отразились на судьбах некоторых деятелей культуры. К концу 1940-х гг. развернулась борьба за советскую национальную культуру, которая выступала против космополитизма. Писатели, в творчестве которых присутствовало «преклонение перед всем западным», были объявлены космополитами. Особенно сильно это затронуло историческую науку. Такие известные советские ученые, как И.И. Минц, И.М. Розган, были обвинены в искажении истории советского общества. Административное вмешательство в творческую деятельность и борьба с «буржуйской идеологией» негативно сказались на духовной жизни общества. Для оживления культурного процесса были сформированы новые творческие организации — Союз писателей РСФСР, Союз художников РСФСР, Союз работников кинематографии СССР. Стали появляться новые литературно-художественные и общественно-политические журналы, такие как «Москва», «Нева», «Иностранная литература», «Юность» и др. Одним из крупных событий стало открытие нового драматического театра «Современник» в Москве, труппу которого составили выпускники школы-студии МХАТ. В конце 1950 — начале 1960-х гг. состоялись встречи партийно-государственных руководителей с представителями художественной интеллигенции. Участие в них принимал Н.С. Хрущев и секретарь ЦК по идеологии Л.Ф. Ильичев. Отношения главы государства с деятелями искусства складывались непросто. К концу 1940-х гг. расширился контингент учащихся в школах. В конце 1950 г. для укрепления связей с производством была осуществлена перестройка народного образования, в связи с чем увеличился срок обучения в средней школе — она становилась одиннадцатилетней. Но уже в 1964 г. было принято решение вернуть школу к десятилетнему сроку обучения, так как «одиннадцатилетка» привела к перегрузке учебных программ и подобная перестройка была признана несостоятельной. Были открыты новые вузы во Владивостоке, Новосибирске, Иркутске, Нальчике и других городах. В 1950— 1955 гг. начали работу 50 новых вузов. Благодаря этому в 1950—1965гг. высшие учебные заведения подготовили свыше 2,4 млн. специалистов. По окончании Великой Отечественной войны восстанавливались и научные центры. Вновь стали работать Академии наук на Украине, в Белоруссии и Литве. Также началось создание Академий наук в Латвии, Эстонии, Казахстане. Открылись новые научно-исследовательские институты, в том числе атомной энергии, физической химии, точной механики, вычислительной техники. В 1949 г. в СССР проводилось испытание атомной бомбы. Научно-техническая революция потребовала развития отраслей научных знаний, которые связаны с созданием новой техники. В 1954 г. в СССР вступила в строй первая промышленная электростанция на атомной энергии. Деятельность советских ученых в ракетно-космической сфере ознаменовалась 4 октября 1957 г. запуском в СССР первого в мире искусственного спутника Земли. 12 апреля 1961 г. ЮЛ. Гагарин первым совершил полет вокруг Земли на космическом корабле «Восток». В ходе войны изменилась общественно-политичекая атмосфера, сложившаяся еще в 1930-е годы, чем власти были обеспокоены. Сразу после войны произошли изменения в структурах власти. В сентябре 1945 г. были отменены чрезвычайное положение и Государственный комитет обороны. В марте 1946 г. Совет народных комиссаров СССР был преобразован в Совет Министров. В 1946 г. проходили выборы в местные Советы, Верховные советы республик и Верховный Совет СССР, в результате обновился депутатский корпус, который в годы войны не менялся. Начались изменения в национальной политике. Великая Отечественная война привела к активизации идейных и политических движений, в том числе и национальных. Участников этих движений выслеживали и наказывали.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-07; просмотров: 226; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.119 (0.009 с.) |