Тема 14. Социальные службы по делам отдельных категорий граждан, нуждающихся в социальной помощи.

Понятие «беженец», статус беженца. Основные направления государственной политики по интеграции беженцев. Права и обязанности беженца. Дети-беженцы.

Органы государственного управления по делам лиц, пострадавших от катастрофы на ЧАЭС. Основные льготы пострадавшим от последствий аварии на ЧАЭС. Оздоровление и реабилитация «детей Чернобыля».

Жертвы торговли людьми. Меры обеспечения безопасности, оказание помощи, социальная защита и реабилитация. Национальный механизм борьбы с торговлей людьми.

Отправление правосудия в отношении несовершеннолетних Дети, лишенные свободы. Защита прав, физическое, психологическое восстановление и социальная реинтеграция подростков, вступивших в конфликт с законом.

Основные понятия: беженец, статус беженца, статус жертвы торговли людьми, социальная реинтеграция подростков, вступивших в конфликт с законом.

 

 

Основная литература

1. Закон Республики Беларусь от 22 мая 2000 г. N 395-З «О социальном обслуживании».

2. Закон Республики Беларусь от 24 февраля 1994 г. №2813-XII "О внесении изменений и дополнений в Закон Республики Беларусь "О ветеранах"

3. Закон Республики Беларусь от 29 декабря 2006 г. №192-З "О внесении изменений в Закон Республики Беларусь "О пенсионном обеспечении"

4. Кодекс Республики Беларусь о браке и семье. – Мн: Амалфея, 2008. – 160с.

5. Закон Республики Беларусь от 17 июля 2009 г. № 48-З «О внесении изменений и дополнений в некоторые законы Республики Беларусь по вопросам социальной защиты инвалидов»

6. Конвенция ООН о правах ребенка.// Адукацыя и выхаванне. 1992, № 6-9

7. Мицкевич Ж.И., Мицкевич Л.Н. и др. Социальная работа с семьей: мир взрослых и детей: учеб.-метод. пособие. – Мн, 2002. – 159с.

8. Смагина Л.И. Теоретико-методологические основы педагогической деятельности социокультурных институтов по защите прав ребенка / Л. И. Смагина. – Мн., 2002. – 62 с.

9. Социальная работа: теория и организация / П.П. Украинец, С.В. Лапина и др. – МН, 2005. – 288с.

10. Социально-педагогическая работа с детьми из дезадаптированных семей: Метод. рекоменд. для социальных педагогов/Под ред. Л. И. Смагиной. – Мн.: РИПО, 2003. – 136 с.

11. Фирсов М.В., Студенова Е.Г. Теория социальной работы. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. – 432с.

12. Мартынова, В.В. Социально-педагогическое сопровождение приемной семьи: учеб.-метод. пособие / В.В. Мартынова, Н.С. Поспелова, В.А. Маглыш (и др.). – Минск: ОДО «Тонпик», 2004.

13. О дополнительных мерах по государственной защите детей в неблагополучных семьях: Декрет Президента Республики Беларусь, 24 ноя. 2006., №18.

14. Положение детей в Республике Беларусь в 2006 году: Национальный доклад. – М, 2007.

15. Закон Республики Беларусь от 21 декабря 2005 г. № 73-З «О гарантиях по социальной защите детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»

 

Дополнительная литература

1. Антонов, А.И. Кризис семьи и пути его преодоления / А.И. Антонов, В.А. Борисов. – М., 1990.

2. Григорьев А.Д. История социальной работы. В 2 ч. – Мн, 2006. – 464с.

3. Гордеева М. Дети, женщины, семья должны быть под защитой государства.// Социальная работа. – 2002. - №1. – С.8-12.

4. Детское движение. Словарь-справочник. Сост. Т.В. Трухачева, А.Г. Кирпичник. – М, 2005. – 544с.

5. Козлова А.А., Иванова Т.Б. Практикум социального работника. Серия “Учебные пособия”. – Ростов-на-Дону: “Феникс”, 2001. – 320 с.

6. Косточкина О.В. Деятельность волонтерских объединений // Праблемы выхавання. – 2003. - №6. – С. 99 – 107.

7. Косточкина О.В. Основы социального управления общественным объединением волонтеров // Сацыяльна-педагагiчная работа. – 2004. - №4. – С. 53 – 69.

8. Котляр, И.И. Права человека в современной Беларуси: состояние, проблемы, перспективы / И.И. Котляр. – Минск: Веды, 1999.

9. Мартынова, В.В. Патронатное воспитание: первые шаги / В.В. Мартынова // Сац.-пед. работа. – 2008. – №12.

10. Маханько А.М., Иванюк Н.А. Гостевая и адаптационная семья: ресурсы местного сообщества в социализации воспитанников интернатных учреждений: учеб.-метод. пособие. – Мн.: РУМЦ ФВН, 2005. – 111с.

11. Молодежь Беларуси на современном этапе: состояние, проблемы и пути их решения / Под ред. С.Д. Лаптенка. – МН, 2004. – 342с.

12. Об утверждении положения о социально-педагогических учреждениях: постановление Министерства образования Республики Беларусь, 18 мар. 2004 г., №14. // Нац. реестр правовых актов Республики Беларусь. – 2004 г., №56. – 8/10750.

13. Олиференко Л.Я. и др. Социально-педагогическая поддержка детей группы риска: Учеб пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений/Л.Я. Олиференко, Т.И. Шульга, И.Ф. Дементьева. – М.: Академия, 2002. – с. 2-59.

14. О совершенствовании работы с детьми, находящимися в социально опасном положении и нуждающимся в государственной защите: Приказ Министерства образования Республики Беларусь, 08 мая 2007., № 270.

15. Положение о детском доме семейного типа. Приказ Министра образования Республики Беларусь от 16 лiпеня 1993 г. N 232.

16. Положение о порядке образования и деятельности комиссий по делам несовершеннолетних. // Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь. 2003г., №142, 5/13515.

17. Положение о приемной семье. Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 1999г., №85, 5/1946.

18. Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 8 июня 2001 г. № 858 «Об утверждении перечня бесплатных социальных услуг, предоставляемых государственными учреждениями социального обслуживания системы Министерства труда и социальной защиты в соответствии с их профилем».

19. Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 8 июня 2001 г. № 858 «Об утверждении положения о порядке и условиях предоставления социальных услуг государственными учреждениями социального обслуживания системы Министерства труда и социальной защиты».

20. Постановление Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь от 17.09.2007 № 114 «Об утверждении примерного положения о территориальном центре социального обслуживания населения».

21. Постановление Министерства Социальной защиты Республики Беларусь от 4 февраля 2000 г. N 10 «Об утверждении примерного положения о территориальном кризисном центре помощи женщинам».

22. Приказ Министерства образования Республики Беларусь от 31.08.1999 N 559 «Об утверждении примерного положения о центре коррекционно-развивающего обучения и реабилитации».

23. Инструкция о порядке выявления несовершеннолетних, нуждающихся в государственной защите: постановление Министерства образования Республики Беларусь от 5 мая 2007 №30.

24. Постинтернатная адаптация детей-сирот. Коллективная монография / Под науч. ред. Л.М. Шипицыной, И.Г. Абрамовой. – СПб.: Институт специальной педагогики и психологии, 2001. – с. 96.

25. Севковская З. А. Молодежь Беларуси на пороге третьего тысячелетия. Мн.: Принткорп, 2002. – 128 с.

26. Семенов, В.Д. Взаимодействие школы и социальной среды / В.Д. Семенов. – М., 1986.

27. Словарь-справочник социальной работы / под ред. Е.И. Холостовой. – М., 1997.

28. Теория социальной работы: Учебник / Под ред. Е.И.Холостовой. – М.: Юристъ, 1998. – 334 с.

29. Тетерский С.В. Введение в социальную работу: учебное пособие. – М., 2001. – 496с.

30. Фирсов, М.В. Теория социальной работы / М.В. Фирсов, Е.Г. Студенова. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001.

31. Хессле Свен. Охрана детства и его защита на пороге ХХI века – чему нас научил ХХ век// Сацыяльна-педагагiчная работа. – 2002. - № 5. – с. 2-27.

32. Чупров В.И. Молодежь в обществе риска/В.И. Чупров, Ю.А. Зубок, К. Уильямс; Ин-т соц.-полит. исслед. – 2-е изд. – М.: Наука, 2003. – 230с.

33. Некоторые аспекты деятельности социально-педагогических учреждений / Сост. Н.А. Карасева, Г.И. Руденкова, Г.А. Фоменок. – УП «Изд. Беларусь, 2004. – 243 с.

 

 

Вопросы к экзамену

 

1. Основные принципы и цели социального обслуживания.

2. Понятие «социальная служба». Система государственных органов и учреждений социального обслуживания.

3. Виды, и порядок и условия предоставления социальных услуг.

4. Социальный портрет лиц, обращающихся в социальные службы.

5. Цели и основные принципы социального обслуживания населения.

6. Взаимосвязь и преемственность в работе различных социальных служб.

7. Цель и основные задачи деятельности территориальных центров социального обслуживания населения, категории обслуживаемых лиц, основные структурные подразделения.

8. Общие направления деятельности структурных подразделений территориальных центров социального обслуживания населения.

9. Кризисные центры помощи женщинам.

10. Городской центр социальной помощи семье и детям: структура и задачи деятельности.

11. Оказание социальных услуг пожилым людям, ветеранам и лицам, пострадавшим от последствий войн.

12. Правовые основы и меры социальной защиты пожилых людей, ветеранов.

13. Стационарные учреждения социального обслуживания пожилых людей, ветеранов.

14. Государственная политика в отношении инвалидов.

15. Понятие и виды социальной реабилитации инвалидов.

16. Воспитание, образование, профессиональная подготовка и трудоустройство инвалидов в Республике Беларусь.

17. Структура и содержание деятельности Белорусской ассоциации помощи детям-инвалидам и молодым инвалидам.

18. Цели, задачи и основные направления деятельности центров коррекционно-развивающего обучения и реабилитации. Контингент детей.

19. Интеграция детей с особенностями психофизического развития в общество. Обеспечение преемственности перехода выпускников центров коррекционно-развивающего обучения и реабилитации в отделения дневного пребывания для инвалидов территориальных центров социального обслуживания населения.

20. Общественная благотворительная организации «Белорусский детский хоспис»: цель, задачи и методы деятельности.

21. Основные формы государственной помощи семьям, имеющим детей.

22. Критерии и показатели социально опасного положения несовершеннолетнего.

23. Выявление и порядок признания детей находящимися в социально опасном положении.

24. Цели, основные положения Декрета. Президента Республики Беларусь №18 «О дополнительных мерах по государственной защите детей в неблагополучных семьях».

25. Возмещение средств на содержание детей, находящихся на государственном обеспечении.

26. Порядок признания несовершеннолетних нуждающимися в государственной защите. Подготовка ходатайств о необходимости признания несовершеннолетних нуждающимися в государственной защите.

27. Цели, задачи и основные направления деятельности социально - педагогических центров и детских социальных приютов. Условия приема, содержания и выпуска несовершеннолетних.

28. Структура социально-педагогического учреждения, основные направления деятельности структурных подразделений.

29. Организация и проведение реабилитационной работы с детьми в условиях детского социального приюта. Патронат над семьей.

30. Приобретение, предоставление и утрата статуса детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей.

31. Обеспечение гарантий по социальной защите и государственное обеспечение детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

32. Формы замещающей семьи: опекунская, приемная, семья усыновителей, патронатная семья, детские дома семейного типа.

33. Национальный центр усыновления: специфика и задачи работы.

34. Негосударственные организации, осуществляющие помощь детям.

35. Регистрация кандидатов в приемные родители. Исследование семьи кандидатов. Объективные и субъективные ограничения к созданию замещающей семьи.

36. Программа подготовки замещающих семей: правовые, социальные, медицинские и психологические аспекты.

37. Формы и методы сопровождения замещающей семьи.

38. Понятие «беженец», статус беженца. Основные направления государственной политики по интеграции беженцев. Права и обязанности беженца. Дети-беженцы.

39. Органы государственного управления по делам лиц, пострадавших от катастрофы на ЧАЭС. Основные льготы пострадавшим от последствий аварии на ЧАЭС. Оздоровление и реабилитация «детей Чернобыля».

40. Жертвы торговли людьми. Меры обеспечения безопасности, оказание помощи, социальная защита и реабилитация. Национальный механизм борьбы с торговлей людьми.

41. Отправление правосудия в отношении несовершеннолетних Дети, лишенные свободы. Защита прав, физическое, психологическое восстановление и социальная реинтеграция подростков, вступивших в конфликт с законом.

42. Основные виды негосударственных социальных служб. Круг вопросов и специфика их социальной деятельности. Виды предоставляемой помощи.

43. Социальное служение Белорусской Православной Церкви.

44. Организация волонтерского движения.