Складні випадки граматичного узгодження у ділових паперах.

Узгодження - вид підрядного зв’язку, при якому залежне слово має однакові з головним словом граматичні ознаки. Наприклад: Ви сказали (обидва слова у множині), чорна кава (іменник і прикметник у формі жіночого роду),

Серед складних випадків узгодження слід виділити такі:

- якщо підмет має у своєму складі числівник, що закінчується на одиницю, то присудок з ним узгоджується у формі однини: двісті двадцять один студент мешкає у гуртожитку;

- з підметами, до складу яких входять різні частини мови на позначення кількості (іменники: більшість, меншість, частина, загал, ряд; прислівники: багато, мало, чимало; числівники: кілька, декілька, кільканадцять), присудки вживаються також у формі однини: більшість студентів висловила побажання.., багато жінок бере участь у громадській діяльності. З такими підметами присудок вживається у множині лише тоді, коли між ними є багато інших членів речення: більшість виробів цього підприємства відповідає міжнародним стандартам якості й більшість виробів, що виготовляються на цьому підприємстві, відповідають міжнародним стандартам якості.

Зверніть увагу! В українській мові числівники два, три, чотири, обидва у Н.в. вимагають від іменників закінчення Н.в. множини. Особливу увагу слід звертати на іменники чоловічого роду: чотири друковані аркуші, обидва директори.

 

Тема 7. Основні вимоги щодо оформлення реферату, курсової роботи, наукової роботи

1. Загальні вимоги щодо оформлення реферату, курсової роботи: титульний аркуш, графіки, рисунки, таблиці, формулибібліографічний опис, додатки.

2. Правила оформлення наукової роботи: тез, статей.

 

 

Найпростішою формою самостійного творчого завдання студентів є реферат. Назва «реферат» походить від латинського «refero», що означає повідомляю.

Реферат – це доповідь на певну тему, що включає критичний огляд наукових та інших джерел з обраної теми, або виклад змісту наукової роботи. Важливо зазначити, що у рефераті необхідно не лише висвітлити відповідну наукову інформацію, а й показати своє ставлення до неї. Реферат демонструє ерудицію студентів, його вміння самостійно аналізувати, систематизувати, класифікувати й узагальнювати суттєву наукову інформацію. Реферат може містити аналіз і критику відповідних наукових теорій.

 

 

Етапи підготовки реферату

Перший етап – підбір та опрацювання матеріалу до обраної теми.

Щоб реферат був змістовним, потрібно приділити увагу підбору необхідної літератури. А для цього рекомендується використовувати не одне джерело, а декілька. Перш за все необхідно визначити, яка існує література з теми реферату. Для цього потрібно переглянути необхідні розділи систематичного каталогу, бібліографічні покажчики, скласти перелік профільних періодичних видань, проаналізувати прикнижні і пристатейні списки літератури.

Слід насамперед уважно прочитати підібрані матеріали, виділяючи ключові моменти та принципові положення. Вивчаючи літературу, слід не тільки запозичувати матеріал, але і паралельно обмірковувати знайдену інформацію. Критерієм відбору і вивчення матеріалу повинна бути можливість його подальшого теоретичного та практичного використання.

Під час опрацювання літератури необхідно підбирати фактичний матеріал (ілюстрації, схеми, таблиці, формули). Особливою формою фактичного матеріалу є цитати. Цитати використовуються для того, щоб без перекручень довести думку автора першоджерела, для співставлення різних точок зору. Вони служать необхідною опорою в процесі аналізу і синтезу інформації. За допомогою цитат можна скласти систему переконливих доказів, необхідних для характеристики явища, яке вивчається. Цитати можуть використовуватися і для підкріплення окремих стверджень автора реферату. Частіше цитати застосовують при огляді наукової літератури.

Огляд літератури є одним із етапів загального процесу наукового осмислення обраної теми. Огляд наукової літератури виконується, виходячи із задач дослідження. При написанні реферату він відноситься до основної частини роботи.

Під оглядом наукової літератури не слід розуміти перелік або коротке резюме усіх робіт, які відносяться до обраної студентом теми дослідження.

Основні етапи огляду наукової літератури:

· ознайомлення з матеріалами по темі, їх класифікація, відбір найбільш суттєвих та цікавих теоретичних та практичних досліджень;

· визначення напрямків, які представляють найбільший інтерес та які ще недостатньо досліджені.

 

Огляд наукової літератури дозволяє вирішити ряд завдань:

· дає уявлення про те, наскільки добре студент знайомий з роботами на тему дослідження;

· дає можливість творчо осмислити сучасний рівень розуміння тієї або іншої проблеми, несе в собі нове знання про предмет дослідження;

· дозволяє відобразити існуючі розбіжності різних точок зору вчених з досліджуваної теми.

 

Типові помилки, які допускають студенти при підготовці огляду наукової літератури:

· у рефераті подається тільки бібліографічний список, огляд літератури відсутній;

· огляд літератури поверхневий і є результатом того, що студент не знайомий з науковою літературою з обраної теми;

· огляд літератури представляє собою набір підібраних студентами робіт без спроби з’ясувати, яке відношення вони мають до теми його дослідження.

 

Після підбору літератури необхідно скласти бібліографічний список.

 

Другий етап (аналітичний) – аналіз матеріалів та складання плану реферату за основними змістовими блоками.

Аналізуючи обрані матеріалами, потрібно:

· вивчити те чи інше питання, яке необхідно висвітлити;

· критично проаналізувати зміст обраних матеріалів;

· проаналізувати, чи збігається ваша оцінка якоїсь проблеми з думкою автора, інших авторитетних осіб;

· вибрати для реферату більш яскраві факти, приклади, цікаві положення та ін.

Після того, як студент вивчить бібліографічні джерела з теми реферату, сформулює свої власні ідеї, слід скласти план реферату.

План реферату повинен включати наступні складові:

· вступ;

· основна частина;

· висновки;

· бібліографічний список.

 

Третій етап (синтезуючий) – наповнення складеного на попередньому етапі плану основним змістом за обраною темою, розкриття концептуальних засад та базових принципів, а також висвітлення новизни дослідження.