Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Накопичення результатів відбору
Результати різних операцій відбору документів можуть бути накопичені в формі "Перелік відібраних". Нехай, наприклад, треба відібрати документи з назвою "Історія України" та деякі документи щодо Київської Русі. Можна спробувати сформувати такі умови вибору, щоб отримати всі потрібні документи в одному списку у формі "Каталог документів". Але в цьому випадку умови вибору можуть бути дуже складні і їх формування буде пов'язане із значними труднощами. В таких ситуаціях доцільно виконати декілька незалежних пошуків і накопичити їх результати. В нашому випадку спочатку можна сформувати умови вибору у формі "Каталог документів", де вказати в умовах вибору, що назва документа повинна співпадати з "Історія України". Ви отримаєте перелік всіх відповідних документів, що зареєстровані в Системі. Тепер треба позначити ті документи, які вас цікавлять, і натиснути кнопку на лінійці інструментів або вибрати пункт меню "Документ/Додати позначені до відібраних". Після цього треба виконати пошук потрібних документів з інформацією щодо Київської Русі, наприклад, за допомогою пошуку через каталог тем. В результаті буде отриманий інший перелік документів у формі "Каталог документів". В ньому знову позначте ті документи, що вам потрібні, і виберіть пункт меню "Документ/Додати позначені до відібраних". Для того щоб переглянути отриманий таким чином перелік документів, треба відкрити форму "Перелік відібраних". Для цього виберіть пункт меню "Форми/Перелік відібраних". Якщо деякі документи треба вилучити з переліку відібраних, позначте їх і натисніть кнопку на лінійці інструментів або натисніть кнопку Del на клавіатурі, або виберіть пункт меню "Документ/Вилучити позначені з відібраних". Щодо відібраних документів можна, зокрема, виконуватитакі операції: - переглядати бібопис документа, - переглядати перелік тем, до яких віднесено документ, - додавати позначені документи до деякої теми, - переглядати зміст документа та копіювати документ в файл (тільки для електронних документів), - переглядати каталожну картку документа, - замовляти документи, - експортувати документи. Виконання цих операцій таке ж саме, як і при роботі з табличною формою "Каталог документів".
При використанні переліку відібраних документів слід мати на увазі, що сформований перелік зберігається лише протягом одного сеансу роботи з Системою. Після виходу з програми перелік відібраних документів губиться. Одразу після наступного запуску програми ця форма завжди буде порожньою. ЛЕКЦІЯ 4 Тема 4. Джерела інформації для самостійної роботи План 1. Види видавничої продукції за цільовим призначенням – офіційні видання (законодавчі та нормативно-правов акти), наукові (монографії, автореферати дисертацій, збірники наукових праць, фахові періодичні видання) та науково-популярні видання, довідкова література (енциклопедії, словники, довідники), навчальна література (підручники, навчальні посібники, курси лекцій, навчально-методичні посібники, практикуми, навчально-наочні посібники тощо). 2. Електронні інформаційні ресурси. Ресурси Інтернет.
|
|||||
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-07; просмотров: 143; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.223.106.232 (0.009 с.) |