Тема 3. Структурно-функціональна організація людини з точки зору взаємодії з навколишнім середовищем. 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Тема 3. Структурно-функціональна організація людини з точки зору взаємодії з навколишнім середовищем.



I. Організм людини – це:

1) сукупність взаємодіючих утворень периферичної і центральної нервової системи, які здійснюють сприйняття та аналіз інформації про явища, що відбуваються як у навколишньому середовищі, так і всередині самого організму;

2) сукупність тілесних (соматичних) і фізіологічних систем;

3) сукупність структур в організмі, яка об'єднує діяльність усіх органів і систем і забезпечує функціонування організму як єдиного цілого в його постійній взаємодії із зовнішнім середовищем;

4) система, що зв'язує між собою всі системи і частини тіла в єдине ціле.

IІ.Нервова система–:

1) бере участь у прийманні, опрацюванні та аналізі будь-якої інформації, що надходить із зовнішнього та внутрішнього середовищ;

2) це сукупність структур в організмі, яка об'єднує діяльність усіх органів і систем і забезпечує функціонування організму як єдиного цілого в його постійній взаємодії із зовнішнім середовищем;

3) це сукупність взаємодіючих утворень периферичної і центральної нервової системи, які здійснюють сприйняття та аналіз інформації про явища, що відбуваються як у навколишньому середовищі, так і всередині самого організму;

4) це сукупність тілесних (соматичних) і фізіологічних систем.

IІІ. Центральна нервова система –:

1) керує діяльністю внутрішніх органів;

2) бере участь у прийманні, опрацюванні та аналізі будь-якої інформації, що надходить із зовнішнього та внутрішнього середовищ;

3) це сукупність тілесних (соматичних) і фізіологічних систем;

4) це сукупність взаємодіючих утворень периферичної і центральної нервової системи, які здійснюють сприйняття та аналіз інформації про явища, що відбуваються як у навколишньому середовищі, так і всередині самого організму.

IV. Вегетативна нервова система -:

1) це сукупність тілесних (соматичних) і фізіологічних систем;

2) бере участь у прийманні, опрацюванні та аналізі будь-якої інформації, що надходить із зовнішнього та внутрішнього середовищ;

3) керує діяльністю внутрішніх органів;

4) це сукупність взаємодіючих утворень периферичної і центральної нервової системи, які здійснюють сприйняття та аналіз інформації про явища, що відбуваються як у навколишньому середовищі, так і всередині самого організму.

V.Аналізатори це:

1) сукупність взаємодіючих утворень периферичної і центральної нервової системи, які здійснюють сприйняття та аналіз інформації про явища, що відбуваються як у навколишньому середовищі, так і всередині самого організму;

2) сприймаючі утвори, в яких відбувається перетворення енергії подразника в процес збудження;

3) сукупність структур в організмі, яка об'єднує діяльність усіх органів і систем і забезпечує функціонування організму як єдиного цілого в його постійній взаємодії із зовнішнім середовищем;

4) сукупність тілесних (соматичних) і фізіологічних систем.

VI. Рецептори – це:

1) сукупність структур в організмі, яка об'єднує діяльність усіх органів і систем і забезпечує функціонування організму як єдиного цілого в його постійній взаємодії із зовнішнім середовищем;

2) сукупність тілесних (соматичних) і фізіологічних систем;

3) сприймаючі утвори, в яких відбувається перетворення енергії подразника в процес збудження;

4) сукупність взаємодіючих утворень периферичної і центральної нервової системи, які здійснюють сприйняття та аналіз інформації про явища, що відбуваються як у навколишньому середовищі, так і всередині самого організму.

VII.Механорецептори – це рецептори, до яких належать:

1) рецептори слухової, вестибулярної, рухової, частково вісцеральної чутливості;

2) рецептори нюхової, смакової чутливості;

3) рецептори тактильної чутливості;

4) рецептори зорової чутливості.

VIII. Хеморецептори - це рецептори, до яких належать:

1) рецептори тактильної чутливості;

2) рецептори слухової, вестибулярної, рухової, частково вісцеральної чутливості;

3) рецептори зорової чутливості;



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2017-01-25; просмотров: 106; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.117.107.90 (0.006 с.)