Комплексный подход к оценке психического здоровья

 

	Психическое здоровье	Психическое нездоровье
Свойства личности	Оптимизм, сосредоточенность (отсутствие суетливости), уравновешенность, нравственность (честность, совестливость и др.), адекватный уровень притязаний, чувство долга; уверенность в себе, необидчивость (умение освобождаться от затаенных обид), неленность, независимость, непосредственность (естественность), ответственность, чувство юмора, доброжелательность, терпеливость, самоуважение, самоконтроль.	Зависимость от вредных привычек; уход от ответственности за себя; утрата веры в себя, в свои возможности; пассивность («духовное нездоровье»).

Продолжение таблицы 6

 

Психические состояния	Эмоциональная устойчивость (самообладание); зрелость чувств соответственно возрасту, совладание с негативными эмоциями (страх, гнев, жадность, зависть и др.); свободное, естественное проявление чувств и эмоций; способность радоваться; сохранность привычного (оптимального) самочувствия	Чувственная тупость; беспричинная злость; враждебность; ослабление как высших, так и низших инстинктивных чувств; повышенная тревожность.
Психические процессы	Адекватность психического отражения (максимальное приближение субъективного образа к объективному); адекватное восприятие самого себя; способность концентрации внимания на предмете; удержание информации в памяти; способность к логической обработке информации; критичность мышления; креативность (способность к творчеству, умение пользоваться интеллектом); знание себя; дисциплина ума (управление мыслями).	Неадекватное восприятие самого себя, своего «Я»; нелогичность; снижение когнитивной активности; хаотичность (неорганизованность) мышления; категоричность (стереотипность) мышления; повышенная внушаемость; некритичность мышления.
Само-управление	Выраженная целеустремленность (обретение смысла жизни), сила воли, энергичность, активность, самоконтроль, адекватная самооценка	Неадекватность самооценки; ослабленный (вплоть до утраты) или гипертрофированный самоконтроль; ослабление воли, неадекватное восприятие окружающего мира, дезадаптивное поведение, конфликтность, враждебность, эгоцентризм, жестокость и бессердечность.
Направлен- ность	Духовность (познание, стремление к истине); приоритет гуманистических ценностей (доброта, справедливость и др.); ориентация на саморазвитие, обогащение своей личности.	Эгоизм, приоритет материальных ценностей, ориентация на приобретательство и обогащение, стремление к власти (как самоцель), отношение к другому человеку как к средству достижения личных целей.

 

 

Особое значение среди критериев психического здоровья личности придается способности к самоуправлению.

Самоуправление – это сознательное воздействие человека на присущие ему психические явления, выполняемую деятельность, собственное поведение с целью поддержания или изменения характера их протекания.

Управление собственным поведением требует наличия у врача основательных теоретических и практических знаний, недостаток которых особенно ярко проявляется в настоящее время. Характерной особенностью современного образования врача все еще остается передача обучаемому огромного объема знаний преимущественно о внешнем мире, а знания относительно организации своего внутреннего мира, присущих ему закономерностей, практически отсутствуют или представляют фрагментарные и неглубокие сведения. В то же время врач как никто другой должен уметь «расшифровывать» свое (и окружающих) психическое состояние и оказывать на него необходимое воздействие.