V семестр 2016-2017 учебный год

п/№	Дата	Содержание деятельности	Виды работ	Формы контроля
		Организационное собрание 1. Цель, задачи, содержание практики. 2. Права и обязанности студента-практиканта 3. Составление плана прохождения практики	Знакомство с программой практики	План прохождения практики
		Подготовка к проведению пробного классного часа по одному из направлений воспитания	- Разработка конспекта классного часа - Изготовление демонстрационного и раздаточного материала к классному часу - Оформление конспекта классного часа	Конспект классного часа
		Проведение проведению пробного классного часа по одному из направлений воспитания	- Проведение классного часа - Обсуждение занятия в диалоге с сокурсниками и руководителем педагогической практики. - Разработка предложений по совершенствованию и коррекции классного часа. - Написание самоанализа по результатам проведения классного часа	Конспект и самоанализ классного часа
		Анализ плана работы классного руководителя Ознакомление с содержанием портфолио классного руководителя	- Проанализировать план работы классного руководителя - Познакомиться с содержанием портфолио классного руководителя	Анализ плана работы классного руководителя
		Подготовка выступления на родительском собрании	- Разработка текста выступления на родительском собрании - Изготовление демонстрационного и раздаточного материала к родительскому собранию - Оформление выступления на родительском собрании	Конспект выступления на родительском собрании
		Выступление на родительском собрании	- Выступление на родительском собрании - Обсуждение выступления в диалоге с сокурсниками и руководителем педагогической практики. - Разработка предложений по совершенствованию и коррекции выступления. - Написание самоанализа по результатам выступления на родительском собрании	Конспект выступления на родительском собрании и самоанализ
		Исследование уровня воспитанности школьников, выбора любимых занятий и склонностей детьми.	- Проведение диагностики: ü Оценка уровня воспитанности школьников (Шилова М.И) ü Методика выбора любимых занятий на уроке (М.В.Матюхина) ü Методика изучения склонностей ребенка (тест Айзмена)	Протоколы к каждому диагностическому тесту
		Подготовка к проведению зачетного классного часа по одному из направлений воспитания	- Разработка конспекта классного часа - Изготовление демонстрационного и раздаточного материала к классному часу - Оформление конспекта классного часа	Конспект классного часа
		Проведение проведению зачетного классного часа по одному из направлений воспитания	- Проведение классного часа - Обсуждение занятия в диалоге с сокурсниками и руководителем педагогической практики. - Разработка предложений по совершенствованию и коррекции классного часа. - Написание самоанализа по результатам проведения классного часа	Конспект и самоанализ классного часа
		Собрание по итогам прохождения практики	Составление отчета по результатам прохождения практики	Отчет студента-практиканта

 

Права и обязанности студентов-практикантов

Студент во время производственной практики обязан:

1. Подчиняться правилам внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения, распоряжениям администрации колледжа и руководителя практики.

2. Своевременно выполнять все виды работ, предусмотренные планом производственной практики.

3. Выполнять требования, предъявляемые к внешнему виду педагога.

4. Участвовать в анализе классных часов и выступлений на родительских собраниях.

5. Своевременно и аккуратно вести документацию.

6. Строго соблюдать правила и нормы охраны труда в образовательных учреждениях.

7. Согласовывать с руководителем практики содержание конспектов классных часов и выступлений на родительских собраниях.

 

Студент-практикант имеет право:

1. По всем вопросам, возникающим в процессе практики, обращаться к администрации образовательного учреждения и колледжа, руководителю практики.

2. Участвовать в работе заседаний, совещаний, педагогических советов, посещать учебные занятия и иные мероприятия (по согласованию).

3. Пользоваться библиотекой и кабинетами учебного заведения, находящимся в них учебно-методическими материалами.

4. Получать методические консультации у руководителя практики.

5. Вносить предложения по совершенствованию учебно-воспитательного процесса и организации преддипломной практики.