Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Керівництво педагогічною практикоюСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Загальноінститутське керівництво педагогічною практикою здійснюється кафедрою теорії і методики фізичного виховання. Методичне керівництво виховною роботою студентів факультетів денної форми навчання здійснюється кафедрою педагогіки і психології. Кафедра ТМФВ: - забезпечує методичну підготовку студентів до педагогічної практики; - розробляє програму практики; - розробляє методичні рекомендації за розділами практики. Кафедра педагогіки і психології: - забезпечує методичне керівництво виховною роботою; - аналізує досвід організації та проведення виховної роботи; - забезпечує студентів необхідними методичними рекомендаціями з виховної роботи. Для проходження практики студенти розподіляються по бригадам, керівниками яких призначаються викладачі кафедр інституту, а також провідні вчителі загальноосвітніх шкіл. Безпосереднє керівництво практикою доручається загальноінститутському керівникові, завідувачу практикою. Обов'язки інститутського керівника: - вибір шкіл, в яких буде проходити педагогічна практика; - підбір методистів – керівників бригадами студентів; - проведення методичних занять, семінарів, нарад з методистами та вчителями шкіл; - проведення студентських конференцій, конкурсів за програмою практики; - складання графіку проходження педагогічної практики; - перевірка та оцінка роботи методистів і вчителів шкіл; - аналіз, узагальнення і розробка пропозицій по удосконаленню педагогічних практик; - складання річного звіту з педагогічної практики. Обов'язки завідувача практикою: - вибір шкіл, в яких буде проходити педагогічна практика; - оформлення договірної документації з адміністрацією шкіл, а також з вчителями, які виконують навчально-виховну роботу зі студентами; - підготовка наказів по інституту про проходження педагогічної практики; - формування навчальних бригад студентів і розподіл їх по школах; - забезпечення навчального процесу документацією (журнали, програми, методичні вказівки, довідкові матеріали та інше); - перевірка ведення навчальної документації методистами та вчителями шкіл (журнали, зошити, аналізи уроків та ін.); - організація та складання графіків захисту педагогічних практик навчальними бригадам студентів. Обов'язки керівника навчальної бригади студентів: - відвідування всіх організаційно-методичних заходів, які проводяться керівниками практики; - проведення методичних занять в навчальній бригаді студентів згідно графіка проходження навчального матеріалу та програми практики; - оцінка навчальної документації, яка складається студентами-практикантами, перевірка конспектів уроків; - контроль виконання практики студентами (перевірка та оцінка); - контроль та облік відвідування та успішності студентів-практикантів; - складання бригадних графіків та проведення педагогічного аналізу, хронометражу, пульсометрії, контрольних уроків, згідно загального графіка виконання цих розділів роботи; - проведення конкурсу "Студент та науково-технічний прогрес" та визначення переможців; - участь у складанні характеристики студента-практиканта; - складання звіту про проходження студентами педагогічної практики в школі та розробка пропозицій по удосконаленню практики. Обов’язки вчителя фізичної культури в школі, в якій проводиться педагогічна практика: - організувати проходження студентами педагогічної практики в школі: 1) виділити спеціальні приміщення для роботи студентів та проведення методичних занять та нарад; 2) закріпити за студентами класи для проведення навчально-виховної роботи; 3) надати можливість для проведення секційної роботи; - систематично підвищувати свою кваліфікацію, передавати студентам передовий досвід, заснований на практиці та новітніх досягненнях теорії і методики фізичного виховання; - давати завдання для складання планів-конспектів уроків та виставляти оцінки за проведення уроків та секційних занять студентами-практикантами; - надавати допомогу в організації ті здійснення контролю проведення студентами фізкультурних заходів в режимі дня школи, спортивних змагань, вечорів тощо; - підготувати характеристику студента-практиканта. Обов'язки методиста-консультанта кафедри педагогіки і психології: - організація виховної роботи студентів під час практики; - участь в настановній і підсумковій конференціях з педагогічної практики; - розробка завдань за психолого-педагогічним спостереженням; - відвідування уроків (вибірково) та виховних заходів керівництва, перевірка роботи студентів по вивченню особистості учня та колективів учнів; - контроль за веденням виховної роботи; - участь у комісії по проведенню захисту з педагогічної практики та виставлення залікових модулів. Обов'язки викладача-консультанта спортивно-педагогічної кафедри: - надання методичної допомоги студентам спеціалізації у виконанні основних розділів практики; - перевірка якостей оволодіння професійно-педагогічними навичками спеціалізації; - відвідування організаційно-методичних заходів, які проводять керівники практики; - участь у комісії по захисту педагогічної практики студентами; - аналіз результатів практики студентами спеціалізації, пропозиції та розробка заходів по вдосконаленню навчального процесу кафедри (за результатами практики). Студент-практикант повинен: - брати участь у конференціях та методичних нарадах, заняттях; - додержуватися правил внутрішнього розпорядку школи; - щодня працювати в школі не менше 6 годин; - виконувати всі види робіт, які передбачені програмою педагогічної практики, готуватися до різних урочних та позакласних заходів; - виявляти ініціативу та творчість під час проведення навчально-виховної та фізкультурно-оздоровчої роботи; - регулярно вести звітну документацію; - своєчасно подавати для перевірки та оцінки навчальну документацію методисту та вчителю фізичної культури; - консультуватися з методистом, вчителями фізичної культури з питань, що пов'язані з виконанням програмних вимог; - офіційно звертатися до керівників практики, якщо виникають спірні питання з організації та проведення практики.
|
||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-17; просмотров: 168; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 13.59.134.65 (0.005 с.) |