Асортимент квіткових рослин для озеленення

Назва виду	Колір	Строки цвітіння, місяць	Шт. на 1 м²
Гвоздика турецька (Dianthus barbatus L.)	червоний	VI-VII
Алісум (Alyssum L.)	білий	VI-X
Флокс Друммонда (Phlox drumondii L.)	рожевий	VI-X
Агератум мексиканський (Ageratum houstonianum L.)	голубий	VI-X
Тагетес тонколистий (Tagetes angustifolia L.)	жовтий	VI-X
Айстра китайська (Callistephus chinensis L.)	червоний	VI-X
Цинія вузьколиста (Zinnia angustifolia L.)	рожевий	VI-X
Арабіс війчатолистий (Arabis blepharophylla L.)	Темно-рожеве	Травень
Крокус ‘Joan of Arc’ (Crocus ‘Joan of Arc’)	Біле	Кінець квітня
Флокс шиловидний ‘Apple Blossom’ (Plox subulata ‘Apple Blossom’)	Рожеве	Травень- червень
Хоста Зібольда ‘Elegans’ (Hosta sieboldiana ‘Elegans’)	Біле з рожевим	Липень- серпень
Чебрець повзучий (Thymus serpyllum L.)	Фіолетове	Червень- липень
Очиток товстолистий (Sedum dasyphyllum L.)	Біле	Червень

 

Цільове призначення зелених насаджень на цій території визначається функціями майданчиків і споруджень, які розташовуються на ній, а також характером використання ділянки в педагогічних цілях. За допомогою насаджень на ділянці дитячого садка-яслів створюються найбільш сприятливі мікрокліматичні й санітарно-гігієнічні умови. Крім огороджуючих функцій зелені насадження використовуються як наочний матеріал для ознайомлення дітей з рослинним світом.

Плануючи озеленення ділянки, потрібно продумати добір деревних рослин, насамперед, найпоширеніших у даній місцевості. Вони повинні бути різноманітні за висотою, формою крони, строком цвітіння. Групи дерев і чагарників можна розміщувати на газонах, місцях перетинання доріжок, біля майданчиків, басейнів та в інших місцях, які потребують затінення. Бажано мати алеї, обсаджені деревами.

З асортименту дерев, які бажано висаджувати на території ДНЗ, слід виділити наступні: клен (гостролистий (Acer platanoides L.), прирічний (Acer ginnala), татарський (Acer tataricum L.)), липа дрібнолиста (Tilia parvifolia), береза (пухната (Betula pubescens) й бородавчаста (Betula pendula)), тополя запашна (Р. suaveolens Fish.), модрина європейська (Larix decidua Mill), ялина звичайна (Рісеа abies), горобина (Sorbus), дуб (Quercus), ясен (Fraxinus).

З чагарників слід використовувати бузок звичайний (Syringa vulgaris) і угорський (Syringa Josikaea), садовий жасмин (Philadelphus L.) або чубушник, різні види спіреї (Spiraea), лох сріблястий (Elaeagnus argentea Pursh), акацію жовту (Caragana arborescens Lam.), бересклет бородавчастий (Euonymus verrucosus Scop.), калину звичайну (Viburnum opulus). Найціннішими декоративними видами чагарників вважаються гортензія (Hydrangea), калина звичайна (Viburnum opulus). В затінених місцях рекомендується висаджувати стійкі до затінення породи чагарників: бересклет бородавчастий (Euonymus verrucosus Scop.), іргу (Amelánchier), сніжноягідник (Symphoricarpus L.).

При формуванні зелених насаджень для ділянки ДНЗ враховують наступні особливості: масштабність, декоративність і корисні властивості. Масштабність проявляється у використанні дерев другої і третьої величини. Дерева першої величини — дуб решітчастий (Quercus), гіркокаштан звичайний (Aesculus hippocastanum L.), липа дрібнолиста (Tilia parvifolia), береза бородавчаста (Betula pendula), використовуються в обмеженій кількості. На великих територіях можливе також додаткове введення хвойних дерев (таких як ялина (Picea Dietrich)) і декоративних видів кленів (Acer L.).

Враховуючи масштаб дитячого сприйняття, доцільно використовувати невисокі, близько розташовані рослини. Тому варто зважити на позицію Л. Янушкявічюс та О.М. Курдюк і використати карликові декоративні форми ялини звичайної, більше відомої як «відьмина мітла» [62].

 

 

Формування насаджень

 

 

Основними напрямками вдосконалення досліджуваного об’єкту є:

- створення нових декоративних насаджень;

- організація благоустрою території.

Планування озеленення здійснюємо за допомогою застосування різних типів і форм рослинних насаджень:

- груп — окремих самостійних композицій дерев і чагарників;·

- солітерів — одиничних посадок;

- газонів — відкритих просторів, покритих трав'янистою рослинністю;

- квітковим оформленням ділянки: влаштування клумби.

Асортимент рослин підбираємо у відповідності до грунтово-кліматичних умов району, а також враховуючи специфіку ділянки [4].

Намагаємося збагатити кольорову гаму насаджень шляхом введення декоративно квітучих чагарників та декоративних сортів деревних рослин [2].

З північного боку території на вільній від насаджень ділянці варто покращити газонове покриття, організувати ігрові майданчики та створити рядові посадки ліщини деревовидної (Corylus colurna L.), котра створить затишок від можливих вітрів (з боку поля УНУС) (додаток В), захищаючи від сонця та не створюючи надмірного затінення.

З переду споруди садочку (між її крилами) доцільно покращити композицію квітника.

Із південної сторони, справа від входу, пропонуємо удосконалити газон, висадити декілька кущів ялівця козацького та ліщини; біля забору — висадити клен гостролистий, який прикриватиме недоліки ландшафту. Зелений колір цієї композиції заспокійливо діятиме на дітлахів, а ялівець козацький надаватиме привабливого вигляду ландшафту навіть взимку [7].

Ділянку навпроти споруди садочку довершуємо, висаджуючи один клен гостролистий (Acer platanoides L.) та ряд із 14 дерев туї західної (Thuja occidentalis L.) (по внутрішній стороні) (дод. Г). Останні також добавлятимуть пейзажу колориту в осінньо-зимній період.

В східній частині території, за-для відмежування господарської площі від ігрової, висаджуємо клен (Acer platanoides L.) (1 дерево) та ряд із 7 кущів спіреї японської (Spirea japonika «Gold Flame») (дод. Д). Крім того, благоприємного заспокійливого тону цій ділянці додасть розміщення (між існуючим рядком грабу (Carpinus betulus L.)) декількох берез (Betula pendula «Pendula»).

У таблиці 3.2 наводиться асортимент дерев, кущів та квітів які планується використати для озеленення дошкільного навчального закладу № 3 міста Умані.

Таблиця 3.2.

Асортимент деревних рослин використаних в озелененні

№	Латинська назва	Українська назва	Кількість, шт.
	Aser platanoides «Royal Red» Spirea japonika «Gold Flame» Betula pendula «Pendula» Hydrangea arborescens L. Kerria japonica L. Corylus colurna L. Juniperus sabina «Blue Danube» Thuja occidentalis L. Callistephus chinensis (L.) Nees. Tagetes patula L. Paeonia L.	Клен гостролистий Спірея японська Береза бородавчаста Гортензія деревовидна Керія японська Ліщина деревовижна Ялівець козацький Туя західна Айстра китайська Чорнобривці відхилені Півонія трав’яниста

Для квіткового оформлення рекомендуємо використовувати ще такі види однорічних квітів: цинія (Zínnia L.), ромашка лікарська (Matricaria recutita L.), санвіталія розпростерта (S. procumbens Lam.), скабіоза темно-пурпурна (S. atropurpurea L.), флокс (Phlox), алісум (Alyssum), тагетес тонколистий (Tagetes angustifolia), арабіс війчатолистий (Arabis blepharophylla).

У дошкільних закладах квітники планують з урахуванням багатьох вимог, але основними серед них є дві:

1) вони не повинні розмішуватися безпосередньо на групових або загальних дитячих майданчиках. Їх доцільно розташовувати біля доріжок, входів до приміщень, господарських споруд та в якості розмежування функціональних зон;

2) квітування має тривати протягом усього вегетаційного періоду. Досягти цього можна завдяки квітково-декоративним рослинам.

Квіткове оформлення території представлене клумбою, яку влаштовуємо біля будівлі. В центрі висаджуємо три кущі півонії трав’янистої (Paeonia L.), периметр обсаджуємо чорнобривцями відхиленими (Tagetes patula L.), а середину — айстрою китайською (Callistephus chinensis L.). Квітники беззаперечно є одним з головних засобів декоративного оформлення території. Квіти та квітники додають особливої привабливості об´єкту. Вони повинні бути підпорядковані єдиному художньому задуму і пов’язані з характером планування ділянки, розташуванням груп дерев та кущів [6]. Квіткове оформлення кожної ділянки повинно бути декоративним і справляти цілісне враження за весь вегетаційний період — з ранньої весни до пізньої осені. Це досягається такою організацією посадок багаторічників у квітниках і змішаних групах, при якій замість відцвілих рослин поруч зацвітають інші, причому переважаюче забарвлення в різних місцях ділянки змінюється упродовж року [38].

Велике значення при складанні асортименту рослин мають їх декоративні якості: загальний вигляд, висота, форма, забарвлення суцвіть та листя, рясність і період цвітіння тощо. Підбирати і розміщувати рослини треба так, щоб декоративні якості кожної з них були виявлені якнайкраще [39]. Підбір забарвлення рослин повинен забезпечити виявлення і гармонійне поєднання деталей квітника при більш чіткому виділенні головних його елементів. Лише у рідких випадках квітковий масив являє собою однорідну за кольором поверхню [12].

Варто відмітити, що крім наукових, існують і нормативні вимоги до озеленення дитячих садочків, які ми обов’язково враховуємо.

Відповідно до п. 4.6. Державних санітарних правил планування та забудови населених пунктів, затверджених Наказом Міністерства охорони здоров’я від 19 червня 1996 р. № 173, розташування та орієнтація основних функціональних приміщень дитячих дошкільних закладів і територій дитячих ігрових майданчиків повинні забезпечувати нормативну тригодинну інсоляцію на добу. В п. 6.2. зазначених правил передбачено, що рівень озеленення дитячих дошкільних закладів має складати не менше 80 % території. Одночасно, в літературі інколи помилково вказується 50-60 %

На території (з північної, західної сторін) влаштовуємо звичайний садово-парковий газон. Він буде використовуватися як покриття гральних майданчиків. Адже, майданчики для дітей ясельного віку обов’язково повинні мати трав'яне покриття; і лише майданчики для дошкільників — частково трав'яне і частково (не більше 60 м) ґрунтове покриття з домішками твердих дрібнозернистих місцевих будівельних матеріалів, які дозволені до використання Міністерством охорони здоров’я України. Спосіб створення газону — посів насіння газонних трав, використовуючи травосуміш [40].

Для створення звичайного садово-паркового газону використаємо травосуміш компанії "DLF TRIFOLIUM" (Данія).

Газонна трава Johnsons General Purpose (універсальна):

- Вівсяниця червона, комутата РАЙМОНД/КАПРІЧІО/КАЗАНОВА – 15%;

- Вівсяниця червона, рубра ДІЄГО/МАКСІМА1/МІСТИК (Festuca rubra rubra) - 35%;

- Тонконіг лучний ДЖЕРОНІМО/КОМПАКТ/ЕВОРА (Poa pratensis L.) - 10%;

- Вівсяниця червона, дуриускул НОРДІК/РІДУ/ТРІАНА/БОРНІТО/ДУМ С - 5%;

- Райграс пасовищний КАПРІ//МОНДІАЛ/ПОНДЕРОЗА (Lolium perenne L.) - 35%.

Дану травосуміш викоритсовують для створення газону в садах, парках, на присадибних ділянках та для озеленення доріг.