Допуск к защите курсовой работы

Допуск к защите осуществляет научный руководитель курсовой работы, что отражается в рецензии.

Работа не допускается к защите, если она не носит самостоятельного характера, списана из литературных источников или у других авторов, если основные вопросы не раскрыты, изложены схематично, фрагментарно, в тексте содержатся ошибки, научный аппарат оформлен неправильно, текст написан небрежно.

Неудов­летворительно выполненная работа подлежит переработке в соответствии с замечаниями преподавателя, содержащимися в рецензии.

Без официального допуска курсовые работы к защите не принимаются.

При получении допуска к защите студент вправе получить дополнительную консультацию по предстоящей защите.

Курсовая работа, студенту не возвращается и хранится в архиве колледжа 3 года.

После получения допуска к защите, студент самостоятельно готовится к защите: составляет текст доклада, реагирует на замечания руководителя в рецензии.

Если в рецензии имеются замечания, которые неясны студенту или, на его взгляд, неправомерны, необходимо с помощью рецензента уяснить суть замечаний, а в ходе защиты курсовой работы привести дополнительные доказательства для обоснования своей позиции. При наличии ошибок в работе, студенту следует уяснить суть своих ошибок, а затем исправить их. Очень важно обратить внимание на пожелания и рекомендации рецензента, изучить дополнительные источники, указанные рецензентом.

Таким образом, подготовка к защите курсовой работы включает устранение ошибок и недостатков, изучение дополнительных источников, указанных в рецензии, готовность объяснить любые приведенные в работе положения.

Защита курсовой работы

Студент, допущенный к защите курсовой работы и ознакомившийся с рецензией руководителя, должен подготовить доклад, в котором четко и кратко излагаются основные положения работы. В докладе необходимо отразить, чем студент руководствовался при выборе и раскрытии темы, что является целью и задачами исследования, какие проблемы изучены и какие пути их решения предложены учеными и лично автором. Основу выступления могут составить введение и заключение курсовой работы.

Доклад должен быть подготовлен письменно, но выступать на защите следует свободно, не зачитывая текст.

Доклад можно иллюстрировать графиками, схемами, таблицами, эскизами, подготовленными заблаговременно и согласованными с научным руководителем. Основные иллюстративные материалы могут быть представлены в виде раздаточного материала членам комиссии, представлены в форме плакатов или компьютерной презентации.

Содержание доклада и презентации студент согласует с научным руководителем.

Регламент защиты курсовой работы – 5-7 минут.

Рекомендованный объем презентации – 15-20 слайдов (включая титульный лист).

В ходе защиты курсовой работы задача студента - показать углубленное понимание вопросов конкретной темы, хорошее владение материалом по теме.

Курсовая работа защищается перед комиссией, которая состоит из не менее 2-х преподавателей, включая руководителя курсовой работы.

Обратившись к членам комиссии и присутствующим на защите лицам, студент предлагает их вниманию тему своей курсовой работы и докладывает основные (наиболее значимые) положения ее содержания, результаты и выводы. После выступления докладчику могут быть заданы вопросы по теме работы.

По результатам защиты курсовой работы в зачётную ведомость (для защиты курсовой работы) выставляется оценка, которая заносится в зачётную книжку за подписью руководителя.

Критерии оценки курсовой работы:

Оценка "ОТЛИЧНО":

 

· содержание работы соответствует выбранной специальности и теме работы;

· работа актуальна, выполнена самостоятельно, имеет творческий характер, отличается определенной новизной;

· дан обстоятельный анализ степени теоретического исследования проблемы, различных подходов к ее решению;

· показано знание нормативной базы, учтены последние изменения в законодательстве и нормативных документах по данной проблеме;

· проблема раскрыта глубоко и всесторонне, материал изложен логично;

· теоретические положения органично сопряжены с практикой;

· даны представляющие интерес практические рекомендации, вытекающие из анализа проблемы;

· в работе широко используются материалы исследования, проведенного автором самостоятельно или в составе группы (в отдельных случаях допускается опора на вторичный анализ имеющихся данных);

· в работе проведен количественный анализ проблемы, который подкрепляет теорию и иллюстрирует реальную ситуацию, приведены таблицы сравнений, графики, диаграммы, формулы, показывающие умение автора формализовать результаты исследования;

· широко представлена библиография по теме работы;

· приложения к работе иллюстрируют достижения автора и подкрепляют его выводы;

· по своему содержанию и форме работа соответствует всем предъявленным требованиям.

Оценка “ХОРОШО”:

· тема соответствует специальности;

· содержание работы в целом соответствует заданию;

· работа актуальна, написана самостоятельно;

· дан анализ степени теоретического исследования проблемы;

· основные положения работы раскрыты на достаточном теоретическом и методологическом уровне;

· теоретические положения сопряжены с практикой;

· представлены количественные показатели, характеризующие проблемную ситуацию;

· практические рекомендации обоснованы;

· приложения грамотно составлены и прослеживается связь с положениями курсовой работы;

· составлена библиография по теме работы.

Оценка "УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО":

 

· работа соответствует специальности;

· имеет место определенное несоответствие содержания работы заявленной теме;

· исследуемая проблема в основном раскрыта, но не отличается новизной, теоретической глубиной и аргументированностью;

· нарушена логика изложения материала, задачи раскрыты не полностью;

· в работе не полностью использованы необходимые для раскрытия темы научная литература, нормативные документы, а также материалы исследований;

· теоретические положения слабо увязаны с управленческой практикой, практические рекомендации носят формальный бездоказательный характер;

· содержание приложений не освещает решения поставленных задач.

Оценка “НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО":

 

· тема работы не соответствует специальности;

· содержание работы не соответствует теме;

· работа содержит существенные теоретико-методологические ошибки и поверхностную аргументацию основных положений;

· курсовая работа носит умозрительный и (или) компилятивный характер;

· предложения автора четко не сформулированы.

Содержание курсовой работы