Способы временной остановки кровотечений

Т е о р е т и ч е с к о е занятие № 1. Понятие о травмах, их виды. Понятие о переломах костей и их признаки. Правила оказания помощи при переломах костей. Виды кровотечений и их характеристики.

Понятие о травмах, их виды. Закрытая травма (ушиб, растяжение связок, вывих, повреждение внутренних органов, закрытый перелом, синдром длительного сдавливания). Открытый пневмотракс. Внутренние кровотечение при закрытых травмах живота. Сотрясение головного мозга. Понятие о переломах костей и их признаки. Виды переломов и их осложнения. Правила оказания помощи при переломах костей. Табельные и подручные средства иммобилизации. Виды кровотечений и их характеристики.

П р а к т и ч е с к о е занятие № 1. Способы оказания помощи при переломах костей верхних и нижних конечностей, грудной клетки, головы, позвоночника и таза.

Способы оказания помощи при переломах костей верхних и нижних конечностей, грудной клетки, головы, позвоночника и таза. Средства (табельные и подручные) и способы транспортировки больных. Переноска пораженных на руках и с помощью подручных средств. Типичные ошибки иммобилизации. Классификация повязок (антисептическая, кровоостанавливающая, иммобилизирующая и др.) Требования к перевязочному материалу. Его виды. Устройство индивидуального перевязочного пакета. Правила его применения. Систематизация повязок по виду фиксирующего средства: косыночные, бинтовые, лейкопластырные. Правила наложения повязок на голову, верхние и нижние конечности, грудь, живот.

Тема № 3. Неотложные состояния. Потеря сознания и обморочные состояния. Солнечный и тепловой удар. Понятие о термических поражениях, их причинах, степени ожогов. Обморожения, степени и причины. Электротравма. Понятия о ядовитых технических жидкостях

Т е о р е т и ч е с к о е занятие № 1. Острое нарушение кровообращения, острый сердечный приступ, причины, основные проявления, первая помощь. Клиническая смерть.

Острое нарушение кровообращения, острый сердечный приступ, причины, основные проявления, первая помощь. Понятие о внезапной остановке сердца. Клиническая смерть. Признаки клинической смерти. Острые нарушения сознания. Кратковременная потеря сознания (обморок). Острое нарушение дыхания, приступ удушья и другие острые нарушения дыхания. Признаки острого отравления ядовитыми растениями, грибами. Отравления ядовитыми техническими жидкостями. Понятия о термических поражениях. Особенности химических ожогов. Поражения электрическим током.

П р а к т и ч е с к о е занятие № 1. Понятие сердечно-легочной реанимации. Порядок проведения искусственной вентиляции легких и непрямого массажа сердца. Оказание помощи при ожогах и поражении электрическим током.

Понятие сердечно-легочной реанимации, особенности сердечно легочной реанимации при электротравме, утоплении. Правила экстренного определения состояния пострадавшего без признаков жизни. Кратковременная потеря сознания, причины, первая помощь. Порядок оказания помощи пострадавшим при проведении сердечно-легочной реанимации и при оказании помощи при нарушении проходимости верхних дыхательных путей.

Порядок проведения искусственной вентиляции легких и непрямого массажа сердца. Оказание помощи при ожогах и поражении электрическим током.

 

ОГНЕВАЯ ПОДГОТОВКА

За каждой учебной группой на весь период обучения закрепляется руководитель занятий (инструктор по стрельбе).

Обучение курсантов проводится в форме теоретических и практических занятий в соответствии с требованиями «Руководства по организации учебно-воспитательного процесса в образовательных учреждениях ДОСААФ России», НФП-2009 г, по правилам Практической стрельбы.

Руководитель занятия несет персональную ответственность за соблюдением курсантами требований безопасности, исправное состояние оружия, оборудования и инвентаря. Перед каждым новым практическим занятием с курсантами руководитель обязан провести инструктаж по технике безопасности с росписью обучаемых в Журнале учета инструктажа по технике безопасности.

Учебно-материальная база для проведения занятий должна соответствовать предъявляемым требованиям. Стрелковый объект должен иметь разрешение на эксплуатацию.

В соответствии с целью учебного курса содержание и структурное построение учебного материала состоит из 3 этапов.

1 этап – начальная подготовка (теория огневой подготовки).

2 этап – материально-техническая подготовка.

3 этап – стрелковая подготовка.

Все учебные занятия курса строятся таким образом, чтобы каждый обучаемый овладевал теоретическими знаниями, приобретал практические навыки и умения при обращении с оружием.

Практические занятия выполняются под руководством руководителя занятий, при этом закрепляется теоретический материал, вырабатываются умения и навыки, необходимые для осуществления квалифицированных действий при обращении с оружием.

Особое значение имеет построение структуры самостоятельной работы курсанта: работы с рекомендованной литературой, в том числе нормативно-правовой, учебной, научной. Возможно использование тренажеров, а также треннировка с массогабаритными макетами оружия и учебным оружием. Это дополнительно способствует развитию культуры обращения с оружием, привитию навыков его безопасного владения, а также повышает мотивацию к занятиям стрелковым спортом.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ И РАСЧЕТ ЧАСОВ

Практическая стрельба
	Актико-технические характеристики Российского оружия		Лекция
	Балистика		Практическое занятие
	Стрелковая подготовка		Практическое занятие
ИТОГО

III. Огневая подготовка

Тема 1.

Лекция – 2 ч. Введение.Меры безопасности. Материальная часть и тактико-технические данные АК - 47 патрон 7,62 мм., его отличия от патрона 5,45 мм. создание АК – 47 и АКМ. Преимущество и недостатки АКМ.

Тема 2.

Лекция/практика – 10 ч. Основные части АК, их назначения и взаимодействие.

Разборка-сборка АК. Виды разборки – сборки АК. Полная разборка – сборка АК, назначение. Неполная разборка-сборка АК, правильность выполнения. Основные части и механизмы АК. Название основных частей и механизмов. Назначение основных частей и механизмов. Взаимодействие основных частей и механизмов.

Тема 3.

Лекция – 8 ч. Модификация АК и ПМ. Автомат Калашникова – 47, Автомат Калашникова модернизированный, Автомат Калашникова модернизированный складной, Автомат Калашникова – 74, Автомат Калашникова модернизированный складной – 74 У, Пистолет Макарова - тактико-технические характеристики.

Тема 4.

Лекция – 2 ч. Огнестрельное оружие стран НАТО. М – 16 (США), FAMASF 3 (Франция), ШтайрAVG 77 (Австралия), МР 5 (ФРГ), патрон НАТО (5,56). Сравнение с Российскими образцами оружия.

 

Тема 5. Материальная часть оружия.

Материальная часть винтовки калибра 7.62 мм. оптического прицела н приборов наблюдения.

ЦЕЛЬ. Изучить конструктивные особенности устройства винтовки, прицела и приборов наблюдения, правила ухода, сбережения и обращения с оружием.

Занятие I. (3 часа). Изучить устройство и назначение 7,62 мм винтовки (СВД). Порядок неполной разборки и сборки. Правила чистки и смазки. Неисправности винтовки, влияющие на меткость стрельбы. Способы устранения задержек при стрельбе. Порядок и правила осмотра, ухода, хранения и сбережения винтовки.

Меры безопасности при обращении с оружием.

Занятие 2. (3 часа). Оптические прицелы, их устройство, назначение, преимущества, недостатки перед открытым и диоптрическим прицелами. Уход за оптическими прицелами и их содержание. Устройство кронштейнов к прицелам. Приборы наблюдения: бинокли, перископ «Разведчик». Приемы пользования ими.

 

Тема 6. Определение угловых величин.

ЦЕЛЬ. Изучить понятие: «тысячная» как единица измерения угловых величин.

Занятие 1. (4 часа). Понятие «тысячная». Измерение угловых величин в «тысячных». Формула «тысячной». Определение расстояния по угловым величинам и при помощи оптического прицела.

Занятие 2. (1 часа). Закрепление материала по изучению угловых величин в «тысячных». Практическое определение расстоянии на местности по угловым величинам и при помощи оптического прицела.

 

Тема 8. Внутренняя и внешняя баллистика.

ЦЕЛЬ. Ознакомить обучаемых с траекторией и ее элементами в стрельбе из винтовки калибра 7,62 мм, влиянием внешних условий на полет пули.

Занятие 1. (4 часа). Траектория и ее элементы. Формы траектории и ее практическое значение для поражения цели. Зависимость установки прицела от дальности стрельбы и величины цели. Влияние внешних условий на полет пули. Внесение поправок в установку прицела, изменение точки прицеливания. Закон рассеивания выстрелов. Определение СТП и расчет поправок для введения в прицел.

Занятие 2. (3 час). Практическое занятие на местности. Внесение поправок в установку прицела с учетом влияния внешних условии на полет пули.

 

Тема 9. Приемы стрельбы из пневматической винтовки и пистолета.

РУКОПАШНЫЙ БОЙ

 

Тренировочные занятия по рукопашному бою проводятся в спортивной (полевой) форме:

при обучении приемам боя без оружия – на ровной травянистой площадке, специально подготовленной яме с песком или опилками, в спортивном зале (на ковре из матов);

при обучении приемам боя с оружием – на специальной площадке, оборудованной стационарными и переносными чучелами, мишенями (плетенками), переносными препятствиями (стенками, заборами и др.) и на полосах препятствий.

Подготовительная часть занятия проводится с учебным (имитационным) оружием и без него.

В подготовительную часть занятия, проводимую без оружия, включаются: ходьба и бег в различном темпе, специальные упражнения в передвижениях, упражнения вдвоем, удары рукой и ногой, приемы самостраховки, простейшие единоборства, приемы рукопашного боя без оружия, действия по внезапным сигналам и командам.

При проведении подготовительной части занятия с оружием в нее включаются: строевые приемы, ходьба и бег в различном темпе, перебежки, переползания, выполнение приемов изготовки к бою и стрельбе навскидку, действия по внезапным сигналам и командам, приемы рукопашного боя с оружием.

В содержание основной части занятий включается комплекс приемов РБ-Н (начальный).

Изучение изготовки к бою, передвижений, приемов самостраховки, ударов рукой и ногой, приемов нападения с оружием осуществляется на первых занятиях. В дальнейшем они включаются в содержание всех последующих занятий.

Основная часть занятия организуется на одном или нескольких учебных местах. На обучение простым приемам и действиям (уколам, ударам, защите от ударов) планируется в среднем 5-10 мин, а более сложным (обезоруживанию, броскам и др.) – 15-20 мин.

Выполнение приемов защиты обязательно сочетается с нанесением противнику ударов, уколов в наиболее уязвимые места. Болевые приемы, приемы обезоруживания и броски разучиваются в обе стороны.

В конце основной части занятия проводится комплексная тренировка или учебные схватки.

В содержание комплексной тренировки включаются: передвижения, преодоление препятствий в сочетании с поражением мишеней штыком и выполнение других приемов рукопашного боя. На первых занятиях создается несложная обстановка, в дальнейшем – количество преодолеваемых препятствий и дистанция увеличиваются, расстановка мишеней усложняется. Комплексная тренировка проводится периодически с применением имитационных средств.

Предупреждение травматизма обеспечивается:

соблюдением установленной последовательности выполнения приемов, действий и упражнений, оптимальных интервалов и дистанций между занимающимися при выполнении приемов боя с оружием;

правильным применением приемов страховки и самостраховки;

применением ножей (штыков) с надетыми на них ножнами или макетов ножей, пехотных лопат, автоматов (карабинов);

проведением приемов и бросков с поддержкой партнера за руку и выполнением их от середины ковра (ямы с песком) к краю или в одну сторону;

плавным проведением болевых приемов, удушения и обезоруживания, без применения большой силы (по сигналу партнера "ЕСТЬ" немедленно прекращать выполнение приема);

строгим соблюдением правил применения имитационных средств.

Удары при выполнении приемов с партнером при отсутствии защитных средств необходимо имитировать.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ И РАСЧЕТ ЧАСОВ

№ темы	Наименование темы	Количество часов
Всего	Из них
Теоретические занятия	Практические занятия
	Приемы самостраховки		-
	Изучение приемов упражнения №26		-
	Тренировка упражнения №26		-
Итого:		-

 

 

Тема 1. Изучение приемов самостраховки (группировки, кувырки, падения), передвижений (шаг, шаг со сменой изготовки к бою, скачок, бег);

изготовки к бою без оружия и с оружием (с автоматом, ножом, пехотной лопатой);

Тема 2.

Тренировка приемов самостраховки изготовки к бою, передвижений, Ознакомление и разучивание отдельных приемов упражнения № 26 (начальный комплекс приемов рукопашного боя (РБ-Н)):

укол штыком (тычок стволом) без выпада, с выпадом;

удар прикладом сбоку, снизу, затыльником приклада, магазином.

Занятие 3.

Тренировка приемов самостраховки изготовки к бою, передвижений, Ознакомление и разучивание отдельных приемов упражнения № 26 (начальный комплекс приемов рукопашного боя (РБ-Н)):

защита подставкой автомата;

отбивы автоматом;

освобождение от захвата противником автомата

Тренировка приемов самостраховки изготовки к бою, передвижений, приемов упражнения № 26 (начальный комплекс приемов рукопашного боя (РБ-Н)).