Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Як створити робочу гіпотезу?Содержание книги Поиск на нашем сайте
В першу чергу, починаючи писати магістерську роботу, ви повинні написати: 1) тему роботи, 2) вступ і 3) зміст, значить – перший і останній листи, тобто ті самі, які завжди залишають під кінець. Ця порада звучить парадоксально. Як, починати з останнього листа? Але хто сказав, що зміст обов’язково треба писати під завісу! Тим паче, що у випускних роботах, зміст знаходиться на початку, так що читач відразу отримує уявлення про те, що його чекає. Іншими словами, розробити зміст-гіпотезу корисно, щоб із самого початку обмежити поле діяльності. Втім, можна заперечити, що у міру того, як робота просувається, гіпотеза-зміст змінюватиметься багато разів, і, можливо, кінець-кінцем отримає зовсім іншу конфігурацію. Поза сумнівом! Але, буде краще, якщо вам буде що переробляти. Те ж саме – ваша магістерська робота. Намітьте собі робочий план. Цьому плану треба надати форму довідкового покажчика. Найкраще, якщо покажчик буде по своїй суті змістом,коли під назвою кожного розділу буде написано коротке резюме. Рухаючись цією дорогою, ви легше і краще з’ясуєте для себе що робити і наскільки ясні ваші ідеї. Деякі думки виглядають переконливими, поки вони в голові, але як тільки почнеш писати, все розповзається під руками. Можна мати чітке уявлення про те, з чого почати і на чому закінчити. Але, виявляється, що зовсім неясно, як прийти від цього початку до цього кінця і що буде посередині. Випускна робота, як шахова партія, складається з безлічі ходів, проте ви повинні передбачати головні ходи і комбінації, які ведуть до шаха і мату, інакше шах і мат будуть оголошені не Вами, а Вам. Отже, робочий план складається з теми-заголовка (назви), вступу і змісту. Вдала тема містить в собі всю концепцію. Йдеться зовсім не про ту тему, яка прямує в директорат (деканат) за багато місяців до захисту і яка майже завжди формулюється у загальних рисах, що залишає нескінченний простір для переробок. Тут мається на увазі не «справжня» назва роботи, яка зазвичай опиняється в чернетках дослідника. Зміст будується за наступним рецептом: 1. Постановка проблеми. 2. Досвід попередників. 3. Аналіз джерел. 4. Характеристика дослідницьких методів і підходів. 5. Ваша гіпотеза. 6. Доказ гіпотези. 7. Висновки. Перспективи продовження даного дослідження. Третьою фазою роботи над випускною роботою є вступ (передмова). Передмова – це, по суті, розвиток пунктів змісту. «У даній роботі ми маємо намір довести таку-то гіпотезу. Попередні дослідники залишили невирішеними такі-то і такі проблеми, і зібрані факти на даний момент не представляються достатніми. Слід висвітлити, що ваше дослідження проводиться в таких-то чітко окреслених географічних та хронологічних рамках, а саме звідти і до цього місця, відтоді і досі. У зазначених межах застосовуватиметься методологія, яка полягає ось в чому...» Функція цієї псевдопередмови («псевдо» із зрозумілої причини – вона буде тисячу разів перероблена, перш ніж завершиться ваша магістерська) полягає в тому, що вона допомагає вишикувати робочі ідеї в ланцюжок, і цей ланцюжок вже мінятися не може, а якщо мінятиметься, то лише ціною свідомого перетасовування пунктів плану. Це допоможе вам стримувати тягу до відступів і приборкувати випадкові імпульси. Вступ потрібний, зокрема, щоб донести до наукового керівника, що ж ви збираєтеся робити. Але головна ж функція передмови – перевірити, чи в змозі ви висловлювати ідеї. У вступі необхідно висвітлити наступні моменти вашої магістерської роботи: Актуальність дослідження. Об’єкт дослідження. Предмет дослідження. Хронологічні межі. Географічні (територіальні) межі. Мета роботи. Дослідницькі завдання. Наукова новизна. Практичне значення. Апробація роботи. Уважно віднесіться до цього етапу, тому що поки ви не склали зміст і вступ, ви не можете бути впевнені, що це і є ваша робота. Якщо вступ ніяк не виходить, значить, у вас немає чіткого розуміння, з чого слід починати. А якщо ви знаєте, як почати, значить, ви хоч приблизно припускаєте, чим закінчити. З цього матеріалу вам і належить збудувати свою передмову, яка буде чимось на зразок рецензії на уявну роботу. Не бійтеся загадувати наперед. У вас буде час відступити. Зрозуміло, що і вступ, і зміст будуть неодноразово переписані. Це закладено в програму. Остаточний вступ і остаточний зміст (ті, які увійдуть до переплетеного тексту магістерської) не можуть і не повинні бути тотожні вашим попереднім нарисам. Будь вони тотожні, це б означало, що за час роботи у вас не народилося жодної нової ідеї. Таким чином, Ви на заздрість цілісна особа, але робота над дослідженням виявилася даремною. Чим відрізнятиметься перша редакція вступу від остаточної? Тим, що в остаточній версії ви обіцятимете значно менше, ніж в першій. Призначення остаточного вступу – допомогти читачеві вникнути у вашу роботу. У жодному випадку не обіцяйте того, чого в магістерській не буде. Призначення високоякісного остаточного вступу – прояснити досліджену вами проблему для опонента (рецензента) на стільки, щоб він задовольнився... і не став читати саму роботу... Але залишимо жарти. Звичайно, грамотний вступ в опублікованій книзі повинен містити достатньо матеріалу для рецензента, щоб він відізвався про книгу саме так, як це бажано авторові. Але з магістерською справа інша. Уявіть, якщо опонент (або хто там за нього) все ж таки прочитає повний текст роботи і виявить, що в ній не містяться ті результати, які ви наобіцяли у вступі. Тут необхідна максимальна обережність. Отже, нехай у вступі буде рівно стільки «обіцянок», скільки ваша робота дійсно в змозі запропонувати. Вступ потрібний ще і для того, щоб було ясно, що знаходиться у фокусі вашої магістерської і що на периферії. Розмежовувати ці речі вкрай важливо, і не тільки для чистоти методу. З вас строго спросять за все те, що ви самі позначили як суть, і набагато менш строго – за другорядності. Якщо ваш предмет – «Наполеон в Росії. Роль партизанських формувань в поразці французької армії», вам пробачать якісь лакуни в знанні Тільзіту і Аустерліцу, але вже Бородіно, даруйте, з вас зажадають у всіх подробицях, а що стосується партизанських ватажків, то вже тут пам’ятайте про кожне – ім’я, прізвище, кличку і рік народження. Щоб вирішити, де ж центр (фокус) вашої роботи, ви повинні зрозуміти, який матеріал маєте в своєму розпорядженні. От чому «справжня» назва вкупі з псевдопередмовою і з гіпотетичним змістом повинні створюватися майже що в першу чергу, але все ж таки не в першу. В першу чергу проводиться бібліографічна розвідка (з нею можна впоратися за тиждень і, не виїжджаючи з маленького міста). Якою логікою керуватися, складаючи зміст-гіпотезу? Характер логіки залежить від характеру магістерської роботи. В історичних роботах має сенс ґрунтуватися або на хронології (наприклад: «Історія переслідувань старообрядців в Росії»), або на причинно-наслідкових зв’язках («Коріння арабо-ізраїльського конфлікту»); або можна організовувати матеріал за просторовим принципом («Розповсюдження методу прямих продажів в книготоргівлі м. Одеси в ХIX ст.»), а також на порівняно-порівняльному («Націоналізм і популізм в італійській культурі періоду Першої світової війни»). Задовільну робочу програму можна побудувати, перейнявши для себе методику однієї з критичних робіт з даного питання, що входить у вашу бібліографію. Уважно проаналізуйте свою наукову літературу і вирішіть, яка структура дослідження краще відповідає специфіці проблеми, заявленої як «справжній» сюжет вашого дослідження. У змісті ваша робота повинна логічно підрозділятися на розділи і параграфи, пункти і підпункти. Коли буде готовий ваш план-робоча гіпотеза, будь-яке ваше читання і будь-який підбір документів співвідноситимуться з конкретним пунктом плану. Ще важливіше, що при цьому створюється картина загальної цілісності роботи. Для відбиття логічної структури магістерської в змісті повинні бути перенумеровані всі розділи і підрозділи. Аналітична структура максимально зручна для логічного з’ясування концепції (див. додаток Д). Зміст повинен бути абсолютно логічним: якщо є параграф 1.3.4, то він може бути лише окремим випадком підрозділу 1.3. і нічим іншим; це повинно ясно виглядати на папері.
|
||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-09-13; просмотров: 366; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.141.45.29 (0.009 с.) |