Основополагающие понятия стилистики.

Литературный язык и его разновидности. Категория нормы и ее роль в стилистике. Типология норм. Языковая вариативность и ее проявление на разных лингвистических уровнях. Нормативный, коммуникативный и этический уровни культуры речи. Основные регистры речи. Определение понятия «стиль». Языковые средства выражения.

 

Стилистические ресурсы языка.

Лексико-фразеологические выразительные средства и стилистические приемы. Значение выбора лексических единиц для достижения ясности, выразительности и убедительности речи. Стилистическое использование различных пластов словарного состава: терминов, архаизмов, неологизмов, жаргонизмов, заимствований. Стилистическая дифференциация словаря изучаемого языка: стилистически нейтральная и стилистически маркированная лексика. Синонимичные средства выражения: стилистические синонимы, контекстуальные синонимы. Выразительные ресурсы словообразования. Стилистические приемы и тропы, их классификация и функции. Стилистические ресурсы фразеологии.

Грамматические выразительные средства и стилистические фигуры. Стилистические ресурсы морфологии. Стилистические ресурсы синтаксиса. Приемы аффективного синтаксиса. Порядок слов. Изменение структуры предложения. Форма предложения. Употребление времен. Способы выделения и обособления. Синтаксические фигуры и их стилистические функции. Лингвостилистические характеристики текста.

Фонетические выразительные средства и стилистические приемы. Отражение звуковой стороны высказывания на письме. Стилистические функции интонации.

Графические выразительные средства. Пунктуация. Средства типографической выразительности.

 

Функциональные стили.

Определение функционального стиля. Система стилей иностранного и казахского/русского языков. Коммуникативные (экстралингвистические) факторы формирования функциональных стилей речи: коммуникативная сфера, социально-культурный тип участников коммуникации, специфика коммуникативной ситуации, целевая установка общения. Лингвистические признаки функционального стиля: форма общения, целевые черты, тип речи и композиционно-речевая форма, композиционное построение текста, специфика использования языковых средств разных уровней. Взаимодействие и взаимопроникновение функциональных стилей. Внутристилевая дифференциация: функциональные стили, подстили, жанры (формы конкретного воплощения). Стилевые черты функциональных стилей.

Функционально-коммуникативная и лингвостилистическая специфика стиля художественной литературы (прозы, поэзии, драмы). Литературный язык и язык художественной литературы. Различные определения литературно-художественного стиля. Эстетическая функция художественной литературы. Индивидуальный стиль автора. Уровни языковой организации специфика их анализа. Классификация форм речи и критерии выделения композиционно-речевых единиц в художественном произведении. Проблемы и методы лингвостилистического анализа и интерпритации художественного текста.

Публицистический стиль. Его основные функции – информационная и воздействующая, стилевые черты – стандартизированность (штампы) и экспрессивность. Устная и письменная формы. Жанры газетной публицистики, их лингвостилистические особенности. Устное публичное выступление.

Научный стиль, его коммуникативно-познавательная функция и объективно-документальный характер. Жанровые разновидности научного стиля (его подстилей), их лингвостилистические особенности. Письменные и устные формы научного стиля. Научно-популярный стиль и его характеристика.

Официально-деловой стиль, основная функция – регулирование взаимоотношений в сфере официально-делового общения (общение государства со своими гражданами или «общение должностей»). Безличность, неэмоциональность, точность, не допускающая инотолкования, предписанность (стандартизированность) речевых конструкций. Жанровые реализации официально-делового стиля и языковые средства их выражения. Структурные особенности, лексико-фразеологическая и грамматическая характеристика юридически, дипломатических, деловых документов.

Разговорно-обиходный стиль, его доминирующая функция – неофициальное общение; основная стилевая черта – непринужденность и ее языковое оформление. Особое положение стиля обиходной речи среди других функциональных стилей. Литературно-разговорный и разговорно-фамильярный стиль. Просторечие и арго.

 

Примерный перечень тем семинарских занятий

1. Объект изучения стилистики. Стиль как норма существования языка. Источники современной стилистики. Взаимосвязь стилистики, культуры и риторики. Основные направления развития стилистики в отечественном и зарубежном языкознании.
2. Основополагающие понятия функциональной стилистики. Стиль и его основные характеристики. Средства выражения и стилистический прием. Языковая вариативность и ее проявления на разных лингвистических уровнях. Проблемы синонимии. Литературный язык и его разновидности. Категория нормы и ее роль в стилистике; типология норм.
3. Стилистическая стратификация языковых средств; нейтральные и стилистически окрашенные средства выражения. Стилистическая окраска, стилистические значения. Основные регистры речи.
4. Стилистические приемы и пропы; их классификация и функции. Эпитеты, их классификация и стилистические функции.
5. Стилистические ресурсы синтаксиса; стилистические функции повествовательных, восклицательных, вопросительных предложений; виды обособлений и их функции. Синтаксические фигуры и их стилистические функции.
6. Функциональные стили. Определение, критерии классифакации функциональных стилей, их основные стилевые черты. Взаимодействие и взаимопроникновение функциональных стилей. Основные функциональные стили современного иностранного и казахского/русского языков.
7. Функциональный стиль художественной литературы (проза, поэзия, драма), его основные функции, стилевые черты; индивидуальный стиль автора.
8. Публицистический стиль, его основные функции и стилевые черты; жанры публицистики, их лингвостилистические особенности. Устная и письменная формы.
9. Научный стиль, его основная функция, стилевые черты, жанровые разновидноти.
10. Официально-деловой стиль, его основная функция, стилевые черты, жанровые разновидности, их основные характеристики.
11. Разговорно-обиходный стиль, его доминирующая функция, стилевые черты. Литературно-разговорный и разговорно-фамильярный стиль. Сходства и отличия в иностранном и казахском/русском языках.

 

Примерный перечень заданий для организации практических занятий и самостоятельной работы студентов.

1. Просмотрите текст и выявите в нем стилистически маркированные элементы. Обоснуйте их функции в текте. Приведите нейтральные эквиваленты выявленных языковых средств (на базе иностранного и родного языков).
2. Составьте словарь стилистических терминов (по отдельным темам).
3. Изучите фонетические (графические и другие) стилистические средства в изучаемом иностранном языке. Представьте их в форме таблицы. Проведите сравнительный анализ с родным языком на базе приведенных примеров.
4. Проанализируйте стилистические возможности пунктуации в тексте (по выбору студента).
5. Просмотрите текст. Найдите стилистические фигуры, назовите их, определите их функцию. Составьте картотеку стилистических фигур по прочитанному произведению (тексту). Дайте эквиваленты перевода стилистических фигур на родной язык.
6. Определите типовые особенности художественной прозы (очерка, сказки, эссе, драмы, поэзии) и ее главную функцию; охарактеризуйте ее жанровую специфику и средства выражения. Сравните с текстом перевода.
7. Исследуйте стилистические особенности композиционно-речевых форм (описание, повествование, сообщение и др.) текста (по выбору студента) в иностранном и казахском/русском языках.
8. Определите типовые содержательные и лингвистические характеристики газетной статьи (редакционная статья, корреспонденция, комментарии, новости, происшествия и т.д.) и назовите ее главную функцию. Опишите, как реализуются в данном жанре его основные стилевые черты.
9. Исследуйте типовые лингвитические характеристики научного стиля текста (научная журнальная статья, резюме, научный доклад, патент и т.д.). Опишите композиционные, лексические и синтаксичесие особенности данного типа текста. Поанализируйте синтаксические средства, с помощью которых достигается логичность изложения, связь абзацев, глав. Сравните с переводом на родной язык.
10. Опишите типовые особенности языка обиходного функционального стиля (приветствие, прощание, поздравления, пожелания и т.д.). Определите лингвистические признаки разговорной речи (лексические средства, синтаксичесие особенности, фонетические выразительные средства) и основные функции разговорной речи. Сопоставьте с выразительными средствами родного языка, найдите языковые соответствия.

Список основной литературы

1)Азнаурова Э.С. «Стилистические слова», Москва, 1973.

 

2)Гальперин И.Р. «Очерки по стилистике английского языка», Москва, 1985.

 

3)Кухаренко В.П. «Семинары по стилистике», Москва, 1985.

 

4)Galperin I.R. “Stylistics”, Moscow, 1981.

 

5)Maltsev V.A. “Introduction to Linguistic Poetics”. London; 2005

 

6)Kukharenko V.P. “Seminars in Styles” Moscow, 1987

 

7) Домашнев А.И. и др. Интерпретация художественного текста М.,1983

 

8) Гальперин И.Ф. Текст как объект лингвистического исследования М.,1981

 

9) Кухаренко В.П. Интерпретация текста М., 1984

 

10) Кузнецов М.Д.,Скребнев Ю.М. Стилистика английского языка М.,2005