Проблема бездумного, жестокого отношения к миру природы

Человек и природа

Проблема бездумного, жестокого отношения к миру природы

А.С.Пушкин «Анчар». Человек не должен вмешиваться в жизнь природы.

М.Ю.Лермонтов «Три пальмы». Люди губят прекрасные деревья, которые дают тень в раскаленной пустыне.

Ф.Тютчев «Не то, что мните вы, природа…» (поэт призывает относиться к природе как к живому организму, выступая против представлений о ней как о бездушном механизме);

Тургенев «Отцы и дети» (Базаров считал природу мастерской, а писатель показал, что она есть храм);

М. Булгаков. «Роковые яйца»: профессор Персиков случайно вместо больших кур выводит гигантских гадов, которые могут уничтожить все живое.

«Собачье сердце». Профессор Преображенский пересаживает собаке Шарику часть мозга человека, превращая вполне симпатичного пса в отвратительного Шарикова.

Распутин «Прощание с Матерой» (остров, на котором веками жили люди, хотят затопить. Рядом с проблемами экологии встают проблемы нравственного характера, исторической памяти.);

Леонов «Русский лес» (люди должны бережно относиться к окружающему миру, быть ответственными за него, ученый-лесовод Вихров ведет борьбу за рациональное использование ресурсов);

Астафьев «Царь-рыба» (человек – часть природы, поэтому нужно бережно использовать ее ресурсы, браконьерство – страшное зло)

Как уберечь мир от экологической катастрофы?

Человек не должен бездумно использовать природные ресурсы (использовать материал предыдущего блока, сделав акцент на необходимости защиты природного мира)

А. де Сент Экзюпери “Маленький принц» (необходимо заботиться об окружающем мире, как герой произведения ухаживает за своей маленькой планетой).

Булгаков «Роковые яйца» (эксперименты профессора Персикова, задумавшего «улучшить» то, что создано природой, могли привести к катастрофе, к гибели всех людей)

Проблема жестокости и гуманизма по отношению к животным

Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание» (сон Раскольникова об избиении лошадки, писатель показывает, насколько отвратительна человеческая жестокость)

И.С.Тургенев «Муму» (Герасим спас Муму и трогательно ухаживал за ней, а затем собака была уничтожена из-за прихоти барыни)

Бунин «Господин из Сан-Франциско» (стрельба богатых бездельников по голубям);

В.Маяковский «Хорошее отношение к лошадям» (лирический герой стихотворения любит все живое, он искренне озабочен тем, что упала лошадь, и искренне радуется, когда она нашла в себе силы подняться)

Г.Троепольский «Белый Бим черное ухо» (собака, оказавшись на улице, после того как ее хозяина положили в больницу, встречает много людей: добрых и злых, но затем гибнет из-за их жестокости)

Ю.Домбровский «Факультет ненужных вещей» (история с крабом, которого герой держит подкроватью, надеясь, что тот погибнет, затем герой отпускает краба в море, где тот сразу начинает чувствовать себя лучше (+ проблема свободы))

Б.Васильев «Великолепная шестерка» (мальчики, покатавшись на лошадях, привязали их к деревьям, и кони умерли от голода).

Влияние природы на человека

А.С.Пушкин «Осень» (поэт пишет, что красота природы помогает пробудиться вдохновению: «И пробуждается поэзия во мне…»)

М.Ю.Лермонтов «Когда волнуется желтеющая нива…», «как часто, пестрою толпою окружен…» (только на лоне природы человек обретает душевное спокойствие)

Гончаров «Обломов» (годы, проведенные на лоне природы, оказали воздействие на формирование личности Ильи Ильича: он вырос человеком с чистой душой и нежным сердцем)

И.С. Тургенев. «Отцы и дети» (именно созерцание красоты природы успокаивает Николая Петровича, дает ему силы не огорчаться из-за конфликта с сыном)

Толстой «Война и мир». Отношение к природе – критерий нравственной оценки личности (нелюбимые герои никогда не изображаются на лоне природы, Наташа, князь Андрей способны увидеть ее красоту)

Ю.Нагибин «Зимний дуб» - под влиянием красоты старого дерева молодая учительница поняла, что учитель должен не только давать знания, но и воспитывать в детях любовь к окружающему миру.

6.Взаимоотношения человека и природы

А.С.Пушкин «Анчар» (человек добыл яд анчара, чтобы принести гибель людям). Нельзя бездумно вмешиваться в жизнь природы

А.Солженицын «Утенок» (человек не должен считать себя хозяином природы, которая сильнее и мудрее его)

Почему не каждый человек воспринимает красоту природы?

М.Ю.Лермонтов «Герой нашего времени» (странствующий офицер восхищается красотой окружающего мира, Максим Максимыч равнодушен к красоте природы, для него важна не живописность тучки, а то, что грядет буран; любит природу Печорин, который часто чувствует себя слитым с ее миром воедино; в романе гармония природы противопоставлена несовершенству мира людей)

Л.Н.Толстой «Война и мир» (умение видеть красоту окружающего мира, наслаждаться величием природы – один из критериев, по которым Толстой оценивает своих героев; любимые герои: Пьер, Наташа, князь Андрей – близки к природе)

И.С. Тургенев. «Отцы и дети» (герои романа делятся на тех, кто любит природу: Николай Петрович, Аркадий, Катя, и на тех, кто равнодушен к ней: естествоиспытатель Базаров, который считает, что природа «не храм, а мастерская», Павел Петрович, Одинцова; можно вспомнить сцену, когда Базаров и Одинцова во время объяснения закрывают окно, за которым теплая лунная летняя ночь: им не дано насладиться ее красотой, им не дано познать счастливую любовь.)

II Человек и человек

Проблема сложности взаимоотношений людей (гуманное отношение к окружающим людям, равнодушие к судьбе другого человека, нравственная ответственность человека перед другими людьми)

А. С. Пушкин. «Евгений Онегин». (Онегин не прислушался к голосу своей совести и принял вызов Ленского, не попытавшись с ним объясниться; результатом этого стала трагедия: Ленский погиб, а Онегин а терзают угрызения совести).

М. Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени» (Печорин считает для себя возможным вмешиваться в судьбы других людей, ставить над ними эксперименты, он полагает, что счастье – это «насыщенная гордость», но жизнь опровергает его точку зрения.

Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание» (Соня чувствует свою ответственность за судьбу детей Катерины Ивановны, она идет по желтому билету, чтобы спасти их от голодной смерти)

А.Фадеев «Разгром» (Мечик струсил и тем самым погубил отряд, а Морозка ценой собственной жизни предупредил товарищей о приближении врага)

Распутин «Живи и помни». Дезертир тайком появляется в окрестностях родной деревни. Его жена Мария пытается спасти мужа, но людская молва страшнее: преследуемая односельчанами, понимая, что загнана обстоятельствами в тупик (она беременна, выдать мужа не может, но и жить во лжи страшно), Мария кончает жизнь самоубийством. Она самоотверженна, муж труслив и эгоистичен, равнодушен к тому, что будет с его женой.

В. Быков «Сотников». Проблема нравственного выбора: что лучше – спасти свою жизнь ценой предательства (как это делает герой повести Рыбак) или умереть не героем (никто не узнает о героической смерти Сотникова), но умереть с достоинством. Сотников делает непростой выбор: гибнет, сохранив человеческий облик.

Б.Васильев «Великолепная шестерка» (отношение начальницы лагеря к ветерану войны: он вызывает у нее не уважение, а брезгливость).

Проблема любви и ревности

А.С.Пушкин «Евгений Онегин» (Онегин, не верящий в настоящую любовь, не сумел обрести счастье с Татьяной; Татьяна, любя Онегина, отказывается от счастья во имя супружеского долга, она не может предать мужа, которого уважает)

А.С.Пушкин «Капитанская дочка» (Гринев нарушил присягу, самовольно покинул Оренбург, чтобы спасти Машу; Швабрин из ревности готов оклеветать Машу, потом пишет донос на Гринева, и того обвиняют в предательстве)

М. Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени» (Печорин не умеет любить, поэтому он приносит несчастье всем женщинам, с которыми сталкивает его судьба; Бэла ради него отказывается от своей семьи, жертвует всем; готова на все ради него и княжна Мери; Вера понимает суть его личности, однако не может не любить его)

(Грушницкий из ревности порочит доброе имя княжны Мери)

И.А.Гончаров «Обломов» (Обломова любят Ольга, которая хочет перевоспитать его, заставить стать энергичнее, заняться делами, и Агафья Матвеевна, чувство которой - слепое обожание, сродни материнскому; писатель считает, что любовь «с силой Архимедова рычага движет миром»)

И.С.Тургенев «Первая любовь» (о столкновении молодого человека, впервые полюбившего, с настоящей запретной страстью; соперничество с собственным отцом), «Ася» (герой не сразу понял, что полюбил, и упустил свое счастье), «Вешние воды» (Санин предает Джему, свою любимую, увлекшись другой женщиной, и из-за этого всю жизнь несчастлив)

М.Булгаков «Мастер и Маргарита» (Маргарита – воплощение верной и вечной любви)

В.Шекспир «Отелло» (Отелло, поверив наговорам Яго, задушил свою жену) – ревность губительна

Легенда о Тристане и Изольде (сказание о верной рыцарской любви)

Проблема дружбы

А.С.Пушкин «Евгений Онегин» (Онегина и Ленского нельзя назвать настоящими друзьями: Ленский увидел в поступке Онегина с Ольгой предательство, а Онегин не нашел в себе мужества поговорить с другом перед дуэлью и все ему объяснить)

И.С.Тургенев «Отцы и дети» (Базарова и Аркадия нельзя назвать настоящими друзьями, Аркадий восхищается личностью старшего товарища, тот относится к нему снисходительно)

И.А.Гончаров «Обломов» (Обломов и Штольц – абсолютно разные люди, но, тем не менее, они дружат; Штольц ценит чистую душу Обломова, помогает другу избежать разорения)

А.Фадеев «Молодая гвардия» (в романе воссозданы подлинные события: Толя Орлов не стал эвакуироваться из-за того, что его друг Володя перенес операцию и не мог уехать; ребята стали членами подпольной организации и позже были казнены немцами)

Б.Окуджава «Старинная студенческая песня» (рефрен этого стихотворения: «Возьмемся за руки, друзья»; т.е. люди должны быть вместе, тогда им ничего не страшно)

В.Высоцкий «Песня о друге» (суть каждого человека проявляется в экстремальной ситуации; тот человек является настоящим другом, который не сдался и в трудной ситуации смог преодолеть свою слабость, свой страх и помочь друзьям)

Проблема предательства

А.С.Пушкин «Евгений Онегин» (Ленский, ошибочно считая, что Онегин предал его дружбу, вызывает Евгения на дуэль и погибает)

«Капитанская дочка» (Швабрин предал своих товарищей, чтобы сохранить себе жизнь)

Н.В.Гоголь «Тарас Бульба» (Андрий предал родину ради любви)

И.А.Гончаров «Обломов» (Штольц убедил Ольгу, что она не могла по-настоящему полюбить Обломова. Можно ли это трактовать как предательство по отношению к другу?)

Чехов «Студент» (в рассказе раскрывается проблема осознанного и невольного предательства: апостол Петр предал Христа невольно, под влиянием минуты, и сам жестоко страдал из-за этого; такой человек заслуживает жалости и снисхождения)

Распутин «Живи и помни» (см. выше)

В. Быков «Сотников» (см. выше)

Проблема одинокой старости

А.С.Пушкин «Станционный смотритель» (Дуня Вырина уехала от старика отца и не навещала его, а он тосковал, затем спился и умер. Когда Дуня приехала, было уже поздно)

Бальзак «Отец Горио» (страдания старика, брошенного дочерьми)

Паустовский «Телеграмма» (девушка не приезжает навестить мать, и та умирает в одиночестве)

Проблема милосердия

А.С.Пушкин «Капитанская дочка» (в произведении поднимается проблема милосердия: Пугачев помиловал Гринева, хотя тот отказался ему присягнуть, затем Екатерина II по просьбе Маши отдает приказ о помиловании Гринева).

Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание». Соня - истинная христианка. Она готова пожертвовать собой ради ближнего.

М.Булгаков «Мастер и Маргарита» (Маргарита просит помиловать Фриду, хотя сама больше всего на свете хочет узнать о судьбе своего возлюбленного)

Д.Гранин очерк «О милосердии»

Любовь к «малой родине»

В.Распутин «Прощание с Матерой» (маленький клочок земли для Дарьи, героини повести, важнее всего на свете: здесь она родилась, здесь прошла ее жизнь, мучительно расставаться с родиной навсегда)

Б.Васильев «Летят мои кони…» (автобиографическая повесть о Смоленске, где прошло детство писателя; символом родины для рассказчика был древний дуб, росший во дворе дома, затем дерево спилили фашисты; это для писателя знак надругательства над родной землей)

Б.Окуджава стихотворения об Арбате – малой родине поэта («Арбатские напевы», «Песенка об Арбате»), автобиографическая повесть «Упраздненный театр»

Ю.Нагибин рассказ «Чистые пруды» - повествование об уголке Москвы, где прошло детство писателя. Для него этот бульвар – сосредоточие самого прекрасного, то место, где он познавал мир: чудо первого скольжения на коньках, встречи с друзьями, школа, где дети познавали красоту природы + человек и природа

III Человек и общество

Проблема патриотизма

Н.В.Гоголь «Мертвые души» (Гоголь говорит, что истинными патриотами являются не те люди, что строят дачи в русском вкусе, а те, кто имеет мужество бороться с пороками своего отечества)

Л. Н. Толстой. «Война и мир». Одна из центральных проблем романа – истинный и ложный патриотизм. Подлинный патриотизм, по мнению Толстого, проявляют простые русские люди, которые в минуту смертельной опасности отдают жизнь за Родину. Любимые герои Толстого не говорят высоких слов о любви к родине, они во имя её совершают поступки: Наташа Ростова, не раздумывая, уговаривает мать отдать подводы раненым под Бородино.

А высший свет лишь играет в патриотизм: дамы отказываются говорить по-французски и ездить во французский театр.

Проблема героизма.

Л. Н. Толстой. «Война и мир». Одна из центральных проблем романа – истинный и ложный героизм. Долохов, совершив подвиг, сразу же докладывает об этом начальству. Толстой осуждает этот поступок. Он показывает, что настоящие подвиги часто бывает не замечены. Например, капитан Тушин, настоящий герой, вместо награды получает выговор от начальства.

Большинство книг о войне:

М. Шолохов «Судьба человека» (история Андрея Соколова)

А.Н. Толстой «Русский характер» (история Егора Дремова, изуродованного на войне, но не пожелавшего, чтобы его комиссовали)

Васильев «А зори здесь тихие» (девушки-зенитчицы совершают подвиг, не говоря высоких слов о доге и патриотизме)

Проблема выбора профессии

Л.Н.Толстой «Война и мир» (очень часто молодой человек не представляет, чем хотел бы заниматься, как Пьер Безухов, который в начале романа никак не мог решить, кем стать: кавалергардом или дипломатом)

А.П.Чехов «О любви» (часто человек вынужден заниматься не тем, к чему лежит душа, тогда его жизнь складывается несчастливо, как это произошло с героем рассказа Алехиным)

Маяковский стихотворение «Кем быть?» (говорится о том, как подчас трудно сделать выбор)

Проблема карьеризма

Грибоедов «Горе от ума» (в комед6ии представлены два беспринципных карьериста: Молчалин и Скалозуб; они готовы на все ради продвижения по службе)

Гончаров «Обломов» (Судьбинский, один из гостей Обломова, озабочен только своей карьерой, герой называет его несчастным человеком)

Толстой «Война и мир» (Николай Ростов, Денисов, Тушин, Андрей Болконский служат своему отечеству, Берг, Друбецкой и другие озабочены лишь продвижением по служебной лестнице)

IV. Человек и язык (речь)

Что такое хорошая речь?

Проблема доброты

Пушкин «Капитанская дочка» (Пугачев милует Гринева, спасает Машу, Екатерина II прощает Гринева – все это проявление милосердия)

Достоевский “Преступление и наказание” (Соня Мармеладова – образец любви к людям. Ради спасения детей Катерины Ивановны она принесла себя в жертву)

М. А. Булгаков. «Мастер и Маргарита». Булгаков показывает, что милосердие порой стучится в человеческие сердца. Маргарита просит помиловать Фриду, а не спрашивает о судьбе Мастера, хотя только ради этого принесла себя в жертву.

Воплощение доброты – Иешуа, который считает, что все люди изначально добры, лишь обстоятельства делают их жестокими и злыми.

Д.Гранин очерк «О милосердии». О равнодушии людей к страданиям окружающих.

3. Проблема прощения.

А.Н.Островский «Гроза» (Тихон смог простить изменившую ему жену)

Л.Н.Толстой «Война и мир». После ранения князь Андрей находит в себе силы просить Анатоля, своего злейшего врага.

Достоевский “Преступление и наказание М. А. Булгаков. Сонечка Мармеладова прощает Лужина, который ее оклеветал, т.к. считает себя не вправе быть кому-то судьей.

«Мастер и Маргарита». Образ Иешуа воплощает идею подлинной доброты и всепрощения. Он обо всех людях, даже о тех, кто несёт ему боль и страдания, говорит: «Добрый человек», он прощает прокуратора Иудеи, обрекшего его на мучительную смерть.

Маргарита прощает грешницу Фриду.

В.Астафьев «Конь с розовой гривой». Только доброта бабушки заставляет мальчика серьезно задуматься о своих проступках.

Что такое добро и зло?

А.С.Пушкин «Евгений Онегин» (проблема добра и зла постоянно волнует людей; «племен минувших договоры, плоды наук, добро и зло» - все это являлось предметом обсуждения двух приятелей, Онегина и Ленского)

Достоевский “Преступление и наказание” (главный философский вопрос романа — границы добра и зла: милосердный и добрый Раскольников совершает убийство; писатель показывает, что в мире людей границы между добром и злом стираются, поэтому нужно обратиться к христианским истинам, т.к. Христос – носитель истинного добра)

М. А Булгаков «Мастер и Маргарита». Воланд – воплощение зла, Иешуа – носитель идеи добра.

Что такое благородство?

Пушкин «Капитанская дочка». Гринев поступил благородно, отблагодарив вожатого за то, что тот вывел его к жилью и спас.

Пушкин «Евгений Онегин». (Онегин в отношениях с Татьяной «явил Души прямое благородство», однако ему не хватило силы духа отказаться от дуэли с Ленским, и он «был недоволен сам собой»)

Лермонтов «Герой нашего времени» (Печорин готов простить уже сделавшего свой выстрел Грушницкого, если тот признается в том, что оклеветал княжну Мери)

Тургенев «Отцы и дети». Базаров ведет себя во время и после дуэли благородно, даже Павел Петрович это признает

Что такое честь, совесть?

А.С.Пушкин «Евгений Онегин» Иногда люди истолковывают понятие чести превратно. Так, Ленский решил, что обязан защитить от Онегина честь своей невесты. Онегин не мог отказаться от дуэли: по правилам того времени это означало бы бесчестие, поэтому он не послушал голоса совести и не попытался поговорить с Ленским, объяснить ему мотивы своих поступков.

А.С.Пушкин «Капитанская дочка» (Петр Гринев всегда поступает согласно понятиям о чести и совести: он даже нарушает приказ начальника и уезжает из Оренбурга, чтобы спасти Машу; «Береги честь смолоду» - эпиграф к этому произведению; проблема чести центральная в нем)

Проблема восприятия красоты

А.П.Чехов повесть «Три года». Юлия Лаптева умеет воспринимать прекрасное, видит красоту картины, а ее муж только, считающий себя знатоком живописи, умеет с умным видом рассуждать о технике художника.

Чехов «Студент». Герой рассказа понимает, что в жизни есть красота и правда, и это озарят его душу светом.

3.Что поможет воспитать эстетический вкус человека?

Чтение книг, наблюдения за жизнью природы

Искусство истинное и ложное

Бездарный поэт Рюхин, который не верит в то, что пишет (Булгаков «Мастер и Маргарита»)

Преступность

Рост преступности наблюдается в кризисные моменты истории (о таком периоде русской истории говорится в романе Достоевского «Преступление и наказание»). Люди, доведенные до отчаяния, склонны преступать закон. Такими показывали преступников писатели 19 века (роман Толстого «Воскресение» - Катюша Маслова, отравившая купца). В книгах современных авторов преступники – люди без чести и совести, не имеющие понятия о нравственных нормах (И.Булгакова «Соня, бессонница, сон» - преступник не только убил любимую девушку, но и оклеветал своего друга, который был осужден и расстрелян за преступление, которого не совершал.)

 

Человек и природа

Проблема бездумного, жестокого отношения к миру природы

А.С.Пушкин «Анчар». Человек не должен вмешиваться в жизнь природы.

М.Ю.Лермонтов «Три пальмы». Люди губят прекрасные деревья, которые дают тень в раскаленной пустыне.

Ф.Тютчев «Не то, что мните вы, природа…» (поэт призывает относиться к природе как к живому организму, выступая против представлений о ней как о бездушном механизме);

Тургенев «Отцы и дети» (Базаров считал природу мастерской, а писатель показал, что она есть храм);

М. Булгаков. «Роковые яйца»: профессор Персиков случайно вместо больших кур выводит гигантских гадов, которые могут уничтожить все живое.

«Собачье сердце». Профессор Преображенский пересаживает собаке Шарику часть мозга человека, превращая вполне симпатичного пса в отвратительного Шарикова.

Распутин «Прощание с Матерой» (остров, на котором веками жили люди, хотят затопить. Рядом с проблемами экологии встают проблемы нравственного характера, исторической памяти.);

Леонов «Русский лес» (люди должны бережно относиться к окружающему миру, быть ответственными за него, ученый-лесовод Вихров ведет борьбу за рациональное использование ресурсов);

Астафьев «Царь-рыба» (человек – часть природы, поэтому нужно бережно использовать ее ресурсы, браконьерство – страшное зло)