Аннотация к рабочей программе по производственной практике

Экономика

Цель и задачи производственной (преддипломной) практики

Целью производственной практики является приобретение практических навыков работы в экономических службах предприятия под руководством высококвалифицированных специалистов-экономистов по согласованию с руководителем практики от предприятия.

Задачи практики:

– закрепление у студентов теоретических знаний, полученных за время обучения в вузе;

– формирование производственных навыков применения теоретических знаний в области организации, экономики, финансов и менеджмента в решении практических задач;

– изучение законодательных, методических, нормативно-производственных и внутрипроизводственных документов, регламентирующих деятельность предприятий, организаций, финансовых, налоговых и казначейских органов, банков и других кредитных учреждений, страховых компаний и бирж;

– приобретение практического опыта работы экономиста-финансиста;

Компетенции:

Готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе – ОК-7; способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность – ОК-8; способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства – ОК-9; осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности – ОК-11; способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества осознавать опасности и угрозы, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числа - ОК-12; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией – ОК-13; владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий – ОК-15.

Профессиональными компетенциями (ПК):

способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов – ПК-1; способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов -ПК-2; способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами - ПК-3; способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач- ПК-4; способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы-ПК-5; способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты -ПК-6; способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать получении -ПК-7; способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей -ПК-8; способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет -ПК-9; способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии -ПК-10; способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта -ПК-11; способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии -ПК-12; способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков - ПК-13.

 

Производственная практика	6 семестр	3 недели	1 час на 1 студента (4,5 ЗЕ)

Аннотация к рабочей программе по учебной практике

Экономика

 

Цели учебной практики: развитие профессиональных компетенций, которые направлены на закрепление и углубление теоретических знаний, полученных в процессе обучения, приобретение необходимых практических умений и навыков самостоятельной работы в соответствии с направлениями и профилямипрофессиональной подготовки.

Задачи учебной практики:

· приобретение умений и навыков на основе знаний, полученных в процессе

теоретического обучения;

·ознакомление с историей экономической и управленческой деятельности,

видами собственности, организационно-правовыми формами в сфере

инфокоммуникаций (закрытое или открытое акционерное общество с

ограниченной ответственностью, ФГУП, учреждение, самоорганизующаяся

организация и пр.);

·изучение специфики деятельности в сфере инфокоммуникаций, номенклатуры услуг и участников рынка инфокоммуникационных услуг, направлений развития организаций инфокоммуникаций;

·знакомство с профилями выбранного направления производственной

деятельности и должностными обязанностями специалистов;

·получение представлений об использовании компьютерных методов поиска,

сбора, хранения и обработки эк

ономической информации;

·формирование умений и навыков применения прикладных систем обработки

экономических данных с использованием программ офисных приложений

Microsoft Office для проведения анализа и расчетов с помощью инфокоммуникационных технологий;

·приобретение практикантами умений и навыков профессионального

поведения в процессе трудовой деятельности по избранному направлению

профессиональной деятельности.

Место учебной практики в структуре ООП бакалавриата

Учебная практика является обязательным видом учебной работы бакалавра,

Учебная практика является составной частью учебных программ подго

товки студентов бакалавриата. Практика –это вид учебной работы, основным содержанием которойявляется выполнение практических учебных и учебно-

исследовательских заданий, соответствующих характеру будущей профессиональной деятельности обучающихся.

Компетенции студента - бакалавра, формируемые в результате прохождения учебной практики

Готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе – ОК-7; способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность – ОК-8; способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства – ОК-9; осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности – ОК-11; способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества осознавать опасности и угрозы, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числа - ОК-12; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией – ОК-13; владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий – ОК-15.

 

Учебная практика	4 семестр	3 недели	36 часов (4,5 ЗЕ)

 

Аннотация к рабочей программе по учебной практике

Экономика

 

Цели учебной практики: развитие профессиональных компетенций, которые направлены на закрепление и углубление теоретических знаний, полученных в процессе обучения, приобретение необходимых практических умений и навыков самостоятельной работы в соответствии с направлениями и профилямипрофессиональной подготовки.

Задачи учебной практики:

· приобретение умений и навыков на основе знаний, полученных в процессе

теоретического обучения;

·ознакомление с историей экономической и управленческой деятельности,

видами собственности, организационно-правовыми формами в сфере

инфокоммуникаций (закрытое или открытое акционерное общество с

ограниченной ответственностью, ФГУП, учреждение, самоорганизующаяся

организация и пр.);

·изучение специфики деятельности в сфере инфокоммуникаций, номенклатуры услуг и участников рынка инфокоммуникационных услуг, направлений развития организаций инфокоммуникаций;

·знакомство с профилями выбранного направления производственной

деятельности и должностными обязанностями специалистов;

·получение представлений об использовании компьютерных методов поиска,

сбора, хранения и обработки эк

ономической информации;

·формирование умений и навыков применения прикладных систем обработки

экономических данных с использованием программ офисных приложений

Microsoft Office для проведения анализа и расчетов с помощью инфокоммуникационных технологий;

·приобретение практикантами умений и навыков профессионального

поведения в процессе трудовой деятельности по избранному направлению

профессиональной деятельности.