Литературные источники в свете ФГОС

 

 

1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. Приказ Минобрнауки от 06.10.2009, № 373.

2. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа / сост. Савинов. - М.: Просвещение, 2010.

3. Акимова Е.С. Программа «Духовно – нравственные традиции русского народа» [Текст]/Е.С.Акимова//НМЖ зам. Директора по ВР.-2009.-№2.- С. 94-100.

4. Богашев А. Духовно – нравственное воспитание молодежи [Текст] /А. Богашев //Воспитание школьников.-2008.-№9.-С.10-14.

5. Власова Т.И. Духовно ориентированная модель современного воспитания [Текст]/Т.И.Власова//Наука и практика воспитания и дополнительного образования.-2008.-№2.-С18-22.

6. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор: пособие для учителя / Д.В. Григорьев, П.В. Степанов. – М.: Просвещение, 2001. -223 с.- (Стандарты второго поколения).

7. Горский В.А. Духовные основы нашего общества [Текст] /В.А.Горский//Дополнительное образование.-2004.-№11.-С.22-28.

8. Григорьев Д.В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор: пособие для учителя. / Д.В. Григорьев. - М.: Просвещение, 2010.

9. Григорьев, Д.В. Сложные вопросы воспитания духовности [Текст] / Д.В.Григорьев// НМЖ зам.директора по ВР.-2005.-№3.-С.129-133.

10. Данилюк А.Я. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России / А.Я. Данилюк, А.М. Кондаков, В.А. Тишков. - М.: Просвещение, 2010.

11. Данилюк А.И. Духовно-нравственное воспитание российских школьников [Текст]/А.И.Данилюк, А.М.Кондаков, В.А.Тишков // Педагогика.-2009.-№4.-С.55-64.

12. Зелинский К. Духовно-нравственное воспитание в школе: возможности и ограничения [Текст] / К.Зелинский//Воспитательная работа в школе.-2008.-№5.-С.19-28.

13. Лавренкова И.Н. Программа семейного и духовно-нравственного воспитания «Берегите людей!» [Текст]/И.Н.Лавренкова // Завуч начальной школы.- 2006.-№3.-С.49 – 50.

14. Лузина Л.М. Социальное и духовное в воспитании человека [Текст] /Л.М.Лузина//НМЖ зам. Директора по ВР.-2005.-№3.-С.125-129.

15. Никандров Н.Д. Духовно-нравственная культура и российская школа [Текст] /Н.Д.Никандров//Педагогика.-2009.-№3.-С.3-9.

16. Организация внеурочной деятельности школьников. – Белгород: Изд-во БелРИПКППС, 2010.- 63 с.

17. Оценка достижения планируемых результатов начального общего образования. - М.: Просвещение, 2009.

18. Программа воспитания и социализации обучающихся начальной школы. –Белгород: Изд-во БелРИПКППС, 2010.- 46 с.

Общепедагогические издания

1. Абраменкова В.В. Проблема духовно-нравственного развития современнного ребёнка // Вестник Православного Свято-Тихоновского Гуманитарного Университета. Серия 4, Педагогика. Психология / В.В. Абраменкова - М.: Изд-во Православ. Свято-Тихон. Гуманитар. Ун-та, 2005. - Вып.1. - с. 103-113.

2. Петрова В.И. Азбука нравственного взросления / В.И. Петрова, Н.М. Трофимова, И.Р. Хомякова, Т.Д. Стульник. - Санкт – Петербург: Питер, 2007.- 301 с.

3. Архипова И.Л. Развитие духовного мира ребёнка в начальной школе. /И.Л. Архипова.- Ростов-на-Дону: Феникс, 2005.- 216 с.

4. Багашев А.В. Духовно- нравственное воспитание молодёжи / А.В. Багашев. - Воспитание школьников, 2008.- № 9.– С. 10 – 13.

5. Березина В.А. Дополнительное образование детей в России / В.А. Березина. М.: Диалог культур, 2007.– 511 с.

6. Бим – Бад Б.А. Очерки по истории и теории педагогики / Б.А. Бим-Бад. - М.: Изд.-во УРАО, 2003.- 269 с.

7. Бразговка Л.А. Формирование нравственной установки младших подростков / Л.А. Бразговка. - Воспитание школьников, 2008. - № 6.- С. 38 – 42.

8. Буева Л.П. Духовность и проблемы нравственной культуры./Л.П. Буева.- Вопросы философии. – 1996. - № 2.

9. Владимиров А.Н Уроки жизни /А.Н. Владимиров. – М.: Артос, 2007.

10. Власова Т.И. Духовно ориентированная парадигма воспитания в отечественной педагогике / Т.И. Власова. - Педагогика.- 2006.- № 10.- С. 36- 42.

11. Время доброго общения: материалы к проведению внеклассной работы в начальной школе. Пособие для учителя. Сборник.- Росстани, 1993. – 41 с.

12. Выготский Л.С. Педагогическая психология /Л.С. Выготский. - М., Педагогика, 1991. – 501 с.

13. Гаврилычева Г.Ф. Младший школьник и его ценности /Г.Ф. Гаврилычева.- Начальная школа, 2008. - № 7- С. 13 – 18.

14. Газман О.С. Базовая культура и самоопределение личности. Базовая культура личности: теоретические и методологические проблемы /О.С. Газман. - Сб.науч. тр. Под ред. Газманова О.С.- М., Изд. АПН СССР, 1989.- с. 150.

15. Голованова Н.Ф. Подходы к воспитанию в современной отечественной педагогике / Н.Ф. Голованова. - Педагогика. – М., 2007.- № 10.– С. 38 - 47.

16. Духовно-нравственное воспитание общества и роль духовно-просветительных центров: в рамках IV Междунар. науч.-практ. конф. "Иоасафовские чтения", 23-24.12.2008 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Белгор. гос. ун-т. Иоасаф. чтения. - Старый Оскол; Белгород: Роса, 2009. - 465 с.

17. Духовно-нравственное воспитание: прошлое, настоящее, будущее: материалы II Региональных историко – педагогических чтений. Отв. ред. И.Ф. Исаев, А.М. Болгова.– Белгород: Изд.– во БелГУ, 2007.– 352 с.

18. Духовно-нравственное воспитание: светский православный подходы: материалы международной научно – практической конференции. Редкол. Т.П. Беликова и др.– Ст. Оскол, Белгород: ИП Остащенко, 2008. – 388 с.

19. Духовно-нравственное воспитание: теория и практика: материалы междунар. науч.-практ. конф. / Федер. агентство по образованию, Уфим. фил. ГОУ ВПО "Моск. гос. гуманитар. ун-т им. М. А. Шолохова". - Уфа: Изд-во Уфим. фил. ГОУ ВПО "МГТУ им. М. А. Шолохова", 2007. - 199 с.

20. Зелинский К. Духовно – нравственное воспитание в школе: возможности и ограничения/ К. Зелинский. - Народное образование.– 2008.- № 1.- С. 213 – 219.

21. Зеньковский В.В. Воспитание в свете христианской антропологии / В.В. Зеньковский. - М.: Школа-Пресс, 1996. – 205 с.

22. Караковский В.А. Воспитательные системы школ: педагогические
идеи и опыт формирования/ В.А. Караковский. - М.: Знание, 1991. – 120с.

23. Кульневич А.В. Педагогика личности стратегия и тактика / А.В. Кульневич. М.: Просвещение, 1995. – 301 с.

24. Кураев А.А. Формирование духовно-нравственных ценностей подрастающего поколения - приоритетная задача учреждений образования Арзамасского района /А.А. Кураев. - Директор сельской школы: журнал. - 2005. - N 2. - С.4-11.

25. Курбатов А.В. Воспитание духовно – нравственного здоровья /А.В. Курбатов. – М.: Чистые пруды, 2008 г. – 151 с.

26. Кучерова О.Е. Воспитание духовности в системе учебно – воспитательной работы городской школы /О.Е. Кучерова. - Начальная школа.– 2006 г. - № 11.- С. 50 – 54.

27. Лихачев Б.Т. Философия воспитания. Социальный курс /Б.Т. Лихачев. -М.: Прометей, 1995. – 551 с.

28. Мартьянова А.И. Нравственное воспитание: содержание и формы./А.И. Мартьянова. - Начальная школа.– 2007.- № 7, С. 21 – 29.

29. Москвичев А.Н. Система воспитательной работы на муниципальном уровне./А.Н. Москвичев. - Воспитание школьников.– 2005, № 8. - С. 13 – 17.

30. Никандров Н.Д. Образование на рубеже тысячелетий: вечное и приходящее / Н.Д. Никандров. - Народное образование.- 2001.- № 2.

31. Нравственное воспитание в начальной школе: разработка внеклассных мероприятий /Авт.- сост. Е.А. Гальцова.- Волгоград: Учитель, 2007.- 190 с.

32. Нравственное и патриотическое воспитание школьников и студентов в процессе музыкально-художественного образования: традиции и инновации: материалы междунар. науч.-практ. конф.-съезда, состоявшейся 18-19 дек. 2006 года /Московский гор. пед. ун-т. - М.: Компания Спутник+, 2008. – 274 с.

33. Организация работы в группе продлённого дня: Кн. для учителя. Под ред. М.Е. Кульпединовой.– М.: Просвещение, 1990.- 99 с.

34. Пашков С.В. Возможности православного воспитания в формировании духовного облика современной молодежи / С.В. Пашков. - Социально-педагогическая помощь детям: теория и опыт: (межвуз. сб. науч. ст.). - Курск:Изд-во Кур.гос. ун-та, 2007. - С. 185-194.

35. Петрова В.А Азбука нравственного образования. 3-й класс /В.А. Петрова. - Воспитание школьников, 2008.- № 5.- с. 35 - 37, № 4.- с.44 - 46, № 7.- с. 27 - 32, № 8. - с. 33 - 38, № 6 - с. 51 - 54.

36. Предметные недели и праздники (Внеклассная работа в начальной школе).– Волгоград: Учитель, 2008.- 199 с.

37. Проблемы духовно-нравственного и патриотического воспитания студентов / Межвуз. сб. науч. тр. Волгогр. гос. техн. ун-т. - Волгоград: Политехник, 2006. - 111 с.

38. Путь к животворящим истокам: сборник материалов по реализации проекта «Формирование духовно – нравственной культуры молодёжи»/ Сост.: Кирпиченко Г.Г., Мухомедзянова Т.Н. – Белгород: Изд.-во БелГУ, 2008.- 116 с.

39. Соколова И.И. Формирование ценностных ориентаций личности младшего школьника./И.И. Соколова. - Начальная школа.– 2007. - № 6.- с. 82 – 85.

40. Степанов П.М. Специфика возраста- специфика воспитания, или Научимся взрослеть вместе./П.М. Степанов. - Народное образование.- 2006. - № 7. – с. 171 – 176.

41. Трофимова Н.Б. Развитие духовно-нравственного потенциала учащихся в образовательном процессе./Н.Б. Трофимова. - (психол.- пед. аспект): монография; Гос. образоват. учреждение высш. проф. Образования "Воронеж. гос. пед. ун-т". – Воронеж: ВГПУ, 2008. - 283 с.

42. Ульянова М.В. Формирование смысложизненных ориентаций учащихся / М.В. Ульянова. - Педагогика.- М., 2007.- № 7.- с. 43- 50.

43. Учебно – воспитательные занятия в группе продлённого дня: конспекты занятий, занимательные материалы, рекомендации./Авт. – сост. Н.А. Касаткина.- Волгоград: Учитель, 2005. – 22 с.

44. Флоровский Г. Пути русского богословия./Г. Флоровский. - Вильнюс: 1991.- Т.1.

45. Франк С.Л. Духовные основы общества./С.Л. Франк. - М., 1992. – 230 с.

46. Фришман И.И. Методика работы педагога дополнительного образования / И.И. Фришман. - Учебное пособие для студентов высш. пед. учеб. завед.- М.: Академия, 2001.- 160 с.

47. Ходунова Л. Н. Особенности формирования духовных потребностей воспитанников учреждений дополнительного образования/ Л.Н. Ходунова. (опыт Центра дет. Творчества г. Магнитогорска как федер. эксперим. площадки Рос. акад. образования). - М.: Ин-т доп. проф.-пед. образования, 2005. – 120 с.

48. Шестун Е.П. Православная педагогика / Е.П. Шестун. - Самара: СИК, 1998. – 236 с.

49. Школа православного воспитания.- М.: Паломник, 1999.

50. Шадриков В.Д. Философия образования и образовательные политики / В.Д. Шадриков. – М.: ИЦ «ЛОГОС», 1993. – 240 с.

51. Щуркова Н.Е. За гранью урока / Н.Е. Щуркова. (о внеклассной работе со школьниками).– Москва: ЦГЛ, 2004.- 183 с.

52. Яновская М.И. Воспитание эмоционально – нравственной культуры школьников / М.И. Яновская. - Народное образование.- 2005. - № 7. – С. 166 – 169.

Методическое сопровождение

1. Акутина С.П. Развитие нравственных ценностных ориентаций учащихся. Программа занятий со школьниками [Текст] / С.П.Акутина // Классный руководитель.-2007.-№3.-С.5-25.

2. Атаманова Т.И. Нравственные устои и этика поведения классный час [Текст] /Т.И. Атаманова //Завуч начальной школы.-2006.-№4.-С.68-93.

3. Баженова Л.М. «Фильм рождается из мыслей…»[Текст] /Л.М.Баженова //Искусство в школе.-2006.-№2.-С.40-48.

4. Баженова Л.М. Герои книг на экране. Работа с фильмом – экранизацией [Текст] /Л.М.Баженова // Начальная школа.-1998.-№2.-С.17-22.

5. Баженова Л.М. Медиаобразование как средство художественного развития младших школьников [Текст] / Л.М.Баженова // Начальная школа.-2002.-№5.-С.50.

6. Богашев А. Духовно-нравственное воспитание молодежи [Текст] /А.Богашев // Воспитание школьников.-2008.-№9.-С.10-14.

7. Бразговка Л. Нравственные основы преобразования младшим подростком собственной жизни [Текст] /Л.Бразговка // Воспитание школьников.-2009.-№2.-С.24-27.

8. Булюдаш Б.В. Как использовать СМИ на уроках физики и в ученической проектной деятельности / Б.В. Булюдаш.- М.2009.-32с. (Библиотечка «Первого сентября». Серия «Физика».Вып.29.)

9. Ерина Э.Г. Школа и нравственное воспитание личности: тематический план (4-й класс) [Текст] /Завуч начальной школы.- 2004.-№3,4,5,6.

10. «Законодательное обеспечение деятельности библиотек общеобразовательных учреждений в сфере духовно-нравственного воспитания детей» [Текст]: Парламентские слушания // Школьная библиотека.-2009.-№4-5.-С.3-48.

11. Закиров О.А. Использование в преподавании исторических фильмов сталинского времени [Текст] / О.А.Закиров // ПИШ.- 2009.- № 6.- С. 52-55.

12. Зимина А.И. Организация работы по направлению «Нравственность» [Текст] /А.И.Зимина / /Классный руководитель.-2007.-№6.-С.6.

13. Ишкулова Ш. Использование средств массовой коммуникации в социализации подростков [Текст] /Ш.Ишкулова // Воспитание школьников.-2007.-№9.-С.30-31.

14. Карпичко О.В. Нравственно-этические составляющие современного учебного процесса [Текст ]/ О.В.Карпичко // Образование в современной школе.-2008.-№5.-С.48.

15. Коч А.А., Нравственные ценности [Текст]: материалы для классного часа/А.А.Коч // Классный руководитель.-2004.-№1.-С.122-143.

16. Логвинова И.М. Как формировать основную образовательную программу образовательного учреждения. Начальная школа. - М.: Просвещение, 2010.

17. Маченин А. Воспитательно-образовательные возможности современного телевещания [Текст] /А. Маченин // Искусство в школе.- 2009.- № 3.- С.48-51.

18. Петрова В.И., Азбука нравственного образования [Текст] Программа.4 класс./В.И.Петрова, И.С.Хомякова//Воспитание школьников.-2009.-№7.-С.55-59.

19. Строганова Л.В. Диагностика нравственной воспитанности подростков / Л.В.Строганова //Воспитание школьников.-2009.-№6.-С.23-26.

20. Тверская С. Женский разговор: материал для уроков по вопросам нравственного воспитания /С.Тверская //Основы безопасности жизнедеятельности.-2007.-№10.-С.37-43.

21. Тётушкина Л.А. Пути поиска своего «я»: Урок духовного здоровья учащихся [Текст]/Л.А.Тётушкина //ОБЖ.-2008.-№10.-С.10-17.

22. Усов Ю. Виртуальное мышление школьников в приобщении к различным видам искусства [Текст] / Ю.Усов // Искусство в школе.-2000.-№6.-С.3-6.-2001.-№1.-С.27-34.

23. Чепикова Л.В. Воспитание гуманизма [Текст] / Л.В.Чепикова // Воспитание школьников.- 2009.-№6.-С.14-22.

 

Перечень цифровых образовательных ресурсов

Для начальной школы