Характеристика запропонованих маршрутів

Тип маршруту	Схема маршруту	Основні ресурси	Відстань між вузловими пунктами маршруту (населеними пунктами, стоянками)*	Тривалість маршруту
Спортивний
Пізнавальний
Екологічний

* Примітка. Для того, щоб визначити по карті відстань між вузловими пунктами в горах, необхідно за допомогою курвіметра або нитки виміряти довжину дороги, користуючись значенням масштабу, перерахувати відстань в кілометрах і помножити отримані дані на 1,2 – коефіцієнт, який враховує нерівність рельєфу.

 

Джерела:

1. Андрієвский Н.Ю. Одеса: путеводитель-справочник. – Одеса, 1984.

2. Бейдик О.О. Рекреаційно-туристичні ресурси України. – К.: КНУ ім. Шевченка, 2001. – 395 с.

3. Ващенко Н.П. Рекреаційний комплекс України: Конспект лекцій. /Ред. Л.П. Покотилюк – К.: КДТЕУ, 1998. – 29 с.

4. Виборний П.М. Миколаївщина: Путівник по пам’ятних місцях. – Одеса, 1970.

5. Географічна енциклопедія України в 3-х тт. - К.: Українська Радянська Енциклопедія ім. М.П.Бажана, 1990.

6. Заставний Ф.Д. Географія України. – Л.: Світ, 1990 – 358 с.

7. Заика В.Е. Чернов море. – Сімферополь, 1976.

8. Івченко А.С. Вся Україна. – К.: ДНВП “Картографія”, 2006. – 656с.

9. Крикун Е. Архитектурные памятки Крыма. – Симферополь, 1977.

10. Курортні ресурси України. /М.В.Лобода, Є.О.Колесник. – К.: ЗАТ Укрпрофздоровниця, 1999. – 340с.

11. Мацола В.І. Рекреаційно-туристичний комплекс України. – Львів, 1997. – 259с.

12. Морозов А.Г. Рекреационно-туристические ресурсы Украины. – К.,1997. – 205 с.

13. Панкова Е.В. Туристичне краєзнавство. – К.: Альтерпрес, 2003. – 351 с.

14. Попович С.І. Туристично-екскурсійні ресурси України. – К.,1996. – 279 с.

15. Стафійчук В.І. Рекреалогія. Навч. посіб. – К.: Альтерпрес, 2008. – 264 с.

16. Туристичні об’єкти України. /Під ред. В.М.Лабскір. – Х.: НТУ “ХПІ”, 2002. – 175 с.

17. Украина туристическая: Путеводитель. – К.: Укрвнешинтур, 2004. – 64с.

18. Украина: Туристична карта. /В.В. Вдовенко, Г.М.Кучеренко. – К.: ДНВП “Картографія”, 2001.

19. Україна: Путівник/ О.Зінкевич, В.Тула та ін. – К.: Смолоскип, 1995. – 454с.

Заняття 11

(2 години)

 

Тема. РЕКРЕАЦІЙНО-ТУРИСТИЧНІ РЕСУРСИ ЗАХОДУ УКРАЇНИ

Питання для обговорення:

1. Загальна характеристика Карпатського та Подільського рекреаційних районів.

2. Характеристика природних рекреаційних ресурсів Карпатського та Подільського рекреаційних районів.

3. Передумови формування соціально-історичних рекреаційних ресурсів заходу України.

4. Характеристика антропогенних рекреаційних ресурсів міст і сіл Карпатського та Подільського рекреаційних районів.

 

Завдання:

1. На контурну карту України нанести населені пункти заходу України з найбільшою концентрацією визначних соціально-історичних рекреаційних ресурсів, спеціальними знаками позначаючи типи ресурсів, що тут зосереджені (культові споруди, замки й палаци, меморіали, археологічні пам’ятки, інші цікаві споруди):

Львів, Броди, Жовква, Золочів, Олесько, Буськ, Городок, Дрогобич, Жовква, Крехов, Сколе, Белз, Івано-Франківськ, Галич, Коломия, Богородчани, Рогатин, Болехів, Косів, Яблуниця, Яремче, Ворохта, Ужгород, Берегове, Виноградів, Королеве, Мукачево, Невицьке, Хуст, Чинадійово, Рахів, Свалява, Чернівці, Хотин, Виженка, Путила; Тернопіль, Бережани, Бучач, Заліщики, Кременець, Вишнівець, Рай, Гусятин, Теребовля, Підгайці, Залізці, Кривче, Нирків, Окопи, Збараж, Зборів, Почаїв, Зарваниця, Хмельницький, Антоніни, Самчики, Шепетовка, Ізяслав, Зіньків, Летичів, Сатанів, Старокостянтинів, Меджибіж, Кам’янець-Подільський, Вінниця, Браїлів, Буша, Вороновиця, Стрижака, Хмільник, Тульчин.

2. Порівняти рекреаційні ресурси Закарпатської та Тернопільської областей (або інших областей заходу України – за вказівкою викладача). Заповнити таблицю (табл. 32). Зробити висновки.

Таблиця 32

Порівняльна характеристика рекреаційних ресурсів Закарпатської та Тернопільської областей

	Закарпатська	Тернопільська
Рельєф	Спільні риси
Відмінні риси
Клімат	Спільні риси
Відмінні риси
Гідроресурси	Спільні риси
Відмінні риси
Біотичні ресурси	Спільні риси
Відмінні риси
Архітектурно-історичні ресурси	Спільні риси
Відмінні риси
Біосоціальні ресурси	Спільні риси
Відмінні риси
Подійні ресурси	Спільні риси
Відмінні риси

 

Джерела:

1. Барановская Г.И. Туристу о Закарпатье: Путеводитель. – Ужгород, 1986.

2. Бейдик О.О. Рекреаційно-туристичні ресурси України. – К.: КНУ ім. Шевченка, 2001. – 395 с.

3. Бурдейний П.А. Вінницька область: Географічний нарис. – К., 1967.

4. Ващенко Н.П. Рекреаційний комплекс України: Конспект лекцій. /Ред. Л.П. Покотилюк – К.: КДТЕУ, 1998. – 29 с.

5. Вихрущ В. Тернопільщина. – К., 1983.

6. Географічна енциклопедія України в 3-х тт. - К.: Українська Радянська Енциклопедія ім. М.П.Бажана, 1990.

7. Грищук Б.А. Хмельницький: Путівник. – Львів, 1989.

8. Заставний Ф.Д. Географія України. – Л.: Світ, 1990 – 358 с.

9. Івченко А.С. Вся Україна. – К.: ДНВП “Картографія”, 2006. – 656с.

10. Курортні ресурси України. /М.В.Лобода, Є.О.Колесник. – К.: ЗАТ Укрпрофздоровниця, 1999. – 340с.

11. Лавренюк В.А. Тернопільщина туристська: Путівник. – Львів, 1983.

12. Мацола В.І. Рекреаційно-туристичний комплекс України. – Львів, 1997. – 259с.

13. Морозов А.Г. Рекреационно-туристические ресурсы Украины. – К.,1997. – 205 с.

14. Панкова Е.В. Туристичне краєзнавство. – К.: Альтерпрес, 2003. – 351 с.

15. Попович С.І. Туристично-екскурсійні ресурси України. – К.,1996. – 279 с.

16. Пушик С.Г. Івано-Франківщина. – К., 1984.

17. Стафійчук В.І. Рекреалогія. Навч. посіб. – К.: Альтерпрес, 2008. – 264 с.

18. Туристичні об’єкти України. /Під ред. В.М.Лабскір. – Х.: НТУ “ХПІ”, 2002. – 175 с.

19. Украина туристическая: Путеводитель. – К.: Укрвнешинтур, 2004. – 64с.

20. Украина: Туристична карта. /В.В. Вдовенко, Г.М.Кучеренко. – К.: ДНВП “Картографія”, 2001.

21. Україна: Путівник/ О.Зінкевич, В.Тула та ін. – К.: Смолоскип, 1995. – 454с.

Заняття 12

(2 години)

 

Тема. РЕКРЕАЦІЙНО-ТУРИСТИЧНІ РЕСУРСИ ПІВНОЧІ УКРАЇНИ

Питання для обговорення:

1. Загальна характеристика Волинського та Столичного рекреаційних районів.

2. Характеристика природних рекреаційних ресурсів Волинського та Столичного рекреаційних районів.

3. Передумови формування соціально-історичних рекреаційних ресурсів півночі України.

4. Характеристика антропогенних рекреаційних ресурсів міст і сіл Волинського та Столичного рекреаційних районів.

 

Завдання:

1. На контурну карту України нанести населені пункти півночі України з найбільшою концентрацією визначних соціально-історичних рекреаційних ресурсів, спеціальними знаками позначаючи типи ресурсів, що тут зосереджені (культові споруди, замки й палаци, меморіали, археологічні пам’ятки, інші цікаві споруди):

Луцьк, Володимир-Волинський, Берестечко, Олика, Зимне, Жидичин, Ковель, Рівне, Дубно, Острог, Дермань Друга, Межиріч, Гоща, Дорогобуж, Клевань, Корець, Губків, Житомир, Бердичів, Верхівня, Новоград-Волинський, Баранівка, Андрушівка, Івниця, Ліщин, Нова Чартория, Турчинівка, Кодня, Володарськ-Волинський, Баранівка, Кмитов, Кам’яний Брід, Любар, Овруч, Олевськ, Тригір’я; Київ, Біла Церква, Переяслав-Хмельницький, Богуслав, Васильків, Вишгород, Фастів, Черкаси, Моринці, Шевченкове, Канів, Кам’янка, Козацьке, Мошни, Корсунь-Шевченківський, Шпола, Тальне, Мліїв, Стеблів, Золотоноша, Сміла, Суботів, Чигирин, Умань, Чернігів, Ніжин, Новгород-Сіверський, Батурин, Домниця, Густиня, Данівка, Ладан, Козелець, Прилуки, Остер, Любеч, Борзна, Короп, Качанівка, Іржавець, Вишеньки, Сокиринці, Дігтярі, Седнів.

2. Запропонувати 7 туристичних маршрутів (видів рекреаційних занять) північними областями України, які б базувались на використанні різних типів рекреаційних ресурсів. Обґрунтувати свій вибір.

Джерела:

1. Бейдик О.О. Рекреаційно-туристичні ресурси України. – К.: КНУ ім. Шевченка, 2001. – 395 с.

2. Ващенко Н.П. Рекреаційний комплекс України: Конспект лекцій. /Ред. Л.П. Покотилюк – К.: КДТЕУ, 1998. – 29 с.

3. Географічна енциклопедія України в 3-х тт. - К.: Українська Радянська Енциклопедія ім. М.П.Бажана, 1990.

4. Заставний Ф.Д. Географія України. – Л.: Світ, 1990 – 358 с.

5. Івченко А.С. Вся Україна. – К.: ДНВП “Картографія”, 2006. – 656с.

6. Курортні ресурси України. /М.В.Лобода, Є.О.Колесник. – К.: ЗАТ Укрпрофздоровниця, 1999. – 340с.

7. Мацола В.І. Рекреаційно-туристичний комплекс України. – Львів, 1997. – 259с.

8. Морозов А.Г. Рекреационно-туристические ресурсы Украины. – К.,1997. – 205 с.

9. Панкова Е.В. Туристичне краєзнавство. – К.: Альтерпрес, 2003. – 351 с.

10. Попович С.І. Туристично-екскурсійні ресурси України. – К.,1996. – 279 с.

11. Стафійчук В.І. Рекреалогія. Навч. посіб. – К.: Альтерпрес, 2008. – 264 с.

12. Туристичні об’єкти України. /Під ред. В.М.Лабскір. – Х.: НТУ “ХПІ”, 2002. – 175 с.

13. Украина туристическая: Путеводитель. – К.: Укрвнешинтур, 2004. – 64с.

14. Украина: Туристична карта. /В.В. Вдовенко, Г.М.Кучеренко. – К.: ДНВП “Картографія”, 2001.

15. Україна: Путівник/ О.Зінкевич, В.Тула та ін. – К.: Смолоскип, 1995. – 454с.

Заняття 13

(2 години)

 

Тема. РЕКРЕАЦІЙНО-ТУРИСТИЧНІ РЕСУРСИ СХОДУ УКРАЇНИ

Питання для обговорення:

1. Загальна характеристика Слобожанського, Придніпровського та Донецького рекреаційних районів.

2. Характеристика природних рекреаційних ресурсів Слобожанського, Придніпровського та Донецького рекреаційних районів.

3. Передумови формування соціально-історичних рекреаційних ресурсів сходу України.

4. Характеристика антропогенних рекреаційних ресурсів міст і сіл Слобожанського, Придніпровського та Донецького рекреаційних районів.

 

Завдання:

1. На контурну карту України нанести населені пункти півночі України з найбільшою концентрацією визначних соціально-історичних рекреаційних ресурсів, спеціальними знаками позначаючи типи ресурсів, що тут зосереджені (культові споруди, замки й палаци, меморіали, археологічні пам’ятки, інші цікаві споруди):

Харків, Ізюм, Золочів, Мерефа, Чугуїв, Володимирівка, Водяне, Пархомівка, Шарівка, Старий Мерчик, Полтава, Більськ, Гадяч, Великі Сорочинці, Гоголеве, Чорнухи, Березова Рудка, Миргород, Кобеляки, Диканька, Кременчук, Опішня, Мгар, Суми, Глухів, Путивль, Лебедин, Охтирка, Гамаліївка, Ромни, Межиріч, Тростянець, Кияниця, Кулішівка, Кіровоград, Арсенівна, Миколаївка, Бобринець, Дніпропетровськ, Орджонікідзе, Старі Кодаки, Микільське-на-Дніпрі, Новомосковськ, Петриківка; Донецьк, Андріївна, Артемівськ, Слов’янськ, Святогірськ, Краматорськ, Артемівськ, Маріуполь, Нескучне, Луганськ, Старобільськ, Красний Луч, Краснодон, Лисичанськ.

Джерела:

1. Бейдик О.О. Рекреаційно-туристичні ресурси України. – К.: КНУ ім. Шевченка, 2001. – 395 с.

2. Ващенко Н.П. Рекреаційний комплекс України: Конспект лекцій. /Ред. Л.П. Покотилюк – К.: КДТЕУ, 1998. – 29 с.

3. Географічна енциклопедія України в 3-х тт. - К.: Українська Радянська Енциклопедія ім. М.П.Бажана, 1990.

4. Заставний Ф.Д. Географія України. – Л.: Світ, 1990 – 358 с.

5. Івченко А.С. Вся Україна. – К.: ДНВП “Картографія”, 2006. – 656с.

6. Курортні ресурси України. /М.В.Лобода, Є.О.Колесник. – К.: ЗАТ Укрпрофздоровниця, 1999. – 340с.

7. Мацола В.І. Рекреаційно-туристичний комплекс України. – Львів, 1997. – 259с.

8. Морозов А.Г. Рекреационно-туристические ресурсы Украины. – К.,1997. – 205 с.

9. Панкова Е.В. Туристичне краєзнавство. – К.: Альтерпрес, 2003. – 351 с.

10. Попович С.І. Туристично-екскурсійні ресурси України. – К.,1996. – 279 с.

11. Стафійчук В.І. Рекреалогія. Навч. посіб. – К.: Альтерпрес, 2008. – 264 с.

12. Туристичні об’єкти України. /Під ред. В.М.Лабскір. – Х.: НТУ “ХПІ”, 2002. – 175 с.

13. Украина туристическая: Путеводитель. – К.: Укрвнешинтур, 2004. – 64с.

14. Украина: Туристична карта. /В.В. Вдовенко, Г.М.Кучеренко. – К.: ДНВП “Картографія”, 2001.

15. Україна: Путівник/ О.Зінкевич, В.Тула та ін. – К.: Смолоскип, 1995. – 454с.

ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА СТУДЕНТІВ

Індивідуальна робота студентів має творчо-пошуковий характер і має доповнювати знання студента щодо ресурсно-рекреаційного потенціалу України, розвиває вміння обирати головне, підбирати необхідний ілюстративний матеріал, який якнайкраще розкриває тематику отриманого завдання, творчо опрацьовувати інформацію.

Результати індивідуальної роботи оформляються окремим звітом, який подається викладачеві для перевірки в установлений термін.

 

Завдання:

Зробити альбом кольорових фотографій/ілюстрацій, котрий би містив не менше 10 рисунків або презентацію з використанням програмного забезпечення Power Point на одну з нижче запропонованих тем. Тему індивідуальної роботи узгодити з викладачем.

1. Визначні геологічні пам’ятки України.

2. Типові природні ландшафти однієї з областей України (на вибір)

3. Визначні гори України.

4. Визначні печери України.

5. Визначні гідрологічні пам’ятки України.

6. Біосферні заповідники України (можна один на вибір).

7. Національні природні парки України / однієї з областей України (можна один на вибір).

8. Регіональні ландшафтні парки України / однієї з областей України (можна один на вибір).

9. Визначні дендропарки України.

10. Визначні ботанічні сади України.

11. Монастирі України / однієї з областей України.

12. Визначні палацово-паркові комплекси України / однієї з областей України (можна один на вибір).

13. Визначні археологічні пам’ятки України.

14. Архітектурно-історичні ресурси однієї з областей України / будь-якого обласного центру (на вибір)

15. Біосоціальні ресурси однієї з областей України / будь-якого обласного центру (на вибір)

16. Подійні ресурси однієї з областей України (на вибір).

17. Гомогенні рекреаційні ресурси України / однієї з областей України.

 

Максимальна оцінка за виконання індивідуальної роботи – 5 балів – ставиться якщо студент підібрав необхідну кількість ілюстрацій, які відповідають обраній темі, всебічно її розкривають, альбом оформлений акуратно, виконано усі підписи до ілюстрацій.

4 бали ставиться за умови, якщо необхідна кількість ілюстрацій дещо однобоко розкриває тему (є декілька ілюстрацій одного й того ж об’єкта) або виконано не всі підписи до ілюстрацій.

3 бали ставиться за умови, якщо студент підібрав менше 10 ілюстрацій, які, до того ж не повністю відповідають темі, або робота неакуратно оформлена, відсутні підписи під ілюстраціями.

Самостійна робота студентів

На самостійну роботу студентів для вивчення дисципліни “Туристичні ресурси України” відведено 48 годин.

Метою самостійної роботи студентів є:

вивчення матеріалу за основними темами, передбаченими навчальним планом та програмою;

формування навичок роботи з інформаційними джерелами;

формування навичок ведення самостійних досліджень з даної проблематики.

Тема1. ПОНЯТТЯ ПРО РЕКРЕАЦІЙНО-ТУРИСТИЧНЕ РЕСУРСОКОРИСТУВАННЯ

Питання для підготовки та самоконтролю:

1. У чому відмінність між поняттями „рекреаційні умови” та „рекреаційні ресурси”?

2. Які фактори підвищують роль рекреаційного ресурсокористування в сучасному світі?

3. В чому полягає історична закономірність взаємодії суспільства і природи?

4. Які суб’єкти беруть участь в рекреаційному ресурсокористуванні?

5. Які функції виконує рекреаційне ресурсокористування?

6. З якими заходами пов’язане введення в дію рекреаційних ресурсів?

7. Чому важливим є наукове використання рекреаційних ресурсів?

8. Які заходи, спрямовані на раціоналізацію рекреаційного ресурсокористування Ви знаєте?

9. Які проблеми створення кадастру рекреаційних ресурсів?

 

Теми рефератів:

1. Рекреаційне природокористування як вид природокористування.

2. Проблеми збереження рекреаційних ресурсів та охорони культурної спадщини.

 

Теми доповідей:

1. Туристичні потреби і туристичні мотивації.

Література:

Квартальнов В.К. Теория и практика туризма: Учебник. – М.: Финансы и статистика, 2003 – С. 37-41.

2. Вплив туризму на життя суспільства.

Література:

Квартальнов В.К. Теория и практика туризма: Учебник. – М.: Финансы и статистика, 2003 – с. 216-218.

 

Тема 2. РЕКРЕАЦІЙНО-ТУРИСТИЧНІ РЕСУРСИ: СУТНІСТЬ ПОНЯТТЯ ТА КЛАСИФІКАЦІЯ

Питання для підготовки та самоконтролю:

1. Що таке рекреаційні ресурси?

2. Які види комфортності можуть бути властивими рекреаційним ресурсам?

3. Яким чином відбувається перехід природних і соціально-культурних комплексів у розряд рекреаційно-туристичних ресурсів?

4. Які найважливіші характеристики притаманні рекреаційним ресурсам?

5. На які великі групи поділяються рекреаційні ресурси?

6. Як класифікують природні ресурси?

7. Охарактеризуйте рельєф, клімат, гідромережу, рослинний і тваринний світ як рекреаційний ресурс.

8. Які об’єкти відносяться до природно-антропогенних ресурсів?

9. Як класифікують антропогенні рекреаційні ресурси?

10. Охарактеризуйте архітектурно-історичні, біосоціальні, подійні рекреаційні ресурси.

11. Які ще ресурси важливі для розвитку туризму та рекреації?

12. Що таке трансресурсні рекреаційні об’єкти?

 

Теми рефератів:

1. Підходи до класифікації рекреаційних ресурсів.

 

Теми доповідей:

1. Класифікація природно-рекреаційних об’єктів міських агломерацій

Література:

Петренко І. Класифікація природно-рекреаційних об’єктів міських агломерацій // Управління сучасним містом. – 2003. - № 7-9. – С. 134-141.

 

Тема 3. ОЦІНКА РЕКРЕАЦІЙНИХ РЕСУРСІВ

Питання для підготовки та самоконтролю:

1. Що таке туристичний потенціал території?

2. За якими показниками він оцінюється?

3. У чому складність рекреаційної оцінки території?

4. Яка роль оцінки рекреаційних територій?

5. Які види і типи рекреаційної оцінки територій Вам відомі?

6. Які етапи включає в себе оцінка рекреаційних ресурсів?

7. Охарактеризуйте особливості рекреаційно-туристичної оцінки рельєфу.

8. Охарактеризуйте особливості рекреаційно-туристичної оцінки клімату.

9. Охарактеризуйте особливості рекреаційно-туристичної оцінки гідромережі.

10. Охарактеризуйте особливості рекреаційно-туристичної оцінки біотичних ресурсів.

11. Охарактеризуйте особливості рекреаційно-туристичної оцінки архітектурно-історичних ресурсів.

12. Охарактеризуйте особливості рекреаційно-туристичної оцінки біосоціальних ресурсів.

13. Охарактеризуйте особливості рекреаційно-туристичної оцінки подійних ресурсів.

 

Теми рефератів:

1. Методики оцінки природних рекреаційно-туристичних ресурсів.

2. Методики оцінки соціально-культурних рекреаційно-туристичних ресурсів.

3. Поняття про рекреаційно-туристичний потенціал території.

 

Теми доповідей:

1. Методика виявлення рекреаційних навантажень на території

Література:

Блага Н. Н. Методика виявлення рекреаційних навантажень на території та туристичні об’єкти з метою використання та охорони // Туристично-краєзнавчі дослідження: Матеріали III Всеукраїнської науково-практичної конференції «Туризм в Україні: економіка та культура» / Світязь, 9-10 вересня 1998 р. (у 2-х частинах). - С. 247 – 251.

2.Рекреаційна оцінка природних комплексів для розвитку інфраструктури екотуризму

Література:

Карасьова О. Рекреаційна оцінка природних комплексів для розвитку інфраструктури екотуризму // Сучасні проблеми архітектури та містобудування: Науково-технічний збірник. Вип. 16. – К.: КНУБА, 2006. – С. 204-209.

 

Тема 4. ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РЕКРЕАЦІЙНО-ТУРИСТИЧНИХ РЕСУРСІВ УКРАЇНИ

Питання для підготовки та самоконтролю:

1. Дайте загальну характеристику забезпеченості України рекреаційно-туристичними ресурсами.

2. Охарактеризуйте рельєф України як ресурс для проведення різних видів рекреаційно-туристичних занять.

3. Охарактеризуйте клімат України як рекреаційно-туристичний ресурс.

4. Охарактеризуйте гідромережу України як рекреаційно-туристичний ресурс.

5. Охарактеризуйте рослинний і тваринний світ України як рекреаційно-туристичний ресурс.

6. Охарактеризуйте архітектурну спадщину України як рекреаційно-туристичний ресурс.

7. Охарактеризуйте біосоціальні рекреаційні ресурси України.

8. Охарактеризуйте подійні рекреаційні ресурси України.

 

Теми рефератів:

1. Природні рекреаційно-туристичні ресурси України.

2. Архітектурно-історичні рекреаційні ресурси України.

3. Визначні музеї України.

4. Ресурси для організації промисельного туризму в Україні.

5. Ресурси для організації етнографічного туризму в Україні.

6. Ресурси для організації сільського туризму в Україні.

7. Ресурси для організації екстремальних видів туризму в Україні

8. Ресурси для організації екологічного туризму в Україні.

 

Теми доповідей:

1. Стан і перспективи розвитку бальнеологічних курортів Українських Карпат

Література:

Гетьман В. Стан і перспективи розвитку бальнеологічних курортів Українських Карпат // Регіональна економіка. - 2001. - № 3.

2. Освітньо-культурний та трудовий потенціал туристичних регіонів України

Література:

Мірко Н. В., Старостенко Г. Г., Тарангул Освітньо-культурний та трудовий потенціал у туристичних регіонах України: демографічний аналіз // Туристично-краєзнавчі дослідження: Матеріали III Всеукраїнської науково-практичної конференції «Туризм в Україні: економіка та культура» / Світязь, 9-10 вересня 1998 р. (у 2-х частинах). - С. 252 – 262.

 

Тема 5. Природно-антропогенні рекреаційно-туристичні ресурси України

Питання для підготовки та самоконтролю:

1. Які об’єкти належать до природоохоронного фонду України?

2. Кому належать об’єкти ПЗФ?

3. За допомогою яких заходів ведеться природоохоронна діяльність на об’єктах ПЗФ?

4. В яких цілях можуть використовуватися об’єкти ПЗФ?

5. Що таке режим територій та об’єктів ПЗФ?

6. Що таке природні заповідники, які основні завдання вони виконують?

7. Що таке біосферні заповідники? Чим вони відрізняються від природних?

8. Які основні функціональні зони заповідників Вам відомі?

9. Які природні та біосферні заповідники України Ви знаєте?

10. Що таке національні природні парки, з якою метою вони створюються та які завдання виконують?

11. Які функціональні зони виділяють в межах національних природних парків?

12. Що таке регіональні ландшафтні парки, з якою метою вони створюються та які завдання виконують?

13. Які функціональні зони виділяють в межах національних природних парків?

14. Що таке заказники, пам’ятки природи, заповідні урочища, з якою метою вони створюються, який режим діє на їх території?

15. Що таке ботанічні сади та дендропарки, які завдання вони виконують, які їх функціональні зони?

16. Що таке зоопарки, які завдання вони виконують, які їх функціональні зони?

17. Що таке парки-пам’ятки садово-паркового мистецтва, які завдання вони виконують?

 

Теми рефератів:

1. Регіональні ландшафтні парки Чернігівської області (або будь-якої іншої на вибір)

2. Біосферні заповідники України.

3. Природні заповідники півдня України.

4. Природні заповідники заходу України.

5. Природні заповідники півночі України

6. Природні заповідники сходу України.

7. Карпатський національний природний парк

8. Шацький національний природний парк

9. Національний парк «Синевир

10. Азово-Сиваський національний природний парк

11. Вижницький національний природний парк

12. Національний парк Подільські Товтри

13. Національний природний парк «Святі Гори»

14. Яворівський національний природний парк

15. Деснянсько-Старогутський національний природний парк

16. Національний природний парк «Сколівські Бескиди»

17. Ужанський національний природний парк

18. Національний природний парк «Гуцульщина

19. Галицький національний природний парк

20. Національний природний парк «Гомільшанські ліси»

21. Ічнянський національний природний парк

22. Національний природний парк «Великий Луг»

23. Мезинський національний природний парк

 

Теми доповідей:

1. Територіальна структура системи управління і контролю природоохоронної діяльності у прикордонному мезорегіоні

Література:

Бояр А. О. Територіальна структура системи управління і контролю природоохоронної діяльності у прикордонному мезорегіоні // Український географічний журнал. – 2002 - № 1. – С. 65 – 70.

2. Платні рекреаційні послуги установ природно-заповідного фонду України

Література:

Гетьман В. І. Платні рекреаційні послуги установ природно-заповідного фонду України: законодавчі норми та економічні можливості // Український географічний журнал. – 2002 - № 1. – С. 58 – 64.

 

3. Активізація природно-заповідної справи та розвиток рекреаційно-туристичної сфери в Україні

Література:

Пунько Б. Активізація природно-заповідної справи та розвиток рекреаційно-туристичної сфери в Україні // Стратегія економічного розвитку України: Науковий збірник. Вип. 4. – К.: КНЕУ, 2001. – 356 с.

 

Тема 6. РЕКРЕАЦІЙНО-ТУРИСТИЧНІ РЕСУРСИ КРИМСЬКОГО РЕКРЕАЦІЙНОГО РАЙОНУ

Питання для підготовки та самоконтролю:

1. Які особливості природних рекреаційних ресурсів Кримського рекреаційного району?

2. Які передумови формування соціально-історичних рекреаційних ресурсів Кримського рекреаційного району?

3. Охарактеризуйте соціально-історичні рекреаційно-туристичні ресурси Кримського рекреаційного району.

4. Які пам’ятки природи, будівлі, об’єкти Кримського району Ви б показали туристам в першу чергу?

 

Теми рефератів:

1. Пам’ятки природи Кримського рекреаційного району

2. Об’єкти природо-заповідного фонду Кримського рекреаційного району.

3. Визначні палацово-паркові комплекси Кримського рекреаційного району.

4. Визначні культові споруди Кримського рекреаційного району.

5. Передумови, стан та перспективи розвитку туризму в Кримському рекреаційному районі.

 

Теми доповідей:

1. Проблеми розвитку об’єктів ПЗФ в Криму

Література:

Пазульська Ю. Природно-заповідний фонд Криму. Що і хто заважає встановити його межі на місцевості? // Земельний вісник. – 2009. - № 2. – С. 40-41.

 

Тема 7. РЕКРЕАЦІЙНО-ТУРИСТИЧНІ РЕСУРСИ ПРИЧОРНОМОРСЬКОГО РЕКРЕАЦІЙНОГО РАЙОНУ

Питання для підготовки та самоконтролю:

1. Які особливості природних рекреаційних ресурсів Причорноморського рекреаційного району?

2. Які передумови формування соціально-історичних рекреаційних ресурсів Причорноморського рекреаційного району?

3. Охарактеризуйте соціально-історичні рекреаційно-туристичні ресурси Причорноморського рекреаційного району.

4. Які пам’ятки природи, будівлі, об’єкти Причорноморського району Ви б показали туристам в першу чергу?

 

Теми рефератів:

1. Пам’ятки природи Причорноморського рекреаційного району

2. Об’єкти природо-заповідного фонду Причорноморського рекреаційного району.

3. Визначні культові споруди Причорноморського рекреаційного району.

4. Археологічні пам’ятки Причорноморського рекреаційного району.

5. Визначні оборонні споруди Причорноморського рекреаційного району.

6. Передумови, стан та перспективи розвитку туризму в Одеській області.

7. Передумови, стан та перспективи розвитку туризму в Миколаївській області.

 

Теми доповідей:

1. Передумови розвитку туризму в Одеській області

Література:

Панченко Т., Пантюхіна О. Передумови розвитку Одеської області: природні ресурси, культурна спадщина, економічна перспектива // Будівництво в Україні. – 2007. - № 8. – С. 24-30.

 

Тема 8. РЕКРЕАЦІЙНО-ТУРИСТИЧНІ РЕСУРСИ ПРИАЗОВСЬКОГО РЕКРЕАЦІЙНОГО РАЙОНУ

Питання для підготовки та самоконтролю:

1. Які особливості природних рекреаційних ресурсів Приазовського рекреаційного району?

2. Які передумови формування соціально-історичних рекреаційних ресурсів Приазовського рекреаційного району?

3. Охарактеризуйте соціально-історичні рекреаційно-туристичні ресурси Приазовського рекреаційного району.

4. Які пам’ятки природи, будівлі, об’єкти Приазовського району Ви б показали туристам в першу чергу?

 

Теми рефератів:

1. Пам’ятки природи Приазовського рекреаційного району

2. Об’єкти природо-заповідного фонду Приазовського рекреаційного району.

3. Визначні палацово-паркові комплекси Приазовського рекреаційного району.

4. Цікаві техногенні об’єкти Приазовського рекреаційного району.

5. Визначні культові споруди Приазовського рекреаційного району.

6. Археологічні пам’ятки Приазовського рекреаційного району.

7. Передумови, стан та перспективи розвитку туризму в Херсонській області.

8. Передумови, стан та перспективи розвитку туризму в Запорізькій області.

 

Теми доповідей:

1. Рекреаційний потенціал о. Хортиця.

Література:

Дашевська І. М. Рекреаційний потенціал природного та історико-культурного середовища Хортиці // Туристично-краєзнавчі дослідження: Матеріали III Всеукраїнської науково-практичної конференції «Туризм в Україні: економіка та культура» / Світязь, 9-10 вересня 1998 р. (у 2-х частинах). - С. 402 – 405.

2. Туристичні ресурси Запорізької області.

Література:

Сорокіна Н. С., Торбу нова М. Д. Туристичні ресурси Запорозької області // Туристично-краєзнавчі дослідження: Матеріали III Всеукраїнської науково-практичної конференції «Туризм в Україні: економіка та культура» / Світязь, 9-10 вересня 1998 р. (у 2-х частинах). - С. 393 -401.

 

Тема 9. РЕКРЕАЦІЙНО-ТУРИСТИЧНІ РЕСУРСИ КАРПАТСЬКОГО РЕКРЕАЦІЙНОГО РАЙОНУ

Питання для підготовки та самоконтролю:

1. Які особливості природних рекреаційних ресурсів Карпатського рекреаційного району?

2. Які передумови формування соціально-історичних рекреаційних ресурсів Карпатського рекреаційного району?

3. Охарактеризуйте соціально-історичні рекреаційно-туристичні ресурси Карпатського рекреаційного району.

4. Які пам’ятки природи, будівлі, об’єкти Карпатського району Ви б показали туристам в першу чергу?

 

Теми рефератів:

1. Пам’ятки природи Карпатського рекреаційного району

2. Об’єкти природо-заповідного фонду Карпатського рекреаційного району.

3. Визначні оборонно-фортифікаційні споруди Карпатського рекреаційного району.

4. Визначні культові споруди Карпатського рекреаційного району.

5. Археологічні пам’ятки Карпатського рекреаційного району.

6. Етнографічні ресурси Карпатського рекреаційного району.

7. Передумови, стан та перспективи розвитку туризму у Львівській області.

8. Передумови, стан та перспективи розвитку туризму в Івано-Франківській області.

9. Передумови, стан та перспективи розвитку туризму у Закарпатській області.

10. Передумови, стан та перспективи розвитку туризму у Чернівецькій області.

 

Теми доповідей:

1. Розселення на території Ужанського національного природного парку

Література:

Перхач О., Ровенчак І. Особливості розселення природно-заповідних територій (на прикладі Ужанського національного природного парку) // Регіональна економіка. – 2005. - № 2. – С. 284 – 290.

 

 

Тема 10. РЕКРЕАЦІЙНО-ТУРИСТИЧНІ РЕСУРСИ ПОДІЛЬСЬКОГО РЕКРЕАЦІЙНОГО РАЙОНУ

Питання для підготовки та самоконтролю:

1. Які особливості природних рекреаційних ресурсів Подільського рекреаційного району?

2. Які передумови формування соціально-історичних рекреаційних ресурсів Подільського рекреаційного району?

3. Охарактеризуйте соціально-історичні рекреаційно-туристичні ресурси Подільського рекреаційного району.

4. Які пам’ятки природи, будівлі, об’єкти Подільського району Ви б показали туристам в першу чергу?

 

Теми рефератів:

1. Пам’ятки природи Подільського рекреаційного району

2. Спелеоресурси Подільського рекреаційного району

3. Об’єкти природо-заповідного фонду Подільського рекреаційного району.

4. Визначні оборонно-фортифікаційні споруди Подільського рекреаційного району.

5. Визначні палацово-паркові комплекси Подільського рекреаційного району.

6. Визначні культові споруди Подільського рекреаційного району.

7. Подійні ресурси Подільського рекреаційного району.

8. Передумови, стан та перспективи розвитку туризму в Тернопільській області.

9. Передумови, стан та перспективи розвитку туризму в Хмельницькій області.

10. Передумови, стан та перспективи розвитку туризму у Вінницькій області.

 

Теми доповідей:

1. Курортно-рекреаційні ресурси Тернопільської області

Література:

1. Мариняк Я. О. Курортно-рекреаційні ресурси Тернопільської області, та можливості їх використання // Туристично-краєзнавчі дослідження. Випуск 1: Матеріали III Всеукраїнської науково-практичної конференції «Туризм в Україні: економіка та культура» (Світязь, 9-10 вересня 1998 р.). – У двох частинах. – К.: «КМ-Трейдинг», 1998. – Ч. 2. - С. 337 – 344.

2. Питуляк М. Р. Природно-рекреаційні ресурси Тернопілля // Туристично-краєзнавчі дослідження: Матеріали III Всеукраїнської науково-практичної конференції «Туризм в Україні: економіка та культура» / Світязь, 9-10 вересня 1998 р. (у 2-х частинах). – С. 328 -336.

 

 

Тема 11. РЕКРЕАЦІЙНО-ТУРИСТИЧНІ РЕСУРСИ ВОЛИНСЬКОГО РЕКРЕАЦІЙНОГО РАЙОНУ

Питання для підготовки та самоконтролю:

1. Які особливості природних рекреаційних ресурсів Волинського рекреаційного району?

2. Які передумови формування соціально-історичних рекреаційних ресурсів Волинського рекреаційного району?

3. Охарактеризуйте соціально-історичні рекреаційно-туристичні ресурси Волинського рекреаційного району.

4. Які пам’ятки природи, будівлі, об’єкти Волинського району Ви б показали туристам в першу чергу?

 

Теми рефератів:

1. Пам’ятки природи Волинського рекреаційного району

2. Об’єкти природо-заповідного фонду Волинського рекреаційного району.

3. Визначні оборонно-фортифікаційні споруди Волинського рекреаційного району.

4. Визначні палацово-паркові комплекси Волинського рекреаційного району.

5. Визначні культові споруди Волинського рекреаційного району.

6. Передумови, стан та перспективи розвитку туризму у Волинській області.

7. Передумови, стан та перспективи розвитку туризму в Рівненській області.

8. Передумови, стан та перспективи розвитку туризму в Житомирській області.