Причина возникновения вашей неполной семьи?

· Развод

· Рождение ребенка вне брака

· Смерть одного из родителей

 

Количество несовершеннолетних детей в Вашей семье?

· 1

· 2

· 3 и более

 

Участие отца в воспитании ребенка?

· Да, помогает активно

· Да, иногда

· Нет

 

Встречается ли Ваш ребенок (дети) со своим отцом?

· Да, регулярно

· Да, иногда

· Нет

Как вы считаете, достаточно ли Вашему ребенку (детям) мужского общения?

· Моему ребенку (детям) мужского общения вполне достаточно

· Такого общения ему (им) не хватает

· Такое общение ребенку совсем необязательно

· Затрудняюсь ответить

 

Хватает ли у Вас времени на занятия, игры с ребенком (детьми)?

· Да, всегда

· Да, но не всегда

· Нет, на это времени почти никогда нет

 

Остается ли у Вас время на себя?

· Да, всегда

· Да, но не всегда

· Нет, на это времени почти никогда нет

 

Как Вы считаете, можете ли Вы в настоящее время обеспечить своим детям полноценный досуг?

· Определенно нет

· Скорее нет

· Скорее да

· Определенно да

 

Вы испытываете чувство одиночества?

· Да, очень часто

· Да, иногда

· Нет, почти никогда

 

Есть ли у Вас время, чтобы общаться с друзьями (подругами)?

· Да, всегда

· Очень редко

· Нет, на это времени практически нет

 

В неполных семья дети растут психологически ущербными?

· да

· Скорее нет, чем да

· Затрудняюсь ответить

· Скорее да, чем нет

 

Знаете ли вы о том, какие права Вы имеете по своему социальному статусу?

· Да

· Нет

 

Какими из видов социальной помощи для неполных семей вы пользуетесь?

· Предоставление бесплатных путёвок в детские оздоровительные учреждения

· Выплата ежемесячных пособий на ребёнка в повышенном размере

· Первоочередное получение государственной социальной помощи малоимущим семьям (денежные выплаты (социальные пособия, субсидии, компенсации)

· Натуральная помощь (топливо, продукты, одежда, медикаменты и т.д.)

· Компенсация расходов по оплате жилых помещений и коммунальных услуг

 

В какой мере в целом Вас устраивает социальная поддержка, которой Вы пользуетесь?

· Совершенно не устраивает

· Скорее не устраивает

· Скорее устраивает

· Полностью устраивает

· Трудно сказать

 

Что, прежде всего Вас не устраивает при получении социальной поддержки?

· Сложности с получением информации

· Сложности при сборе документов

· Очереди в Центрах социальной поддержки населения

· Незначительный объем социальной поддержки

· Другое (укажите, что)____________________________

 

Какие проблемы по Вашему мнению характерны для вашей семьи?

· Социально-правовые

· Социально-педагогические (вопросы поло-ролевого воспитания, детско-родительские отношения)

· Социально-медицинские (проблемы со здоровьем, профилактические мероприятия, вопросы здоровьесбережения)

· Социально-психологические (психологический климат в семье, проблемы внутрисемейной коммуникации)

 

Насколько доступна Вам социальная помощь?

· Доступна

· Доступна частично

· Не доступна из-за занятости

· Другое (укажите, что) __________________________

 

Как бы вы хотели получать информацию о социальных услугах, программах и мероприятиях для неполных семей?

· В учреждениях социальной защиты

· По телефону (через смс рассылку)

· По электронной почте

· Через специальный информационный сайт в Интернете

· В социальных сетях

 

20) Вы проживаете:

· В городе

· В посёлке городского типа

· В сельской местности

 

21) Ваш возраст:

· 18-29 лет

· 30-39 лет

· 40-49 лет

· 50-54 года

· 55 и старше

22) Ваше образование?

· Начальное, неполное среднее (8-9 классов)

· Среднее полное (10-11 классов)

· Начальное профессиональное (профессиональное училище, лицей)

· Среднее профессиональное (техникум, колледж)

· Неполное высшее

· Высшее

 

Работаете ли Вы в настоящее время?

 

· Да

· Нет

Спасибо за участие в опросе!

Приложение Б

Тематический семинар с элементами тренинга

«Роль мамы в воспитании ребенка»

Выбор семинара как одного из методов данного проекта, позволяет участникам получать актуальные знания и поделиться своим опытом. А применение элементов тренинга в семинаре позволит матерям - одиночкам закрепить полученные знания, путем участия в упражнениях, а также рефлексивный компонент поможет обобщить и подвести итог.

Цель: обратить внимание к значимости роли матери в воспитании ребенка.

Задачи:

1. Выявить сущность влияния матери на формирование индивидуальных качеств сына, дочери;

2. Развивать у матерей интерес к совместному обсуждению проблем, возникающих в воспитании детей.

Оборудование:

- квадраты двух цветов (красный, синий),

- смайлики на каждого участника («Общение детей и родителей в лицах»);

- подготовленные листы для упражнения «Роль матери в воспитании сына/дочери»; листочки «Закончи предложение» и ручки.

Регламент семинара: 1,5 – 2 часа.

Структура семинара:

Подготовка и организация семинара.

1. Приветствие

Упражнение «Ладошки».

2. Разминка

Упражнение: "Смайлики".

3. Основная часть

– Сообщение «Роль матери в воспитании ребенка».

– Упражнение «Роль матери в воспитании сына/дочери».

– Упражнение «Родитель и ребенок».

– Упражнение «Я - реальное и идеальное».

4. Подведение итогов.

Рефлексия

Упражнение «Закончи предложение».

 

Ход семинара

Здравствуйте. Сегодня мы с вами поговорим о роли матери в воспитании ребенка.

Мама – это первый и самый главный человек в жизни каждого ребенка. Роль матери в воспитании детей огромна, а многие даже не представляют насколько. С момента зачатия и все последующие месяцы это одно целое. На протяжении девяти месяцев малыш растет и развивается, находясь в комфортных для себя условиях. Еще в утробе матери происходит формирование психики. Все переживаемые женщиной эмоции, как положительные, приятные, так и отрицательные плод воспринимает как свои собственные. Уже в этот период начинается формироваться собственное мнение к окружающему его миру. С этого момента роль матери в воспитании детей становится глобальной. Не зря существует хорошее выражение – мама – это весь мир для малыша. Место, в котором легко и комфортно, в котором можно спрятаться от опасностей, где происходит знакомство со всем. Родители помогают адаптироваться в жизни, познавать окружающий мир на основе личного опыта. Можно заметить, что малыши как губка впитывают всю информацию и стараются подражать старшим. Поэтому делиться негативом или проявлять агрессию строго запрещено. Такие необдуманные поступки и минуты неадекватного поведения могут серьезно пошатнуть психику малыша и весь его внутренний мир.

Новорожденные дети не могут полноценно общаться с родными, но теплота, забота, трепетное отношение и побуждает к общению. Специалистами доказано, что малыши лишенные материнской заботы, теряют интерес к окружающему миру и происходит торможение в их развитии. Любовь матери помогает формировать в карапузе личность – собственное «я». Плачь ребенка, когда мама исчезает из поля видимости или радость, когда она его берет на руки, не означает, что ребенок избалован или привлекает к себе внимание, а это означает, что появляется осознание, какую роль в жизни играет этот челочек. Это первые признаки проявление любви и привязанности. Мама вкусно пахнет, у нее самые добрые и нежные руки. Новорожденный по запаху способен из огромного количества людей безошибочно выбрать ту единственную, свою.

Упражнение «Согласен, не согласен»

У каждого из вас лежат цветные квадраты. Давайте с помощью них ответим на ряд вопросов. Если вы согласны с утверждением поднимаете красный квадрат, если не согласны – синий.

– Любите ли своих детей?

– Помните ли вы дату рождения ребенка?

– Удается ли вам воспитание вашего ребенка?

– Вызывает ли у вас что-либо сложность?

Упражнение «Смайлики»

Каждый из вас в той или иной степени общается со своим ребенком. Поднимите смайлик, соответствующий ситуации (Каждому родителю предлагается, отвечая на вопрос ведущего поднять один из предложенных смайликов):

– С каким лицом чаще всего вы общаетесь с ребенком?

– С каким лицом чаще всего общается с вами ваш ребенок?

– Каким вы желаете видеть лицо ребенка при общении с вами?

Обсуждение: У родителей спрашивают: Каких смайликов, на ваш взгляд больше? Совпадают ли ответы первого и второго вопросов? Есть ли разница в ответах на второй и третий вопрос?

Вывод: ребенок любит своих родителей и нуждается в их ласке и любви, и если вы, мамы, хотите видеть своих детей счастливыми и часто улыбающимися, то, несмотря на проблемы на работе, на неудачи в личной жизни должны уметь правильно взаимодействовать с вашими детьми.

Упражнение: 2 Роль матери в воспитании сына/дочери»

– Существует ли, по вашему мнению, разница в воспитании сына и дочери? (высказывания мам).

– Я предлагаю вам разделиться на 2 группы: мамы девочек и мамы мальчиков и в течение 2 минут составить список качеств, которые воспитывает мама в сыне, дочери.

Итак, время истекло. Давайте посмотрим, что же у нас получилось?

(По одному человеку от каждой группы зачитывают список качеств.)

Идет обсуждение. Задаются вопросы: есть ли отличия в списках, в чем они заключается, со всем ли вы согласны, что бы вы хотели еще добавить?

Упражнение «Родитель и ребенок».

– Давайте поиграем.

Ведущий просит двух мам подойти. Один человек из пары «ребенок». Ведущий дает ему инструкцию: «Вы должны подойти к «родителю» (человеку из пары, оставшемуся в аудитории) и показать ему что-то очень интересное для вас, например какого-нибудь жука, красивый камешек или что-то еще. Надо просить его посмотреть на это». Инструкция для «родителя» следующая: «Вы должны изображать человека, очень занятого своими делами, отказаться смотреть на ту ерунду, которую вам будет показывать ребенок».

После того, как эта часть упражнения будет проведена, ведущий меняет инструкцию для «родителя»: «Когда к вам подойдет ребенок, вы должны отложить все свои дела и посмотреть на то, что он будет вам показывать. Отнеситесь к нему с должным вниманием».

После этого, упражнение обсуждается, выясняется, какие чувства испытывали участники, как бы им хотелось повести себя в этой ситуации на самом деле, какие они испытали сложности, какие сделали выводы для себя.

Упражнение «Я - реальное и идеальное».

Участникам предлагается назвать 3 прилагательных, характеризующих свое реальное или идеальное отношение к своему ребенку. (Ведущий начинает. Требовательная, строгая, ласковая.)

– Говоря о роли матери в воспитании ребенка, нельзя не заметить, что, по мнению ученых, даже некомпетентный родитель на самом деле очень важен. - В заключение я попрошу Вас написать, какое впечатление сложилось у вас от сегодняшней встречи.

Упражнение «Закончи предложение»

– Я пришел сегодня на эту встречу, потому что.

– Во время встречи я понял, что

– Полезным для меня было

– Мне не понравилось

– Если бы я еще раз попал на консультацию, то я бы хотел

– Благодарю всех за участие и хочу подарить вам на память буклет.

 

Удачи вам в воспитании детей!

 

«Права одинокой матери»

В жизни нередко возникают ситуации, когда женщина принимает решение родить ребенка, не находясь в браке. Иногда матери приходится воспитывать ребенка одной по другим причинам, например из-за развода. Таких женщин принято называть матерями-одиночками. Но, как извечно, обыденные представления не всегда совпадают с юридическими. Женщина, воспитывающая ребенка без мужа, далеко не всегда обладает юридическим статусом одинокой матери, дающим право на определенные льготы и пособия

Цель: Помочь одиноким матерям, больше узнать о своих правах и гарантиях по социальному статусу.

Итак, кто же она такая - одинокая мать?

Если у ребенка есть официальный отец, то такая мать не может считаться одинокой. Так, если ребенок родился у женщины, которая официально находится в браке, то отцом ребенка признается супруг (или бывший супруг) матери, если не доказано иное. Супруг матери ребенка считается его отцом и в том случае, если с момента расторжения брака, признания его недействительным или с момента смерти супруга прошло не более 300 дней. Отцовство супруга матери ребенка удостоверяется записью об их браке (п.2 ст. 48 Семейного Кодекса Российской Федерации - далее СК РФ). Органы ЗАГС зарегистрируют ребенка на супруга (бывшего супруга), и такая мать не будет считаться одинокой, даже если этот ребенок не является ребенком ее супруга (в том числе бывшего).

Если супруг (или бывший супруг) не является отцом ребенка, такая запись может быть оспорена только в судебном порядке по требованию лица, записанного в качестве отца или матери ребенка, либо лица, фактически являющегося отцом или матерью ребенка, а также самого ребенка по достижении им совершеннолетия, опекуна (попечителя) ребенка или опекуна родителя, признанного судом недееспособным (п. 1 статьи 52 СК РФ).

Мать ребенка, не считающая своего супруга (или бывшего супруга) отцом ребенка, может зарегистрировать ребенка совместно с его настоящим отцом. Для этого фактические родители ребенка должны подать в орган ЗАГС совместное заявление (п.З ст.48 СК РФ).

Совместным заявлением отца и матери ребенка можно зарегистрировать отцовство и в том случае, если женщина не находится в зарегистрированном браке. Такое добровольное установление отцовства означает, что женщина не является одинокой матерью, даже если этот мужчина с ней не живет.

Кроме того, отцовство может быть установлено в судебном порядке как отцом, так и матерью ребенка. Например, если мать ребенка не желает регистрировать отцовство в добровольном порядке, отец ребенка вправе подать в суд заявление об установлении отцовства. Мать ребенка также при желании может установить отцовство в суде (ст.49 СК РФ). В случае смерти лица, которое признавало себя отцом ребенка, но не состояло в браке с матерью ребенка, факт признания им отцовства может быть установлен в порядке особого судопроизводства (ст.50 СК РФ, пп.4 п.2 ст.264 Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации - далее ГПК РФ).

Если отцовство или признание отцовства будет установлено в судебном порядке, то женщина не будет считаться одинокой матерью.

Итак, одинокой матерью можно назвать:

– женщину, которая родила ребенка не в браке (и не в течение 300 дней после расторжения брака), если отцовство ребенка не установлено надлежащим образом (добровольным или судебным порядком);

– женщину, которая родила ребенка в браке или в течение 300 дней после расторжения брака, если ребенком записан супруг (бывший супруг), но отцовство оспорено и есть вступившее в законную силу решение суда о том, что супруг (бывший супруг) не является отцом ребенка;

женщину, которая, не находясь в браке, усыновила(удочерила)ребенка.

В свидетельстве о рождении ребенка одинокой матери отсутствуют сведения об отце, ибо такие сведения написаны исключительно по указанию матери (а не совместного заявления с отцом ребенка). В случае установления отцовства и внесения сведений об отце в актовую запись о рождении ребенка органы ЗАГС сообщают органу социальной защиты населения по месту жительства матери о внесении соответствующих изменений.

К сожалению, нельзя применить льготы одиноких матерей к женщинам, которые находятся в расторгнутом браке и по каким-то причинам не получают алименты от бывшего супруга. Также нельзя применить эти льготы к матерям детей, отцы которых лишены родительских прав. Несмотря на то, что матери приходится воспитывать в этих ситуациях ребенка одной, по закону она не будет являться одинокой матерью.

В соответствии с п.1 ст.80 СК РФ родители обязаны содержать своих несовершеннолетних детей. В соответствии с п.2 ст.71 СК РФ лишение родительских прав не освобождает родителей от обязанности содержать своего ребенка. Поэтому как в первом, так и во втором случае такие матери должны подать в суд заявление о взыскании алиментов на своего ребенка.

Какие права имеет одинокая мать?

Законодательством предусмотрены льготы, и различные гарантии для одиноких матерей. Правда, некоторые из них (например, налоговый вычет) женщина теряет, если вступает в брак.

1. Государственные пособия

Размер ежемесячного пособия на ребенка увеличивается на 100% на детей одиноких матерей и на 50% - на детей, родители которых уклоняются от уплаты алиментов (либо в других случаях, предусмотренных законодательством РФ, когда взыскание алиментов невозможно), а также на детей военнослужащих, проходящих службу по призыву. В данное время размер пособия для одинокой матери составляет 140 руб. в месяц на одного ребенка.

Для получения пособия необходимо обратиться в органы социальной защиты населения по месту жительства с | письменным заявлением и указанием сведений о доходах семьи. (Других доказательств размера доходов не требуется.) Через 10 дней должно прийти уведомление о назначении ежемесячного пособия на ребенка или об отказе в назначении указанного пособия. Если орган назначит проверку сведений о доходах семьи, указанных в заявлении, то в течение 10 дней должен быть дан предварительный ответ, уведомляющий о проведении такой проверки. Окончательный ответ дается не позднее чем через 30 дней после обращения. Отказ в назначении ежемесячного пособия на ребенка заявитель может обжаловать в вышестоящий орган социальной защиты населения, назначающий и выплачивающий это пособие, и (или) в судебном порядке.

Ежемесячное пособие в повышенном размере на детей одиноких матерей назначается и выплачивается:

если в свидетельстве о рождении детей отсутствует запись об отце ребенка или запись произведена в установленном порядке по указанию матери. При вступлении одинокой матери в брак за ней сохраняется право на получение в повышенном размере ежемесячного пособия на | детей, родившихся до вступления в брак;

при усыновлении ребенка женщиной, не состоящей в браке, начиная с месяца, в котором она записана в книге записей актов гражданского состояния в качестве матери;

при передаче в установленном порядке детей одинокой матери на воспитание опекуну или попечителю (вследствие смерти матери, ее болезни и по другим причинам) (п.41 Положения о порядке назначения и выплаты государственных пособий гражданам, имеющих детей, утвержденного Постановлением Правительства РФ от 4 сентября 1995г. № 883).

Ежемесячное пособие в повышенном размере не назначается и не выплачивается, если лицо, от которого мать родила ребенка, признано в установленном порядке отцом ребенка или если ребенок усыновлен при вступлении матери в брак.

2. Трудовые гарантии

Трудовое законодательство предусматривает некоторые гарантии для одиноких матерей. Так, расторгнуть трудовой договор с одинокой матерью по инициативе администрации можно только в случаях, предусмотренных законом (п. 1(а); п. 3; п. 5 - 8, 10, 11 ст. 81 Трудового Кодекса Российской Федерации - далее ТК РФ). Такое увольнение допускается по основаниям, либо не зависящим от воли сторон - например, ввиду ликвидации организации или по состоянию здоровья матери, либо по вине одинокой матери - например, из-за нарушения дисциплины.

Для некоторых категорий работников предусмотрены дополнительные гарантии. Например, согласно ФЗ РФ "О статусе военнослужащих" 27 мая 1998 года № 76-ФЗ п.5, одиноким матерям военнослужащих, проходящих военную службу по призыву, предоставляется преимущественное право оставления на работе при сокращении численности или штата работников.

При ликвидации предприятия одиноким матерям предоставляются гарантии. Так, Указом Президента РФ от 5 июня 1992 года №554 "Об обязательном трудоустройстве отдельных категорий работников при ликвидации предприятия, учреждения, организации" установлено, что при ликвидации предприятия, учреждения, организации обязательное трудоустройство увольняемых беременных женщин, а также женщин, имеющих детей в возрасте до 3 лет, одиноких матерей с детьми до 14 лет или с ребенком-инвалидом до 18 лет осуществляется его правопреемником.

Если в коллективном договоре закреплена гарантия предоставления ежегодного дополнительного отпуска без сохранения заработной платы (ст.263 ТК РФ), то по заявлению одинокой матери, воспитывающей ребенка в возрасте до 14 лет, ей должен быть предоставлен ежегодный дополнительный отпуск без сохранения заработной платы в удобное время продолжительностью до 14 календарных дней. Такой отпуск может быть присоединен к ежегодному оплачиваемому отпуску или использован отдельно - полностью либо по частям. Перенесение этого отпуска на следующий рабочий год не допускается.

Для одиноких матерей предусмотрены отличия в выплате пособия по уходу за больным ребенком. Такое пособие устанавливается в размерах, предусмотренных "Положением о порядке обеспечения пособиями по государственному социальному страхованию", утвержденным Постановлением ВЦСПС от 12.11.84 № 13-6 (с изменениями и дополнениями).

При стационарном лечении такое пособие назначается в размере, определяемом в зависимости от продолжительности непрерывного трудового стажа лица, осуществляющего уход за ребенком; при амбулаторном лечении - за первые 7 календарных дней при полной семье или за 10 календарных дней одиноким матерям, вдовам (вдовцам), разведенным женщинам (мужчинам) и женам военнослужащих срочной службы на общих основаниях, т.е. в зависимости от продолжительности непрерывного трудового стажа, а начиная с 8-го (11-го) дня пособие исчисляется в размере 50% заработка независимо от продолжительности непрерывного трудового стажа (п. "в" ст. ЗО указанного Положения).

Пособие по уходу за больным ребенком в возрасте до 7 лет выдается матери за весь период амбулаторного лечения или совместного пребывания с ребенком в больничном учреждении, а пособие по уходу за больным ребенком в возрасте от 7 до 15 лет - за период не более 15 дней, если по медицинскому заключению не требуется большего срока.

Для одиноких матерей, воспитывающих ребенка-инвалида (также как в случае документального подтверждения расторжения брака между родителями ребенка-инвалида, а также смерти, лишения родительских прав одного из родителей и в других случаях отсутствия родительского ухода (лишение свободы, служебные командировки свыше одного календарного месяца одного из родителей и т.п.)) работающему родителю, воспитывающему ребенка-инвалида, предоставляются 4 дополнительных оплачиваемых выходных дня в месяц.

3. Налоговые льготы

В соответствии с пп. 4 п. 1 ст. 218 Налогового Кодекса налогоплательщикам предоставляется стандартный налоговый вычет в размере 300 рублей за каждый месяц налогового периода на каждого ребенка, находящегося на обеспечении у налогоплательщиков, являющихся родителями или супругами родителей, попечителями. Эта льгота действует до месяца, в котором их доход, исчисленный нарастающим итогом с начала налогового периода (в отношении которого предусмотрена налоговая ставка, установленная п. 1 ст. 224 настоящего Кодекса) работодателем, предоставляющим данный стандартный налоговый вычет, превысил 20 000 рублей. Начиная с месяца, в котором указанный доход превысил 20 000 рублей, налоговый вычет, предусмотренный настоящим подпунктом, не применяется.

Вдовам (вдовцам), одиноким родителям, опекунам или попечителям налоговый вычет предоставляется в двойном размере. Указанный вычет одиноким родителям прекращает предоставляться в двойном размере с месяца, следующего за вступлением их в брак.

Так как в Налоговом Кодексе РФ под одиноким родителем понимается один из родителей, не состоящий в зарегистрированном браке, то одинокая мать может рассчитывать на двойной вычет только до вступления ее в брак. При вступлении в брак супруг одинокой матери имеет право на предоставление ему такого налогового вычета, несмотря на то что он не является отцом ребенка.

Одинокая мать имеет право на получение налогового вычета расходов на содержание ребенка до достижения им возраста до 18 лет, а также учащегося дневной формы обучения, аспиранта, ординатора, студента, курсанта в возрасте до 24 лет. Если у одинокой матери несколько детей, то такой вычет предоставляется на каждого ребенка.

4. Жилищные гарантии

Для одиноких матерей предусмотрено право на получение жилого помещения в случае нуждаемости в первую очередь. Так, в соответствии с п.8 статьи 36 Жилищного Кодекса РСФСР (ЖК РСФСР) в первую очередь жилые помещения предоставляются нуждающимся в улучшении жилищных условий матерям, которым присвоено звание "Мать-героиня", многодетным семьям (имеющим трех и более детей) и одиноким матерям.

При выселении из служебных жилых помещений одиноким матерям вместе с их несовершеннолетними детьми должно быть предоставлено другое жилое помещение (п. 12 ст. 108 ЖК РСФСР). Выселение без предоставления другого жилого помещения не допускается.

Спасибо за внимание! Успехов Вам!