За якими ознаками здійснюється класифікація навчальних закладів?
| як суб’єктів господарювання
| в залежності від форм власності
| як суб’єктів навчального процесу
| *в залежності від характеру навчальних програм
|
|
|
Хто має право створювати нові навчальні заклади?
| органи державної виконавчої влади
| *всі відповіді вірні
| підприємства, установи, організації незалежно від форм власності
| громадяни відповідно до соціально-економічних, культурно-освітніх потреб у них та відповідної матеріально-технічної бази і педагогічного персоналу
|
|
|
Які види вищих навчальних закладів в залежності від форм власності функціонують в Україні
| державні навчальні заклади
| *всі відповіді вірні
| приватні навчальні заклади
| комунальні навчальні заклади
|
|
|
Який орган державної влади розробляє і затверджує державні стандарти у галузі освіти
| Міністерство освіти і науки України
| *Кабінет Міністрів України
| Президент України
| Прем’єр-міністр України
|
|
|
Крім обсягів державного фінансування, додатковими джерелами фінансування системи освіти можуть бути
| валютні надходження
| кредити і позички банків
| добровільні матеріальні та грошові внески
| *всі відповіді вірні
|
|
|
Чи вважаються прибутком кошти, матеріальні цінності і нематеріальні активи, що надходять у вигляді безповоротної фінансової допомоги від юридичних і фізичних осіб?
| вважаються прибутком і підлягають оподаткуванню
| *прибутком не вважаються і не підлягають оподаткуванню
| прибутком не вважаються але підлягають оподаткуванню
| вважаються прибутком але не підлягають оподаткуванню
|
|
|
Чи зменшується обсяг бюджетних і галузевих асигнувань в разі одержання закладами освіти коштів з інших джерел фінансування
| в наступному періоді заклад освіти отримуватиме менший розмір бюджетних та галузевих асигнувань
| бюджетні асигнування вилученню не підлягають і використовуються за призначенням
| бюджетні та галузеві асигнування зменшуються на величину додатково отриманих фінансових ресурсів
| *ні, не зменшуються
|
|
|
Який податок сплачують від надання приміщень в оренду заклади освіти?
| ПДВ
| акцизний збір
| *податок на прибуток
| державне мито
|
|
|
Які кошти складають фонд фінансових ресурсів або доход навчального закладу
| кошти від надання додаткових платних освітніх послуг, плата за оренду приміщень
| кошти із загального і спеціального фонду бюджету
| грошові кошти отримані навчальним закладом із всіх джерел
| *всі відповіді вірні
|
|
|
Які показники виступають основою для складання нормативів фінансування навчальних закладів
| *середньорічна кількість вихованців, учнів, студентів
| кількість ставок викладацького та професорсько-викладацького складу
| кількість випускників з відзнакою
| всі відповіді вірні
|
|
|
Система відносин, що формується між суб’єктами освітнього процесу для досягнення певного рівня освіти, здійснення навчання впродовж всього життя з метою всебічного розвитку особистості, розкриття її талантів,здібностей, збагачення інтелектуального, творчого, культурного потенціалів особи та нації в цілому – це…
| освітній потенціал
| ринок освіти
| *освіта
| система освіти
|
|
|
Особливий вид ринкової освітньої діяльності, спрямований на виявлення потреб суб’єктів економічної системи в освітніх послугах, розширення їх пропозиції та підвищення якості з метою задоволення потреб ринку – це…
| управління освітою
| менеджмент освіти
| *маркетинг освіти
| планування освіти
|
|
|
Які головні цілі маркетингової дальності в освіті?
| відкриття нових напрямів підготовки фахівців, розширення переліку спеціальностей на існуючі напрями підготовки фахівців
| підвищення якості підготовки фахівців
| підвищення іміджу закладу освіти
| *всі відповіді вірні
|
|
|
Які передумови сприяли виникненню і розвитку науки «Економіка освіти»?
| становлення системи освіти як самостійної і специфічної галузі народного господарства
| посилення впливу освіти на економічне зростання
| розгортання науково-технічної революції, що зумовила істотне розширення витрат на неї
| *всі відповіді вірні
|
|
|
Освітньо-кваліфікаційний рівень фахівця, який на базі середньої освіти здобув первинну технічну або професійну підготовку для виконання конкретних завдань виробничого та обслуговуючого характеру - це…
| спеціаліст
| бакалавр
| молодший спеціаліст
| *кваліфікований робітник
|
|
|
Освітньо-кваліфікаційний рівень фахівця, який на основі повної загальної середньої освіти здобув поглиблену загальноосвітню підготовку, фундаментальні та професійно-орієнтовані вміння і знання для вирішення типових професійних завдань у певній галузі – це…
| спеціаліст
| бакалавр
| *молодший спеціаліст
| кваліфікований робітник
|
|
|
Завершений освітньо-кваліфікаційний рівень фахівця, який на основі здобутої раніше кваліфікації бакалавра здобув поглиблені спеціальні вміння та інноваційні знання, має досвід їх застосування і продукування нового знання для вирішення професійних завдань у певній галузі – це…
| магістр
| *спеціаліст
| бакалавр
| молодший спеціаліст
|
|
|
До якого рівня акредитації належить коледж
| І рівня
| *ІІ рівня
| ІІІ рівня
| IV рівня
|
|
|
Синтетичний показник, який враховує загальний рівень освіти, тривалість життя і частку ВВП на душу населення – це…
| коефіцієнт Джині
| *індекс людського розвитку
| освітній фонд
| крива Лоренца
|
|
|
Вищий навчальний заклад, заснований місцевими органами влади, що фінансується з місцевого бюджету і підпорядкований місцевим органам влади — це...
| вищий навчальний заклад державної форми власності
| вищий навчальний заклад приватної форми власності
| вищий навчальний заклад, що перебуває у власності АРК
| *вищий навчальний заклад комунальної форми власності
|
|
|
До державних органів управління освітою не належать
| *вірна відповідь відсутня
| районна державна адміністрація
| міністерства і відомства України, яким підпорядковані навчальні заклади
| місцеві органи державної виконавчої влади та органи самоврядування
|
|
|
Вченими званнями не є
| старший науковий співробітник
| професор
| *кандидат наук
| доцент
|
|
|
Процедура визнання спроможності вищого навчального закладу певного типу розпочати освітню діяльність, пов'язану із здобуттям вищої освіти і кваліфікації - це...
| атестація
| ліцензування
| *акредитація
| сертифікація
|
|
|
Освітній рівень вищої освіти особи, який характеризує сформованість її інтелектуальних якостей, що визначають розвиток особи як особистості і є достатнім для здобуття нею кваліфікацій за освітньо-кваліфікаційним рівнем спеціаліста або магістра - це...
| *базова вища освіта
| повна вища освіта
| неповна вища освіта
| післядипломна освіта
|
|
|
Вищий навчальний заклад четвертого рівня акредитації, який проводить освітню діяльність пов’язану із здобуттям вищої освіти та кваліфікації у певній галузі науки, виробництва, освіти, і проводить прикладні і фундаментальні наукові дослідження - це...
| *університет
| академія
| інститут
| коледж
|
|
|
Учасниками навчально-виховного процесу у ВНЗ є
| педагогічні і науково-педагогічні працівники
| особи, які навчаються у ВНЗ
| працівники ВНЗ (категорійні спеціалісти, старші лаборанти, завідувачі навчальних лабораторій)
| *всі відповіді вірні
|
|
|
Реальна сукупність нагромаджених речових та не речових ресурсів освіти, які є у суспільства для забезпечення свого розвитку - це...
| освітній потенціал
| *фонд освіти
| якість освіти населення
| рівень освіти населення
|
|
|
Формує державну політику та визначає систему органів виконавчої влади, які здійснюють державне управління у сфері освіти
| Президент України
| Верховна Рада України
| *Кабінет Міністрів України
| Міністерство освіти і науки України
|
|
|
Основними посадами педагогічних працівників є (вкажіть неправильну відповідь)
| голова предметної комісії
| завідуючий відділенням
| заступник директора
| *викладач
|
|
|
Розмір плати за весь строк навчання, підготовку, перепідготовку, підвищення кваліфікації кадрів або надання додаткових освітніх послуг встановлюється
| МОН
| КМУ
| *навчальним закладом
| ВРУ
|
|
|
Кошти отримані навчальним закладом як плата за навчання, або від надання додаткових освітніх послуг залишаються у його розпорядженні за умови
| *якщо вони спрямовуються на статутну діяльність закладу освіти
| якщо вони не перевищують розмір бюджетних асигнувань
| якщо вони отримані від громадян України
| статті доходів не суперечать чинному законодавству
|
|
|
Через який період часу педагогічні та науково-педагогічні працівники мають право на отримання чергової відпустки
| 3 місяці
| *6 місяців
| 9 місяців
| 12 місяців
|
|
|
Виділіть головні моделі приватизації в освіті
| передача власності державних закладів
| *зміни у співвідношенні державного і приватного секторів без реорганізації чинних закладів
| зростання державного фінансування і підтримка приватних закладів
| всі відповіді вірні
|
|
|
Менеджмент в освіті - це...
| процес управління системами або організаціями шляхом постановки цілей та розробки способів їх досягнення
| систематичний процес управління діяльністю закладів з метою ефективного задоволення потреб суспільства в освітніх послугах
| виконання закладом освіти організації, панування, мотивації, контролю
| *всі відповіді вірні
|
|
|
Яким органом влади встановлюється мережа вищих навчальних закладів державної і комунальної форми власності
| *КМУ
| ВРУ
| МОН
| ОДА
|
|
|
Обумовлена цілями та потребами система знань, умінь і навичок, професійних, світоглядних і громадянських якостей. що має бути сформована в процесі навчання з урахуванням перспектив розвитку суспільства, науки, техніки, технологій, культури та мистецтва – це…
| вища освіта
| освітньо-кваліфікаційний рівень вищої освіти
| освітній рівень вищої освіти
| *зміст вищої освіти
|
|
|
Характеристика вищої освіти за ознаками ступеня сформованості інтелектуальних якостей особи, достатніх для здобуття кваліфікації – це…
| освітньо-кваліфікаційний рівень вищої освіти
| *освітній рівень вищої освіти
| зміст вищої освіти
| якість вищої освіти
|
|
|
Як називається рівень освіти, здобувається особою у вищих навчальних закладах в результаті послідовного, системного та цілеспрямованого процесу засвоєння змісту навчання, який ґрунтується на повній загальній середній освіті й завершується здобуттям певної кваліфікації за підсумками державної атестації
| *вища освіта
| післядипломна освіта
| професійно-технічна освіта
| самоосвіта
|
|
|
Характеристика вищої освіти за ознаками ступеня сформованості знань, умінь та навичок особи, що забезпечують її здатність виконувати завдання та обов'язки (роботи) певного рівня професійної діяльності – це…
| рівень вищої освіти
| якість вищої освіти
| *освітньо-кваліфікаційний рівень вищої освіти
| зміст вищої освіти
|
|
|
Сукупність якостей особи з вищою освітою, що відображає її професійну компетентність, ціннісну орієнтацію, соціальну спрямованість і обумовлює здатність задовольняти як особисті потреби, так і потреби суспільства – це…
| освітньо-кваліфікаційний рівень вищої освіти
| освітній рівень вищої освіти
| зміст вищої освіти
| *якість вищої освіти
|
|
|
Сукупність характеристик системи вищої освіти та її складових, яка визначає її здатність задовольняти встановлені і передбачені потреби окремої особи або(та) суспільства – це…
| *якість освітньої діяльності
| освітній рівень вищої освіти
| зміст вищої освіти
| якість вищої освіти
|
|
|
Автономія може надаватися вищому навчальному закладу відповідно до рівня акредитації і передбачає права на…
| визначення змісту освіти
| визначення планів прийому студентів, аспірантів, докторантів з урахуванням державного контракту (замовлення) та угод з підприємствами, установами, організаціями, громадянами
| встановлення і присвоєння вчених звань вищого навчального закладу четвертого рівня акредитації
| *всі відповіді вірні
|
|
|
Чи може надаватися вищому навчальному закладу автономія
| *так, відповідно до рівня акредитації
| ні
| так
| лише приватним навчальним закладам
|
|
|
Як називається загальноосвітній навчальний заклад II-III ступенів з поглибленим вивченням окремих предметів відповідно до профілю
| *гімназія
| ліцей
| колегіум
| міжшкільний навчально-виробничий комбінат
|
|
|
Як називається загальноосвітній навчальний заклад III ступеня з профільним навчанням і допрофесійною підготовкою
| гімназія
| *ліцей
| колегіум
| міжшкільний навчально-виробничий комбінат
|
|
|
Як називається загальноосвітній навчальний заклад III ступеня філологічно-філософського та (або) культурно-естетичного профілів
| гімназія
| ліцей
| *колегіум
| міжшкільний навчально-виробничий комбінат
|
|
|
Як називається загальноосвітній навчальний заклад з частковим або повним утриманням за рахунок держави дітей, які потребують соціальної допомоги
| загальноосвітня санаторна школа (школа-інтернат)
| *загальноосвітня школа-інтернат
| спеціальна загальноосвітня школа (школа-інтернат)
| школа соціальної реабілітації
|
|
|
Як називається загальноосвітній навчальний заклад для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку
| загальноосвітня санаторна школа (школа-інтернат)
| загальноосвітня школа-інтернат
| *спеціальна загальноосвітня школа (школа-інтернат)
| школа соціальної реабілітації
|
|
|
Як називається загальноосвітній навчальний заклад I-III ступенів з відповідним профілем для дітей, які потребують тривалого лікування
| *загальноосвітня санаторна школа (школа-інтернат)
| загальноосвітня школа-інтернат
| спеціальна загальноосвітня школа (школа-інтернат)
| школа соціальної реабілітації
|
|
|
Як називається загальноосвітній навчальний заклад для дітей, які потребують особливих умов виховання (створюється окремо для хлопців і дівчат)
| загальноосвітня санаторна школа (школа-інтернат)
| загальноосвітня школа-інтернат
| спеціальна загальноосвітня школа (школа-інтернат)
| *школа соціальної реабілітації
|
|
|
Як називається загальноосвітній навчальний заклад II-III ступенів для громадян, які не мають можливості навчатися у школах з денною формою навчання
| *вечірня (змінна) школа
| міжшкільний навчально-виробничий комбінат
| професійно-технічний навчальний заклад
| вищий навчальний заклад I-II рівнів акредитації
|
|
|
Як називається навчальний заклад для забезпечення потреб учнів загальноосвітніх навчальних закладів у профорієнтаційній, допрофесійній, професійній підготовці
| вечірня (змінна) школа
| *міжшкільний навчально-виробничий комбінат
| професійно-технічний навчальний заклад
| вищий навчальний заклад I-II рівнів акредитації
|
|
|
Як називається навчальний заклад для забезпечення потреб громадян у професійно-технічній і повній загальній середній освіті
| вечірня (змінна) школа
| міжшкільний навчально-виробничий комбінат
| *професійно-технічний навчальний заклад
| вищий навчальний заклад I-II рівнів акредитації
|
|
|
Як називається навчальний заклад для задоволення потреб громадян за освітньо-кваліфікаційними рівнями молодшого спеціаліста і бакалавра з одночасним завершенням здобуття повної загальної середньої освіти
| вечірня (змінна) школа
| міжшкільний навчально-виробничий комбінат
| професійно-технічний навчальний заклад
| *вищий навчальний заклад I-II рівнів акредитації
|
|
|
Ким можуть створюватися державні та комунальні загальноосвітні навчальні заклади
| КМУ
| МОН
| ВРУ
| *центральними, місцевими органами виконавчої влади або органами місцевого самоврядування
|
|
|
Ким приймаються рішення про створення гімназій, ліцеїв, колегіумів, спеціалізованих шкіл (шкіл-інтернатів), заснованих на комунальній формі власності
| Радою міністрів Автономної Республіки Крим
| обласними адміністраціями
| Київською та Севастопольською міськими державними адміністраціями
| *всі відповіді вірні
|
|
|
Ким приймаються рішення про створення загальноосвітнього навчального закладу, заснованого на приватній формі власності
| *засновниками (власниками)
| обласними адміністраціями
| МОН
| районними адміністраціями
|
|
|
Скільки років становить термін навчання для здобуття повної загальної середньої освіти у загальноосвітніх навчальних закладах I-III ступенів
|
| *12
|
|
|
|
|
Скільки років становить термін навчання для здобуття загальної середньої освіти у загальноосвітніх навчальних закладах I ступеня
|
|
| *4
|
|
|
|
Скільки років становить термін навчання для здобуття загальної середньої освіти у загальноосвітніх навчальних закладах II ступеня
|
| *5
|
|
|
|
|
Скільки років становить термін навчання для здобуття загальної середньої освіти у загальноосвітніх навчальних закладах III ступеня
| *3
|
|
|
|
|
|
Яку кількість учнів не повинна перевищувати наповнюваність класів загальноосвітніх навчальних закладів
|
| *30
|
|
|
|
|
Яка наповнюваність класів має бути у загальноосвітніх навчальних закладах, розташованих у селах, селищах
| *не менше 5 осіб
| не менше 10 осіб
| не більше 20 осіб
| не більше 30 осіб
|
|
|
Якою має бути тривалість навчального року в загальноосвітніх навчальних закладах I ступеня
| не менше 150 робочих днів
| *не менше 175 робочих днів
| не менше 190 робочих днів
| не менше 200 робочих днів
|
|
|
Якою має бути тривалість навчального року в загальноосвітніх навчальних закладах II-III ступенів
| не менше 150 робочих днів
| не менше 175 робочих днів
| *не менше 190 робочих днів
| не менше 200 робочих днів
|
|
|
Яку кількість годин на тиждень складає педагогічне навантаження вихователя загальноосвітнього навчального закладу
|
|
|
| *30
|
|
|
Яку кількість годин на тиждень складає педагогічне навантаження вихователя загальноосвітньої спеціальної школи (школи-інтернату)
|
| *25
|
|
|
|
|