Тема 4. Освітня діяльність: сутність та її організація 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Тема 4. Освітня діяльність: сутність та її організація



Доберіть правильне визначення до поняття – уміння? *здатність виконувати певні дії відповідно до поставленої мети на основі використання людиною засвоєних знань і навичок цілеспрямовано організований процес, направлений на систематичне засвоєння знань це дії, які внаслідок багаторазового повторення стали автоматизованими немає правильної відповіді    
Доберіть правильне визначення до поняття – виховання?   *процес цілеспрямованого систематичного прищеплення індивідам моральних норм, понять, поглядів це дії, які внаслідок багаторазового повторення стали автоматизованими це дії, які внаслідок багаторазового повторення стали автоматизованими немає правильної відповіді    
Доберіть правильне визначення до поняття – навички?   здатність виконувати певні дії відповідно до поставленої мети на основі використання людиною засвоєних знань і навичок цілеспрямовано організований процес, направлений на систематичне засвоєння знань *це дії, які внаслідок багаторазового повторення стали автоматизованими немає правильної відповіді    
Доберіть правильне визначення до поняття – первинні вміння?   це дії, які внаслідок багаторазового повторення стали автоматизованими *неавтоматизовані дії, підпорядковані певному правилу, вони близькі до навичок в тому, що піддаються автоматизації це дії, які принципово не можуть бути автоматизовані, вони не мають однозначного правила в своїй основі й передбачають елементи творчості цілеспрямовано організований процес, направлений на систематичне засвоєння знань    
Доберіть правильне визначення до поняття – вторинні вміння?   це дії, які внаслідок багаторазового повторення стали автоматизованими неавтоматизовані дії, підпорядковані певному правилу, вони близькі до навичок в тому, що піддаються автоматизації *це дії, які принципово не можуть бути автоматизовані, вони не мають однозначного правила в своїй основі й передбачають елементи творчості цілеспрямовано організований процес, направлений на систематичне засвоєння знань    
Що складають знання загального характеру?   основу інтелекту людини обізнаності її щодо навколишнього світу вони є фундаментом, базою для більш конкретних, спеціалізованих професійних знань *всі відповіді вірні    
Написання літер – це: уміння *навички розуміння виховання    
Грамотно викладати письмово свої думки – це: *уміння навички розуміння виховання    
Доберіть правильне визначення до поняття – праця педагога?   *це праця вищої кваліфікації це кваліфікована праця це проста праця не кваліфікована праця    
Яке значення у галузі освіти мають засоби праці? мають першочергове значення *мають другорядне значення вони не потрібні без них не може відбуватися навчальний процес    
Освіта, що здобувається в регулярній системі освіти, навчання в ній зумовлено віком учнів, учбовими планами – це: *формальна освіта неформальна освіта звичайна традиційна    
Освіта, що отримується на гуртках, курсах і т д її головною метою є здобуття конкретних знань – це: формальна освіта *неформальна освіта звичайна традиційна    
Хто виступає головним суб'єктом процесу навчання?   педагог вчитель викладач *всі відповіді вірні    
Висококваліфіковані спеціалісти, які отримали спеціальну підготовку, мають високий інтелект і культуру, володіють глибокими знаннями і навичками проведення навчально-виховної роботи – це: *педагог спеціаліст землероб школяр    
Певна сукупність дій окремих громадян, педагогів, установ, суспільства в цілому для передачі і засвоєння знань – це: освітні послуги *освітня діяльність освітні заклади працівники сфери освіта    
Яке завдання гуманітарної освіти?   формування національної свідомості розвиток почуття національної гідності розвиток почуття самоповаги *всі відповіді вірні    
Що є головном в гуманістичній парадигмі навчання? *уявлення про освіту як процес, який здійснюється протягом усього життя формування національної свідомості розвиток почуття національної гідності розвиток почуття самоповаги    
Коли була прийнята Національна доктрина розвитку освіти України у XXI столітті?   *в жовтні 2001 року в жовтні 2002 року в жовтні 2000 року в листопаді 2001 року    
Завданнями загальної середньої освіти є: виховання громадянина України формування особистості учня, розвиток його здібностей і обдарувань виконання вимог державного стандарту загальної середньої освіти, підготовка учнів до подальшої освіти і трудової діяльності *всі відповіді вірні    
Освітньо-кваліфікаційний рівень фахівця, який на базі середньої освіти набув первинну технічну або професійну підготовку для виконання конкретних завдань виробничого та обслуговуючого характеру – це: *молодший спеціаліст спеціаліст бакалавр магістр    
Найважливішою ланкою системи вищої освіти є: школи садочки ліцеї *університети    
Реальна сукупність нагромаджених речових та неречових ресурсів освіти, які є у суспільства для забезпечення свого розвитку – це: *освітній потенціал освітні ресурси освітні заклади немає правильної відповіді    
Головною цінністю викладача та вчителя є: *інформація, яку необхідно донести до студента, учня знання література техніка    
В якому році був прийняти Закон «Про загальну середню освіту»? *в 1999 році в 2000 році в 2001 році в 1998 році    
В якому році був прийняти Закон «Про вищу освіту»? 23.05.1991 *17.01.2002 22.06.2000 10.02.1998    
В якому році був прийняти Закон «Про професійно-технічну освіту»? 23.05.1991 17.01.2002 22.06.2000 *10.02.1998    
Яка кількість вищих навчальних закладів існувала на 2008/2009 роки?   *353        
Яка кількість загальноосвітніх навчальних закладів існувала на 2008/2009 роки? 22 тисячі 20 тисяч *21 тисяча 18 тисяч    
Яка кількість дошкільних закладів існувала на 2008 рік? 151 тисяча 15,2 тисячі 15,3 тисячі *15,4 тисячі    
Серед перелічених оберіть пункт який не відповідає меті діяльності вищого навчального закладу забезпечення умов, необхідних для отримання особою вищої освіти *отримання прибутку підготовка фахівців для потреб України всебічний розвиток людини    
Завданнями вищого навчального закладу не є здійснення освітньої діяльності певного напряму, яка забезпечує підготовку фахівців відповідних освітньо-кваліфікаційних рівнів і відповідає стандартам вищої освіти забезпечення виконання державного замовлення та угод на підготовку фахівців з вищою освітою вивчення попиту на окремі спеціальності на ринку праці і сприяння працевлаштуванню випускників *отримання, в результаті надання вищим навчальним закладом додаткових послуг, прибутку    
На якому рівні освіти забезпечується всебічний розвиток дитини як особистості, її нахилів, здібностей, талантів, трудову підготовку, професійне самовизначення, формування загальнолюдської моралі, засвоєння визначеного суспільними, національно-культурними потребами обсягу знань про природу, людину, суспільство і виробництво, екологічне виховання, фізичне вдосконалення професійно-технічна освіта вища освіта *загальна середня освіта дошкільна освіта    
Оберіть основні види середніх навчальних закладів початкова школа, що забезпечує початкову загальну освіту основна школа, що забезпечує базову загальну середню освіту старша школа, що забезпечує повну загальну середню освіту *всі відповіді вірні    
Визначте частину структури освіти, діяльність якої спрямовується на розвиток здібностей, талантів дітей, учнівської та студентської молоді, задоволення їх інтересів, духовних запитів і потреб у професійному визначенні?   загальна середня освіта *позашкільна освіта післядипломна освіта професійно-технічна освіта    
Вкажіть, на якому рівні освіти забезпечується здобуття громадянами професії відповідно до їх покликань, інтересів, здібностей, а також допрофесійну підготовку, перепідготовку, підвищення їх кваліфікації? загальна середня освіта позашкільна освіта післядипломна освіта *професійно-технічна освіта    
Визначте, у яких навчальних закладах здійснюється підготовка, перепідготовка і підвищення кваліфікації громадян за державним замовленням, а також за угодами з підприємствами, об'єднаннями, установами, організаціями, окремими громадянами?   *професійно-технічних навчальних закладах вищих навчальних закладах позашкільних навчальних закладах загальноосвітніх навчальних закладах    
В якому році був прийнятий Закон України «Про вищу освіту»? *2002 р. 2001 р. 1999 р. 1998 р.    
В якому році був прийнятий Закон України «Про дошкільну освіту»?   *2001 р. 1999 р. 1998 р. 2000 р.    
В якому році був прийнятий Закон України «Про загальну середню освіту»?   *1999 р. 2001 р. 1998 р. 2000 р.    
В якому році був прийнятий Закон України «Про позашкільну освіту»?   *2000 р. 2001 р. 1998 р. 1999 р.    
В якому році був прийнятий Закон України «Про професійно-технічну освіту»?   *1998 р. 2001 р. 1999 р. 2000 р.    
Оберіть складову професійно-технічної освіти, що передбачає формування у громадян професійних умінь і навичок, необхідних для виконання певної роботи чи групи робіт, і може здійснюватися у професійно-технічнихнавчальних закладах, а також шляхом індивідуального чи курсового навчання на виробництві, у сфері послуг? *професійно-технічне навч процес пов’язаний з наданням послуг для сфери професійної освіти ання допрофесійна підготовка первинна професійна підготовка перепідготовка робітників    
Здобуття початкових професійних знань, умінь особами, які раніше не мали робітничої професії – це… професійно-технічне навчання *допрофесійна підготовка первинна професійна підготовка перепідготовка робітників    
Здобуття професійно-технічної освіти особами, які раніше не мали робітничої професії, або спеціальності іншого освітньо-кваліфікаційного рівня, що забезпечує відповідний рівень професійної кваліфікації, необхідний для продуктивної професійної діяльності – це… професійно-технічне навчання допрофесійна підготовка *первинна професійна підготовка перепідготовка робітників    
Професійно-технічне навчання, спрямоване на оволодіння іншою професією робітниками, які здобули первинну професійну підготовку – це… професійно-технічне навчання допрофесійна підготовка первинна професійна підготовка *перепідготовка робітників    
Професійно-технічне навчання робітників, що дає можливість розширювати і поглиблювати раніше здобуті професійні знання, уміння і навички на рівні вимог виробництва чи сфери послуг – це… *підвищення кваліфікації робітників професійно-технічне навчання допрофесійна підготовка первинна професійна підготовка    

Тема 5. Держава і освіта

Яка модель управляння системою освіти встановлена Законом України «Про освіту»?   органи самоврядування-місцеві органи державного управління-Міністерство освіти і науки України місцеві органи державного управління-органи самоврядування-Міністерство освіти і науки України *Міністерство освіти і науки України - місцеві органи державного управління – органи самоврядування Міністерство освіти і науки України – органи самоврядування-місцеві органи державного управління    
З яких елементів складається система освіти?   мережі навчальних закладів наукових і науково-дослідних установ державних органів управління і самоврядування в галузі освіти *всі відповіді вірні    
Що виступає первинною ланкою галузі освіти? споживачі освітніх послуг ринок освіти *навчальний заклад освітні послуги    
Основним завданням держави у галузі освіти є (вкажіть неправильну відповідь)? *отримання прибутку від освітньої діяльності забезпечення реального фінансування освіти визначення стратегічного розвитку освіти формування цільових планів і програм розвитку галузі    
Назвіть основні функції держави у галузі управління освітою?   *планування та контроль обмін розподіл прогнозування    
Центральним органом управління освітою в Україні є: Верховна Рада України Кабінет Міністрів України *Міністерство освіти і науки України Президент України    
Як правило система призначення стипендій базується на рівних правах і можливостях усіх студентів ВНЗ, але в багатьох випадках стипендія може призначатися диференційовано. Вкажіть в яких випадках стипендія може призначатися диференційовано?   по факультетах і спеціальностях в залежності від складності, престижності із виділенням надбавок за категоріями: відмінники, і ті хто має добрі і відмінні оцінки із поділом студентів на групи на основі середнього балу *всі відповіді вірні    
Які органи не належать до органів громадського самоврядування в освіті? конференція (обласна, районна, міська) педагогічних працівників загальні збори колективу закладу освіти *районна державна адміністрація всеукраїнський з’їзд працівників освіти    
Головними критеріями для акредитації закладу освіти є: ефективна діяльність аспірантури ефективна діяльність докторантури високий рівень наукової та науково-технічної діяльності *всі відповіді вірні    
Акредитація напряму чи спеціальності – це... процедура державного визнання статусу навчального закладу *державне визнання відповідності рівня підготовки фахівців за напрямом чи спеціальністю включення закладу освіти до державного реєстру освітніх установ процес пов’язаний з наданням послуг для сфери професійної освіти    
Які права має навчальний заклад за наявності ліцензії?   *спроможність навчального закладу здійснювати підготовку фахівців на рівні державних та світових стандартів дозволені обсяги підготовки, термін дії а також юридичні адреси закладу та його відокремлених структур отримання прибутку від надання освітніх послуг залучати додаткові джерела фінансування    
За яку діяльність відповідають місцеві органи управління освітою? вищих навчальних закладів *загальноосвітніх шкіл професійно-технічних училищ дошкільних навчальних закладів    
Який орган виконавчої влади здійснює контроль за виконання державних вимог щодо ліцензування та акредитації закладів освіти ВАК *ДАК МОН КМУ    
Який орган виконавчої влади здійснює контроль за присвоєнням наукових ступенів *ВАК ДАК МОН КМУ    
Доберіть правильне визначення до терміну – ліцензування?   *процес експертного підтвердження спроможності навчального закладу здійснювати діяльність за заявленими видами та спеціальностями процес пов’язаний з наданням послуг для сфери професійної освіти процес спрямований на залучення додаткових джерел фінансування процес експертного підтвердження спроможності навчального закладу залучати додаткові джерел афінансування    
Якому з органів державної влади підпорядковуються вищі навчальні заклади, що мають статус національних? МОН Президенту України ВРУ *КМУ    
Якими цілями визначається місія держави у сфері освіти?   забезпечення справедливого розподілу та стабільного розвитку забезпечення кожного громадянина освітою *забезпечення стабільного розвитку, ефективного механізму функціонування та справедливого розподілу забезпечення ефективною нормативною базою    
Які функції покладаються на державу у процесі керування освітою? організація, планування контроль і фінансування *організація, планування, контроль і фінансування планування, контроль і фінансування    
До компетенції центрального органу управління у сфері освіти — Міністерства освіти і науки — належить: *розробка умов прийому до закладів освіти соціальний захист працівників освіти, дітей і молоді визначення потреб та розроблення пропозицій щодо державного замовлення на педагогічні кадри організація обліку дітей дошкільного та шкільного віку    
Розподіл повноважень між органами центральної та місцевої влади у керівництві та фінансуванні освітньої діяльності відбувається на основі принципу: *децентралізації централізації ієрархії немає правильної відповіді    
До органів громадського самоврядування в освіті відносяться: загальні збори колективу закладу освіти районна, міська, обласна конференції педагогічних працівників, з'їзд працівників освіти Автономної Республіки Крим Всеукраїнський з'їзд працівників освіти *всі відповіді вірні    
Який ефект мають інвестиції в освіту? негайно приносити результат короткостроковий ефект *довгостроковий ефект тимчасовий ефект    
Вкажіть дату прийняття Національної доктрини розвитку освіти України у XXI столітті?   в листопаді 2001 року в жовтні 2002 року у вересні 2001 року *в жовтні 2001 року    
Хто створює законотворче регулювання та ратифікує міжнародні угоди в галузі освіти? Президент України *Верховна Рада України Кабінет Міністрів Міністерство освіти і науки    
Хто здійснює загальне керівництво та розподіл фінансових ресурсів на освіту? Президент України Верховна Рада України *Кабінет Міністрів Міністерство освіти і науки    
Хто із законодавчих та виконавчих органів влади не здійснює управління діяльністю системи освіти? Президент України Верховна Рада України Кабінет Міністрів *всі відповіді вірні    
Хто здійснює державну політику та визначає систему органів виконавчої влади? *Президент України Верховна Рада України Кабінет Міністрів Міністерство освіти і науки    
Хто регулює присудження наукових ступенів? *вища атестаційна комісія державна акредитаційна комісія Кабінет Міністрів Міністерство освіти і науки    
Вкажіть орган який забезпечує ліцензування, атестацію та акредитацію навчальних закладів, надання та зміну їх статусів?   вища атестаційна комісія *державна акредитаційна комісія Кабінет Міністрів Міністерство освіти і науки    
Випуск підручників, посібників, методичної літератури. В чиїй це компетенції? вищої атестаційної комісії державної акредитаційної комісії Кабінету Міністрів *Міністерство освіти і науки    
Встановлений державою рівень вимог до змісту, обсягу і рівня освітньої та фахової підготовки в Україні – це: *державні стандарти освіти державний зміст освіти державні вимоги освіти державні правила освіти    
Яким коефіцієнтом користуються для виміру рівності можливостей здобуття освіти? Ніджі Джані *Джині Аджині    
З чого починається діяльність навчального закладу?   *наявності ліцензії придбання земельної ділянки пошуку кадрів та матеріально-технічної бази бізнес плану    
Хто здійснює державний контроль за навчальними закладами? центральні та місцеві органи управління освітою державна інспекція *центральні та місцеві органи управління освітою, державна інспекція Міністерство освіти та науки України    
Процес формування цілей та відповідних заходів – це: організація *планування контроль координація    
Об'єднання в єдине ціле всіх зусиль кожної структурної ланки – це: організація планування контроль *координація    
Формування найбільш відповідної організаційної структури системи освіти – це: *організація планування контроль координація    
Яким органом влади визначається державна політика у галузі вищої освіти? *ВРУ КМУ ОДА МОН    
Яким органом влади визначається державна політика в галузі освіти *ВРУ КМУ ОДА МОН    
Яким органом влади визначаються мінімальні нормативи матеріально-технічного, фінансового забезпечення навчальних закладів ВРУ КМУ ОДА *МОН    
Яким органом влади визначаються державні стандарти знань з кожного предмета та мінімальні нормативи матеріально-технічного, фінансового забезпечення навчальних закладів ВРУ КМУ ОДА *МОН    
Яким органом влади формується і розміщується державне замовлення на підготовку спеціалістів з вищою освітою ВРУ КМУ ОДА *МОН    
Яким органом влади організовується і проводиться атестація наукових і науково-педагогічних кадрів, керівництво роботою по присудженню наукових ступенів, присвоєння вченого звання старшого наукового співробітника *ВАК ВРУ КМУ ОДА    
Яким органом влади встановлюються, не нижче визначених Міністерством освіти України мінімальні нормативи, обсяги бюджетного фінансування навчальних закладів, установ, організацій системи освіти, що є комунальною власністю КМУ *місцевими органами державної виконавчої влади ВРУ РДА    
Яким органом влади забезпечується фінансування витрат на утримання навчальних закладів, установ, організацій системи освіти, що є комунальною власністю КМУ *місцевими органами державної виконавчої влади ВРУ РДА    
Яким органом влади визначаються потреби, обсяги і розробляються пропозиції щодо державного замовлення на підготовку робітничих кадрів для регіону КМУ *місцевими органами державної виконавчої влади ВРУ РДА    
Кому належить право створювати навчальні заклади органам державної виконавчої влади органам місцевого самоврядування підприємствам, установам, організаціям незалежно від форм власності *всі відповіді вірні    
Який статус надається навчальним закладам, заснованим на загальнодержавній або комунальній власності *державного навчального закладу комунального навчального закладу вищого навчального закладу загальноосвітнього навчального закладу    
Яким органов влади визначається потреба у вищих навчальних закладах незалежно від форм власності та їх мережа *КМУ місцевими органами державної виконавчої влади ВРУ ОДА    
Яким органов влади визначається потреба в професійно-технічних навчальних закладах *КМУ місцевими органами державної виконавчої влади ВРУ ОДА    
Яким органов влади визначається мережа професійно-технічних навчальних закладів КМУ *МОН ВРУ ОДА    
Яким органов влади визначається потреба в навчальних закладах, заснованих на комунальній власності КМУ *місцевими органами державної виконавчої влади ВРУ ОДА    


Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2016-08-01; просмотров: 188; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.118.0.240 (0.006 с.)