Проблемы, вызванные развитием науки

ГРУППА	ПОДГРУППА	ПРИМЕРЫ
1. Дальние цели человечества.	1. Если человечество откажется от завоевания Большого Космоса, неизбежно начнется вырождение.	· А.Азимов “Конец вечности” (1952–1966) · А.Азимов “Стальные пещеры” (1969)
2. Отсутствие дальних целей в связи с невозможностью (из-за больших расстояний) межзвездных полетов, и, следовательно, ограниченность поля деятельности человечества.	· С.Лем “Возвращение со звезд” (1965)
3. Передвижение Солнца с планетами в шаровое скопление, объединение с коллективом сверхцивилизаций, участие в преобразовании Галактики (раз и навсегда — притом всем человечеством — преодолеть большие расстояния).	· Г.Альтов “Порт Каменных Бурь” (1965)
4. Переход к цивилизации, основанной не на специализации, а на универсализации.	· Г.Альтов “Третье тысячелетие” (1974)
2. Проблемы, вызванные развитием науки.	1. Проблема умственной революции: как организовать общество, все члены которого получат возможность неограниченно форсировать умственные способности.	· Г.Альтов “Опаляющий разум” (1966)
2. Необходимость ежедневно и ежечасно менять всю технику в связи с тем, что укорачиваются промежутки между переворотами в науке — или допустить отрыв науки от техники (а зачем тогда наука?)	· Г.Альтов “Ослик и аксиома” (1966)
3. Следует ли менять человека, приспосабливая его организм к новым условиям на чужих планетах.	· В.Журавлева “Второй путь” (1963)
4. Как изменить человека, когда продолжительность жизни достигнет 1000 лет?	· Г.Гуревич “Игра в ничего не выйдет” (1964)
5. Возникновение специализированных видов человека (гидро-люди и т.д.)	· Ю.Никитин “Последний день отпуска” (1968)
6. “Общество построено из отдельных “кирпичиков” — людей. Как в архитектуре: из одного и того же материала можно построить различные здания. Плохие и хорошие. Но даже для гениального архитектора есть какой-то предел, зависящий от свойства материала. Понимаете? И вот мне кажется, что общество далекого будущего должно быть построено из “кирпичиков” более совершенной конструкции”.	· Г.Альтов “Создан для бури” (1968)
7. Две социальные опасности — излишний хаос и излишняя стабильность.	· А.Азимов “Стальные пещеры” (1969)
8. Конфликт между людьми и андроидами (кибер. усовершенствованные люди).	· Ф.Дик “Снятся ли роботам электровцы?” (1969)
9.Сотрудничество людей и андроидов.	· С.Дилэни “Нова” (1968)

ПОДКЛАСС 6: СРЕДСТВА МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ

Радио

ТВ

ГРУППА	ПОДГРУППА	ПРИМЕРЫ
1. Радио.	1. Засилие радиоговорящих бытовых машин.	· Р.Брэдбери “Убийца”
2. Засилие радиорекламы: передатчики встроены в предметы домашнего обихода.	· О.Хаксли “Прекрасный новый мир” (1932) · Э.У.Гриффит “Слушайте, слушайте!” (1965)
3. Радио в качестве “воспитателя” масс (“Истину создает 62400 повторений”).	· О.Хаксли “Прекрасный новый мир” (1932)
2. Телевидение.	1. Передачи, показывающие, как человек борется за жизнь в смертельно опасных ситуациях (ситуации специально создаются)	· Р.Шекли “Премия за риск”
2. В перенаселенном мире ТВ пропагандирует убийства.	· Дж.Браннер “Вас никто не убивал” (1969)
3. Сублиминарная пропаганда по ТВ.	· Дж.Браннер “Город на шахматной доске” (1965)

ПОДКЛАСС 6-б: МОДЕЛИ ИНЫХ ОБЩЕСТВ

(КРОМЕ ВХОДЯЩИХ В ПРЕДЫДУЩИЕ ПОДКЛАССЫ)

Модели обществ, находящихся в особых природных условиях

Модели обществ с особой организацией

Замена человеческого общества каким-нибудь другим

ГРУППА	ПОДГРУППА	ПРИМЕРЫ
1. Модели обществ, находящихся в особых природных условиях.	1. Модель общества на обезвоженной планете: все — история, социология, политика, религия, психология и т.д. определяются нехваткой воды.	· Ф.Херберт “Дюна” (1965) · Ф.Херберт “Мессия Дюны” (1968) · Ф.Херберт “Дети Дюны” (1976)
2. Модель общества на замерзающей планете: все определяется постепенным умиранием планеты.	· У.Ле Гуин “Левая рука Тьмы” (1969)
2. Модели обществ с особой организацией.	1. Сверхспециализация: для каждого вида работы свой вид живых существ.	· Г.Уэллс “Первые люди на Луне” (1901)
2. Элои и морлоки (выродившаяся элита, выродившиеся трудящиеся).	· Г.Уэллс “Машина времени” (1895)
3. Общество негров на Марсе.	· Р.Брэдбери “Око за око?” (1964)
4. Общество, в котором все — телепаты.	· Дж.Расс “И не стало хаоса” (1970)
5. На Луну ссылают преступников. Возникает своеобразное общество, в котором добряки и альтруисты оказываются изгоями и господствует право сильного.	· Р.Хайнлайн “Луна — суровая хозяйка” (1966)
3. Замена человеческого общества каким-нибудь другим.	1. Человечество уйдет со сцены, отдав все каким-то “наследникам”.	· К.Саймак “Город” (цикл рассказов с 1944 по 1951 г.) · Л.Дель Рей “Но мечтатели умирают” (1944) · Э.Гамильтон “Песнь Судного дня” (1963)
2. Этими наследниками оказываются разумные животные, например, собаки.	· К.Саймак “Город” (цикл рассказов с 1944 по 1951 г.) · Л.Дель Рей “Верный” (1938)

ПОДКЛАСС 7: ФИЛОСОФСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА И ОБЩЕСТВА

Псевдофилософия, старые идеи в новых терминах

А. Философские системы будущего

Философские дилеммы

ГРУППА	ПОДГРУППА	ПРИМЕРЫ
1. Псевдофилософия, старые идеи в новых терминах.	1. Мозг каждого мыслящего состоит “как бы из двух разумов”. Низший разум Б — для практики. А высший разум А — “проявление самопознающей материи”. То, что раньше именовалось душой. “В процессе познания он всегда движется… в соответствии с силовыми линиями закономерностей самой материи”. Разум А рассеян по всей Вселенной, все мы — его частицы.	· О.Гурский “Звездная ветвь Прометеев” (1968)
2. Общество, состоящее из отдельных особей, слилось в нечто единое. Затем превратилось в Солнце. Возможны дальнейшие превращения этой “души мира”.	· В.Димчев, Б.Бойков “Я” (1969)
1-а. Философские системы будущего.	1. Создание философии, основанной на полном взаимопонимании людей.	· К.Саймак “Город” (1952–1974)
2. Философские дилеммы.	1. Группа людей (разные человеческие типы) попадает в “рай” — автоматизированный Город, способный каждому дать иллюзию того, что он ищет. Часть людей навсегда остается в городе. Другие уходят — они ищут настоящую жизнь, где “ничего задаром”.	· Р.Брэдбери “Марсианский затерянный город” (1975)
2. Каждый человек имеет право записать (передачей биотоков) все свои воспоминания, мысли, чувства кибер-мемориалу (используемому социологами, психологами, литераторами и т.д.). Решитесь ли вы после записи узнать, сколько ячеек заполнено? Ответ может быть: ни одной…	· Д.Биленкин “Место в памяти” (1974)

КЛАСС 5. “КИБЕРНЕТИКА”

ПОДКЛАССЫ:

Устройство роботов и кибермашин.

Возможности и особенности роботов и кибермашин.

Применение роботов и кибермашин.

Прочие электронные машины.

Восстания, конфликты, заскоки роботов и кибермашин.

Философские аспекты кибернетики.

ПОДКЛАСС 1: УСТРОЙСТВО РОБОТОВ И КИБЕРМАШИН

Обычные конструкции

Саморазвивающиеся и самовоспроизводящиеся роботы

Особенности программирования роботов

Необычные конструкции