Проведеного з учнями 1-Б класу 03.03.2016 р.

 

 

 

Тема. «Мамам і бабусям пісню заспіваймо!»

Мета: ознайомити учнів із традиціями святкування Міжнародного жіночого дня 8 Березня; навчити виготовляти вітальні листівки до жіночого свята; розвити увагу, мислення, уяву, створивши в класі атмосферу добра і дружби; виховувати у школярів почуття любові і поваги до матусь, бабусь і сестричок, а також почуття вдячності за материнську турботу і ласку.

Обладнання: роздатковий матеріал (картки із зображенням продуктів, конверти із необхідними елементами для листівки, паперові сердечка для виготовлення гілочки, листочки), кольорові олівці, ручки, плакат, відеоролик.

Форма проведення: свято

Клас: 1-Б

 

 

План виховного заходу

1. Організація класу до заняття.

1.1. Привітання з учнями. Створення сприятливого психологічного комфорту (за допомогою вірша).

2. Розкриття теми заняття.

2.1. Створення проблемної ситуації.

2.2. Оголошення теми заняття.

2.3. Виконання пісні «Пісня матусі!»

2.4. Проведення гри «Кухарочки».

2.4.1. Інструктаж.

2.4.2. Проведення гри.

Танцювальна фізкультхвилинка

2.5. Проведення гри «Комплімент».

2.5.1. Інструктаж. Проведення гри.

2.6. Практична робота учнів «Виготовлення вітальної листівки».

2.6.1. Повідомлення про свято.

2.6.2. Інструктаж та виготовлення вітальних листівок.

2.6.3. Аналіз та оцінка виконаних робіт.

2.7. Проведення дидактичної гри «Гілочка побажань для вчительки».

2.7.1. Інструктаж. Проведення гри.

2.7.2. Аналіз та оцінка виконаних робіт.

Танцювальна фізкультхвилинка

3. Перевірка знань учнів, засвоєних протягом заняття. (Проведення гри «Так чи ні».)

4. Підсумок заняття.

4.1. Заключне слово вчителя.

4.1.1. Проведення гри «Продовжіть речення».

4.1.1.1. Інструктаж. Проведення гри.

4.2. Відзначення найактивніших. Прощання з класом.

 

 

ПЛАН-КОНСПЕКТ ВИХОВНОГО ЗАХОДУ

1. Організація класу до заняття.

1.1. Привітання з учнями. Створення сприятливого психологічного комфорту (за допомогою вірша). Встаньте, дітки, всі рівненько,

Посміхніться всі гарненько.

Посміхніться всі до мене,

Посміхніться і до себе.

Привітайтесь: Добрий день!

- Спочатку дозволимо сісти дівчаткам, а потім нехай сідають хлопчики.

- Діти, а Ви пам’ятаєте як мене звати? (Ні)

- Я Вам нагадаю, мене звати - Анастасія Михайлівна.

Перевірка готовності до заняття.

- Перевірте чи у кожного з Вас на парті є ручки, з якими ви пізніше попрацюєте?

2. Розкриття теми заняття.

Створення проблемної ситуації.

- Ви знаєте, кожного року, коли природа прокидається після зимового сну, коли з вирію повертаються перші птахи, коли зацвітають перші проліски ми відзначаємо свято Весни. Весняна пора, вшановує не лише природу, а й людину. Для того, щоб дізнатися кого саме, Ви повинні відгадати деякі загадки.

1. Найрідніша, наймиліша,

Всіх вона нас пестить, тішить,

Завжди скрізь буває з нами,

Відгадайте, хто це? … (Мама)

 

2. Ніжна, лагідна, рідненька,

як голубонька сивенька.

Нам би небо прихилила.

Це … наша мила. (Бабуся)

 

3. Хитрі очі, дві косички.

У веснянках ніс та щічки.

Непосида невеличка

називається … (Сестричка.)

- Навесні в усіх багато роботи. Команда Чіпа і Дейла також повинні були зробити деякі справи, але їх дуже багато. Допоможемо їм виконати заплановане? (Так)

Оголошення теми заняття.

- Виявляється, ці завдання присвячені Міжнародному жіночому дню. Це свято відзначають в усьому світі 8 березня. А тема нашого заняття «Нашим мамам і бабусям, і сестричкам, і подругам пісню заспіваймо!»

2.3. Виконання пісні «Пісня матусі!».

- Я знаю, що ви також готувалися до цього свята і вивчили гарну пісню. Тож давайте поспіваємо! (Учні співають пісню)

- Молодці, дуже гарно!

Проведення гри «Кухарочки».

Інструктаж.

Проведення гри.

- А зараз виберемо перше завдання з торбинки Чіпа. Тут написано, що нам потрібно допомогти матусі приготувати святковий обід. Для участі у цій справі мені потрібні дівчата. Зараз ви отримаєте картки із зображенням продуктів. З них нам потрібно приготувати салат, борщ і торт. Кожен із вас по черзі підходитиме до дошки і буде клеїти продукт у відповідний посуд. У тарілці ми приготуємо салат, у каструлі борщ, а у формі торт.

- Всі отримали картки? (Так). Тоді розпочинаємо.

- Молодці! Ви справилися з цим завданням.

Танцювальна фізкультхвилинка

- Ви справжні господині, за це вам музичний подарунок. Увага на екран!

Проведення гри «Комплімент».

Інструктаж. Проведення гри.

- Дівчаткам на свято прийнято казати компліменти, але Дейл забув як це робити. Але я знаю, що у вашому класі хлопчики справжні джентельмени. Ви готові нагадати рятівнику слова приємності?

- Виконують завдання тільки хлопчики, а дівчатка слухають компліменти. Говоримо по черзі, після піднятої руки. Будьте уважні, щоб слова не повторювалися. Увага, розпочинаємо!

- Молодці, скільки ж Ви знаєте компліментів!

- Дівчатка, а який комплімент сподобався Вам найбільше?

Практична робота учнів «Виготовлення вітальної листівки».

Повідомлення про свято.

- Увага! Гаєчка залишила нам цікаве повідомлення про Міжнародний день жінок та інструкцію до виконання завдання.

- 8 березня – це свято всіх жінок, в тому числі і наших дорогих матусь, бабусь, сестер. А чи обов’язково дарувати подарунки тільки на свята? Приємно отримувати сюрпризи навіть просто так, без приводу, правда? (Так) Тому давайте ми з Вами зараз разом виготовимо вітальні листівки. Адже подарунки, зроблені власноруч – це найцінніші та найприємніші сюрпризи.

- У кожного на парті є конверт, в якому знаходяться необхідні елементи для вашої листівки. Зараз я допоможу вам виготовити гарні листівочки, які ви зможете подарувати своїм рідним: мамі, бабусі, сестричці, подрузі.

- Нещодавно, я вирішила теж виготовити листівочку і от що у мене вийшло. (Вчитель вивішує на дошку велику готову листівку).

- Ну що, приступимо до роботи?