Проведеного з учнями 1-Б класу 31.03.2016 р.

 

Тема. «Благослови, мати, весну закликати!»

Мета: ознайомити учнів з традиціями та обрядами українців, пов’язаних із закликанням весни; розвивати увагу, уяву, мислення, естетичний смак, дрібну моторику рук; виховувати повагу до народних звичаїв, любов до природи.

Обладнання: роздатковий матеріал: конверти із необхідними елементами для пазлу, плакати, заготовки із солоного тіста, відеоролики, мультимедійна презентація.

Форма проведення: свято (на гостинах у весни)

Клас: 1-Б

 

 

ПЛАН ВИХОВНОГО ЗАХОДУ

1. Організація класу до заняття.

1.1. Привітання з учнями. Створення сприятливого психологічного комфорту (за допомогою вірша).

1.2. Перевірка готовності учнів до заняття.

2. Розкриття теми заняття.

2.1. Створення проблемної ситуації.

2.2. Оголошення теми заняття.

2.3. Закликання весни (за допомогою заклички).

2.3.1. Зустріч з Дівчиною-весною.

2.4. Проведення гри «Подоляночка». (Фізкультхвилинка)

2.4.1. Інструктаж до проведення гри.

2.4.2. Проведення гри.

2.5. Відгадування загадок про птахів (за допомогою відео).

2.6. Виконання творчого завдання. (Виготовлення жайворонка з пластиліну).

2.6.1. Інструктаж.

2.6.2. Виконання завдання.

2.6.3. Аналіз та оцінка виконаних робіт.

Фізкультхвилинка

2.7. Складання пазлів «Весняні квіти».

2.7.1. Інструктаж.

2.7.2. Аналіз та оцінка виконаних робіт.

3. Перевірка знань учнів, засвоєних протягом заняття.

3.1. Проведення гри «Так чи ні».

3.1.1. Інструктаж. Проведення гри.

4. Підсумок заняття.

4.1. Заключне слово вчителя.

4.2. Прощання з учнями.

 

ПЛАН-КОНСПЕКТ ВИХОВНОГО ЗАХОДУ

5. Організація класу до заняття.

5.1. Привітання з учнями. Створення сприятливого психологічного комфорту (за допомогою вірша).

- Добрий день, діти!

- Я всміхаюсь сонечку:

Здрастуй, золоте.

Я всміхаюсь квіточці:

Хай вона росте.

Я всміхаюсь дощику:

Лийся, мов з відра.

Друзям усміхаюся:

Зичу їм добра.

- Діти, мене звати – Анастасія Михайлівна і сьогоднішнє заняття проведу з вами я.

Перевірка готовності учнів до заняття

- А зараз перевірте, будь ласка, чи немає у вас на партах нічого зайвого, якщо є то заховайте у портфелі. Ви готові? (Так!) Тоді розпочинаємо!

6. Розкриття теми заняття.

Створення проблемної ситуації.

- Для того, щоб дізнатися тему нашого заняття, необхідно відгадати загадку:

Прийшла до нас вона прекрасна

Багатоцвітна, тепла, ясна,

Ніби дівчина в вінку.

Ожили луги, діброви,

Повно гомону, розмови

І пісень в чагарнику (Весна)

- Чому ви думаєте, що це весна? (Відповіді учнів)

- З ким порівнюється весна? (З молодою дівчиною)

- Як ви гадаєте, чому саме з молодою дівчиною?

- З приходом весни все розквітає, здається, що ніби якась чарівна енергія виливається у кожного, після довгого глибокого сну все прокинулося.

Оголошення теми заняття.

- Разом із пробудженням природи починається цикл народних весняних свят, які колись супроводжувалися обрядами.

- Одним із найцікавіших було закликання весни. Саме цьому буде присвячений наш виховний захід, тема якого «Благослови, мати, весну закликати!».

Закликання весни (за допомогою заклички).

- Весна, за народними уявленнями, − гарна дівчина з вінком на голові. Вона – бажаний і довгоочікуваний гість, їй присвячують вірші, художники малюють картини. Весна пробуджує природу: розквітають квіти, прилітають птахи з вирію, люди святкують весняні свята.

- У давні часи люди закликали пори року, а особливо чекали весни. Тож давайте і ми її закличемо.

- Повторюйте за мною:

Благослови, мати,

Весну закликати!

Весну закликати,

Зиму проводжати!

Зимонька в візочку,

Літечко в човничку.

Прийди, весно, прийди,

Прийди, прийди, красна!

Зустріч з Дівчиною-весною.

- Погляньте, до нас завітала Дівчина-весна!

- Я, Красунечка-Весна,

До вас я вже прийшла.

Я дарую кожному,

Що треба і що хочеться:

Полям – сніги поталі,

Лісам – траву і листя.

Птахам, що повертаються,

Дарую рідні гнізда.

Хто в морозні, злючі дні

Бачив кольорові сни,

Прокидайтесь, уставайте,

Весну красну зустрічайте!

6.4. Проведення гри «Подоляночка». (Фізкультхвилинка)

Інструктаж до проведення гри.

- Діти, давайте разом із Дівчиною-весною, ми потанцюємо подоляночку.

- Узявшись за руки, ходимо по колу, всередині якого стоїть Подоляночка і рухами відтворює все, про що співається. У кінці пісні вона обирає когось із кола замість себе, і гра починається спочатку.

Проведення гри.

- Десь тут була Подоляночка,

Десь тут була молодесенька.

Тут вона впала,

До землі припала,

Личка не вмивала,

Бо води не мала.

Ой устань, устань, Подоляночко,

Ой устань, устань, молодесенька,

Вмий своє личко,

Личко біленьке,

Та візьмися в бочки,

Поскачи навскочки,

Біжи до Дунаю,

Бери ту, що скраю.

- Молодці! Дуже гарно.

Відгадування загадок про птахів (за допомогою відео).

- Що з весною настає?

- Сніг у полі розтає.

- А чому це так буває?

- Сонце його пригріває.

- Що ж синіє на землі?

- Ніжні проліски малі.

- А що ж пнеться з-під листка?

- То травичка молода

- А над полем що бринить?

- Любий жайворон летить.

- Закликання весни, насамперед, пов'язане із птахами? Як саме? (Весна – це пробудження природи і птахів також; багато птахів навесні повертаються з теплих країв).

- Тому зараз уважно дивимося відео і відгадуємо загадки про птахів. Готові? Розпочинаємо!

- Молодці, Ви багато знаєте птахів!

Виконання творчого завдання. (Виготовлення жайворонка з пластиліну).

Інструктаж.

- Діти, а ви знали, що саме жайворонки першими повертаються на українську землю? З давніх-давен люди вірили, що це птахи своїми крилами проганяють люту зиму. Тому господині на свято Сорок святих (22 березня) випікали печиво у формі жайворонків. Давайте і ми спробуємо виготовити жайворонка із солоного тіста.

- Приготуйте будь ласка дощечку.

- Зараз ми роздамо Вам заготовки з тіста, тільки ви їх ще не розкривайте. Всі отримали?

- Зараз всі уважно переглядаємо відео і повторюємо дії за інструктором.

- Молодці! У Вас дуже гарні вийшли жайворонки!

- Вдома покажете батькам, а зараз відкладіть їх на край парти.

Фізкультхвилинка

- Мабуть Ви втомилися, тож давайте відпочинемо і заспіваємо веснянку «Вийди, вийди, сонечко».

Встаньте будь ласка, залиште все на парті та потанцюймо, повторюйте рухи з а нами.

- Вийди, вийди, сонечко,

На дідове полечко,

На бабине зіллячко,

На наше подвір'ячко.

На бабине зіллячко,

На наше подвір'ячко,

На весняні квіточки,

На маленькі діточки.

Там вони граються,

Тебе дожидаються.

Там вони граються,

Тебе дожидаються.