Робота з гофрованим папером (2 год.)

Теоретична частина. Властивості та можливості паперу як матеріалу для художньої творчості, техніка роботи з папером. Техніка торцювання на папері. Контурне торцювання. Бокове торцювання. Внутрішнє торцювання. Виготовлення мозаїки технікою торцювання. Основні прийоми роботи та послідовність виконання мозаїки технікою торцювання.

Практична частина. Підготовка шаблонів. Виготовлення простих композицій (серце, квіточка).

Виготовлення композицій на картоні (2 год.)

Теоретична частина. Основні прийоми роботи з папером: складання, згинання, вирізування, склеювання, торцювання, скручування. Основи композиції, формоутворення, кольорознавства. Формування композиції на основі співвідношення кольорів.

Практична частина. Створення композицій на картоні, виготовлення рамок для фотографій. Виготовлення листівок способом торцювання з використанням заготовлених шаблонів.

Об’ємне торцювання. Торцювання на пластиліні (2 год.)

Теоретична частина. Пластилін і його застосування. Властивості пластиліну. Послідовність виготовлення виробів з пластиліну.

Практична частина. Виготовлення з пластиліну об’ємних фігур. Виготовлення виробів «Кактус», «Курча», «Ялинка».

Техніка «гофротрубочки» (3 год.)

Теоретична частина. Особливості техніки «гофротрубочки». Моделювання та художнє конструювання. Декоративність, пластичність, форми і поверхні рельєфних виробів із паперу. Елементи графічної грамоти. Основні лінії на ескізах та кресленнях: контурна, розмірна та лінія згибу. Виконання креслень розгорток за допомогою циркуля.

Практична частина. Виготовлення одинарної та подвійної «гофротрубочок». Гофрування паперу за допомогою «долинок» і «гірок». Виготовлення квітки «Пролісок». Виготовлення «святкового торту»: підготовка деталей, каркасу для торта, «гофротрубочок» для прикрашання.

Паперова лялька із гофрованого паперу (2 год.)

Теоретична частина. Історія паперових ляльок.

Практична частина. Створення ляльки-ангела з гофрованого паперу. Виготовлення авторських ляльок.

Паперові квіти (2 год.)

Теоретична частина. Будова квітки, кольорознавство. Послідовність виготовлення штучних квітів із гофрованого паперу. Багатошарове торцювання. Способи кріплення елементів. Робота з дротом.

Практична частина. Створення квітів «Піон», «Гвоздика».

Підготовка робіт для виставки (1 год.)

Оформлення робіт для виставки. Оформлення виставкового стенду. Правила оформлення робітдля виставки.

Підсумок (1 год.)

Виставка дитячих робіт.

ПРОГНОЗОВАНИЙ РЕЗУЛЬТАТ

Вихованці мають знати:

- види художньої роботи з папером, дизайн;

- основи техніки паперопластики;

- основи композиції та кольорознавства;

- основні прийоми роботи техніки «торцювання»;

- прийоми гофрування паперу;

- техніку виконання аплікаційних робіт;

- правила безпечного користування інструментами.

Вихованці мають вміти:

- виготовляти шаблони й трафарети;

- виконувати гофрування паперу та виготовляти з нього різні вироби;

- вміло підбирати кольори при оздобленні виробів.

НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

Для гуртків дитячих закладів оздоровлення та відпочинку

«Орігамі»

 

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Орігамі – стародавнє японське мистецтво моделювання з паперу без використання ножиць і клею. Складання та моделювання паперових фігур розвиває просторову уяву дитини. Заняття з орігамі сприяють розвитку інтелекту, художнього смаку, конструкторських здібностей, привчає до точності та акуратності.

Навчальна програма реалізується в гуртку науково-технічного спрямування дитячого закладу оздоровлення та відпочинку і спрямована на дітей віком від 7 до 16 років.

 

Мета програми: створення умов для творчої самореалізації дитини через створення художніх виробів з використанням техніки «орігамі».

 

Завдання програми:

ознайомити з основними поняттями і базовими формами техніки «орігамі»;

формувати уміння і навички замальовувати та читати схеми виробів за технікою «Орігамі»;

формувати образне, просторове мислення;

формувати практичні навички роботи з папером;

розвивати кмітливість, винахідливість і стійкий інтерес до справи;

формувати такі якості особистості, як працелюбність, колективізм, відповідальність.

 

Програма розрахована на 16 годин: 2 заняття в тиждень по 2 години.

 

Основна увага на заняттях приділяється практичній роботі з виготовлення різноманітних фігур та композицій з паперу. Багато уваги приділяється індивідуальній роботі з кожним вихованцем.

 

НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

№	Назва теми	Кількість годин
Теоретичні заняття	Практичні заняття	Усього
1.	Вступ		-
2.	Історія виникнення мистецтва «Орігамі»	0,5	1,5
3.	Базові форми орігамі та їх поєднання
4.	Виготовлення іграшок для театру
5.	Виготовлення фігурки «голова-тулуб»	0,5	1,5
6.	Створення простих композицій
7.	Виготовлення фігурки «Птах, що махає крилами»	-
8.	Виготовлення «рухливих» фігурок	0,5	1,5
9.	Підсумок	-
	Разом	5,5	10,5

ЗМІСТ ПРОГРАМИ

Вступ (1 год.)

Ознайомлення з завданнями гуртка, режим роботи. Правила поведінки під час занять. Техніка безпеки на заняттях.

Історія виникнення мистецтва «Орігамі» (2 год.)

Теоретична частина. Способи і прийоми складання фігурок. Основні базові форми: квадрат, трикутник. Умовні позначення способів складання фігур.

Практична частина. Виготовлення літака, човника.

Базові форми орігамі та їх поєднання (2 год.)

Теоретична частина. Базові форми: квадрат, трикутник, «книжка» та «двері».

Практична частина. Виготовлення фігурок «Котик», «Песик», «Сюрікен».

Виготовлення іграшок для театру (3 год.)

Теоретична частина. Виготовлення фігурок для пальчикового театру, театру масок.

Практична частина. Виготовлення фігурок кота, жабки, ведмедика.

Виготовлення фігурки «голова-тулуб» (2 год.)

Теоретична частина. Техніка створення двохдетальних фігурза допомогою склеювання та розмальовування.

Практична частина. Створення двохдетальних фігур.

Створення простих композицій (2 год.)

Теоретична частина. Поняття «композиція», закони композиції. Поєднання кількох фігур в одній композиції. Засоби організації композицій: вибір формату, елементів композиції, визначення композиційного центру, розміру, кольору.

Практична частина. Створення простих композицій за вибором дітей.

Виготовлення фігурки «Птах, що махає крилами» (1 год.)

Практична частина. Складання базової форми «риба», виготовлення фігурки «птах».

Виготовлення «рухливих» фігурок (2 год.)

Практична частина. Техніка виготовлення рухливих фігурок. закріпити навички складання фігурки «літаючого птаха» та навчити

Практична частина. Складання фігур «Стрибуча жабка», «Журавлик Цуру».

Підсумок (1 год.)

Підбиття підсумків. Оформлення виставки робіт вихованців гуртка «Орігамі».

 

ПРОГНОЗОВАНИЙ РЕЗУЛЬТАТ

Вихованці мають знати:

- основні відомості про мистецтво «Орігамі», поняття композиції;

- основні види та прийоми роботи з папером в техниці «Орігамі»;

- правила безпечного користування інструментами та матеріалами.

Вихованці мають вміти:

- створювати поробки орігамі, використовуючи інструкційні карти та схеми;

- виготовляти об’ємні фігури;

- створювати композиції з фігур орігамі;

- втілювати у практичній діяльності засоби організації композицій.

 

ОРІЄНТОВНИЙ ПЕРЕЛІК ПРИЛАДІВ, ІНСТРУМЕНТІВ ТА МАТЕРІАЛІВ

Прилади та інструменти	Кількість
Олівці прості Олівці кольорові Лінійки металеві Пензлики Ножиці Демонстраційні стенди Стрічки різнокольорові Степлер Рамки різних розмірів Фломастери	35 шт. 5 уп. 15 шт. 25 шт. 35 шт. 5 шт. По 5 шт. різного кольору 2 шт. 20 шт. 5 уп.
Матеріали	Кількість
Папір білий Папір кольоровий Папір двосторонній кольоровий Картон кольоровий Картон білий Клей ПВА Скотч звичайний Скотч двосторонній	20 наборів 40 наборів 30 наборів 15 наборів 5 наборів 5 шт. 5 шт. 1 шт.

НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

Для гуртків дитячих закладів оздоровлення та відпочинку

«Конструювання повітряних зміїв»

 

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

 

Технічна творчість учнів є особливим видом діяльності, у процесі якої відбувається розвиток творчих здібностей, формуються елементи досвіду творчості в галузі науки і техніки.

Одним з напрямів такої діяльності є зацікавленість учнів у створенні літаючих об’єктів у вигляді повітряних зміїв. Доступність у виготовленні та запуску повітряних зміїв є однією з передумов поширення цього виду технічної творчості.

Навчальна програма реалізується в гуртку науково-технічного напряму дитячого закладу оздоровлення та відпочинку і спрямована на дітей віком від 10 до 16 років.

 

Мета програми: виховання творчої особистості учнів, формування і розвиток технічного мислення, творчої уяви, необхідних для виготовлення повітряних зміїв, створення умов для самореалізації дітей у практичній діяльності.

 

Основними завданнями програми є формування таких компетентностей:

пізнавальна – ознайомлення з історією авіації, основами технічного моделювання та конструювання повітряних зміїв;

практична – формування вмінь та навичок конструювання та виготовлення повітряних зміїв, набуття практичного досвіду роботи з різноманітними інструментами та матеріалами;

творча – формування технічного мислення, розвиток конструкторських здібностей, навичок виготовлення повітряних зміїв як за кресленнями, так і власної конструкції.

 

Програма розрахована на 16 годин: 2 заняття в тиждень по 2 години.

 

Теоретична частина має бути присутня на кожному занятті у вигляді бесіди, але не повинна займати більше 1/3 від часу проведення заняття. Головна увага має бути зосереджена на теоретичних питаннях, пов’язаних із поясненням фізичних умов польоту повітряного змія і технологічних прийомів конструювання та виготовлення моделей. Особливу увагу слід приділяти техніці безпеки, проводити вступний та поточний інструктажі при роботі з інструментами та під час запуску моделей.

Практична робота передбачає виготовлення повітряних зміїв різного рівня складності із застосуванням доступних матеріалів.

Методи контролю за отриманими результатами:наприкінці кожного заняття проводиться коротке опитування, демонстрація виконаних робіт, їх аналіз.

 

НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

 

№	Назва теми	Кількість годин
Теоретичні заняття	Практичні заняття	Усього
1.	Вступ	0,5	0,5
2.	Історія виникнення повітряних зміїв. Конструктивні види повітряних зміїв	0,5	0,5
3.	Повітряні «міні»- змії	0,5	2,5
4.	Повітряний змій типу «Параплан»	0,5	2,5
5.	Повітряний змій типу «Дельтаплан»	0,5	2,5
6.	Виготовлення повітряних зміїв за вибором або власної конструкції	0,5	1,5
7.	Змійковий «потяг»	0,5	1,5
8.	Підсумок	0,5	0,5
	Разом

 

ЗМІСТ ПРОГРАМИ

 

Вступ (1 год.)

Теоретична частина. Ознайомлення дітей з метою роботи гуртка та розкладом занять. Техніка безпеки роботи з інструментами та під час запуску моделей.

Практична частина. Демонстрація повітряних зміїв різноманітної конструкції, показові запуски.