Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема. Визначення деяких органічних речовин та їх властивостейСодержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте
Мета: навчитися визначати жири і полісахариди, що входять до складу організмів, дослідити їх властивості. Обладнання: штатив із пробірками, шпатель чи ложечка, піпетка, водяна баня або посудина з гарячою водою, аркуш паперу, шматочок сирої картоплі, насіння соняшника, крохмаль, вода, розчин Люголя або спиртовий 3%-й розчин йоду, розведений водою, розчин спирту, ефір чи бензин.
Це потрібно знати Вуглеводи — органічні сполуки, до складу яких входять С, Н, 0. Загальна формула (СnН2n0n). Функції вуглеводів: а) енергетична (основне джерело енергії для живих організмів; при розщепленні 1 г вуглеводів звільняється 17,2 кДж); б) опорна (входять до складу клітинних структур).
Полісахариди — вуглеводи полімерної будови, до складу яких входить понад десять мономерів. Найважливішими полісахаридами є крохмаль, глікоген, целюлоза і хітин. Крохмаль — основний резервний полісахарид рослинних організмів, найбільш важливий для людини харчовий вуглевод. Якісною реакцією на крохмаль є реакція з розчином йоду, у результаті якої утворюються нестійкі комплексні сполуки темно-синього кольору. При нагріванні вони руйнуються, характерне забарвлення зникає, а при охолодженні — знову утворюються, і розчин набуває темно-синього кольору знову. Ліпіди — група органічних сполук специфічного хімічного складу з загальними фізико-хімічними властивостями. Нерозчинні у воді, розчинні в органічних розчинниках. Функції ліпідів: а) будівна (входять до складу клітинних компонентів); б) джерело ендогенної води (з 1 г жиру утворюється 1,1 г води); в) енергетична (при розщепленні 1 г жиру до вуглекислого газу і води утворюється 38,9 кДж енергії); г) захисна (ліпідні «подушки» для внутрішніх органів); д) термоізоляційна.
Жири — ефіри гліцерину і жирних кислот. їхні фізико-хімічні властивості головним чином визначають жирні кислоти. Якщо у складі жирів переважають ненасичені кислоти, то такі жири при кімнатній температурі рідкі й називаються оліями; якщо більше насичених кислот, то жири при кімнатній температурі тверді. Хід роботи І. Визначення полісахаридів (крохмалю) і вивчення їх властивостей. 1. У пробірку помістіть трохи крохмалю, долийте1—2 мл води, перемішайте вміст струшуванням. Опишіть свої спостереження, пояснітьїх. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. До вмісту пробірки долийте 1—2 краплі розчину Люголя або йоду. Опишіть свої спостереження. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
3.Суміш нагрійте в посудині з гарячою водою або на водяній бані. Опишіть свої спостереження, поясніть їх. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.На зріз картоплі помістіть 1—2 краплі розчину Люголя або йоду. Опишіть свої спостереження, поясніть їх. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ II. Визначення жирів і вивчення їх властивостей. 1.У три пробірки помістіть по 0,2 мл рослинної олії. В одну пробірку долийте 2—З мл води, в іншу — 2—3мл спирту, а в третю — 2—3 мл ефіру або бензину. Перемішайте вміст енергійним струшуванням. Опишіть свої спостереження, поясніть їх. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. На аркуші паперу розітріть насіння соняшника. Опишіть свої спостереження, поясніть їх. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.Чому деякі тварини – мешканці спекотних місць існувань запасають багато жиру? Відповідь обґрунтуйте. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Жири й вуглеводи виконують в організмі енергетичну функцію і є запасними поживними речовинами. Чому ж тварини й людина запасають в основному жири, а не вуглеводи? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Виконати тести (вибрати із запропонованих відповідей правильну): 1.До сполук, розчинних у воді, належать: а)ліпіди; б)моносахариди; в)полісахариди. 2.Найбільше енергії виділяється при розщепленні: а) ліпідів; б) вуглеводів; в) білків; г) вітамінів. 3.Укажіть вуглеводи, які відносять до біополімерів: а) моносахариди; б) полісахариди; в) дисахариди; г) трисахариди. 4.Будівельну функцію в клітині виконують: а) білки; б) нуклеїнові кислоти; в) солі металів; г)ліпіди; д) вуглеводи. 5. Амінокислотні залишки сполучаються у поліпептидний ланцюг завдяки: а) водневим зв’язкам; б) ковалентним зв’язкам; в) гідрофобним взаємодіям; г) іонним взаємодіям. 6.У кондитерських виробах найчастіше використовують дисахарид сахарозу. Визначте, із залишків яких моносахаридів складається сахароза: а) глюкоза + глюкоза; б) глюкоза + галактоза; в) фруктоза + галактоза; г) глюкоза + фруктоза. 7.Укажіть речовини, які належать до ліпідів: а) фосфоліпіди, глікоген, холестерин; б) крохмаль, холестерин, фосфоліпіди; в) фосфоліпіди, глікоген, жири; г) фосфоліпіди, жири, стероїди. 8. Укажіть полісахарид, який можуть синтезувати клітини тварин: а) глікоген; б) целюлоза; в) крохмаль; г) геміцелюлоза. 9.Назвіть речовину, наведену на малюнку: а) стероїд; б) дисахарид; в) амінокислота; г) нуклеотид. 10. Поясніть поняття «гідрофобність»: а) нездатність біополімерів взаємодіяти з водою; б) здатність біополімерів взаємодіяти з полярними речовинами; в) здатність біополімерів взаємодіяти з водою; г) незалежність хімічної речовини від наявності води. 11.Укажіть, які молекули називають «глікопротеїдами»: а) складні молекули, до складу яких входять білки і вуглеводи; б) складні молекули, до складу яких входять білки і ліпіди; в) складні молекули, до складу яких входять білки і атоми металів; г) складні молекули, до складу яких входять білки і нуклеїнові кислоти. 12. Встановіть відповідність процесів поняттям, які їх визначають: І. Необоротне порушення структури білка; 1. Денатурація; ІІ. Відновлення структури білка; 2. Ренатурація; III. Розгортання молекули білка; 3. Деструкція; IV. Розпад білків до мономерів. 4. Розщеплення. а) 1-2; б) II - 4; в) III - 1; г) IV-3. Занести відповіді в таблицю:
Висновок _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
Дата «______________»______________
Оцінка викладача _______________________________
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №2
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-07-11; просмотров: 802; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.191.93.18 (0.009 с.) |