Обеспеченность реализации ООП

 

Реализация основной образовательной программы подготовки бакалавров по направлению 221400 Управление качеством обеспечивается педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и научно-методической деятельностью.

Требования ФГОС ВПО относительно числа преподавателей кафедры, обеспечивающих выполнение ООП, имеющих ученую степень и ученое звание, выполняется полностью.

Учебно-методическое обеспечение ООП по направлению подготовки 221400 Управление качеством включает материалы, обеспечивающие освоение дисциплин в рамках различных форм аудиторной и самостоятельной работы.

В СПбГИЭУ обеспечивается полноценная работа студентов специальности с профессионально-ориентированными справочно-правовыми системами «Кодекс», «Консультант-Плюс», «Гарант», «Lexus Nexus» и др., а также в сети Интернет.

Производственная практика студентов организована на производственных предприятиях на основе разработанных и утвержденных рабочих программ практик и методических указаний для их проведения.

Итоговая государственная аттестация выпускников производится на основе разработанных оценочных и диагностических средств итоговой государственной аттестации выпускников по направлению подготовки 221400 Управление качеством.

Материально-техническая база обеспечивает нормальное и ритмичное проведение всех видов учебных занятий, предусмотренных учебным планом, и научно-исследовательской работы. Материально-техническое обеспечение соответствует действующим санитарно-техническим нормам.

 

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

СПИСОК АННОТАЦИЙ

Б.1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл

Философия

Основная цель учебной дисциплины «Философия» заключается в подготовке студентов к пониманию и осмыслению особенностей и проблем окружающего мира и осознанию места человека в нем.

Изучение дисциплины направлено на формирование представления о специфике философии как способе познания и духовного освоения мира, развитие навыков критического восприятия и оценки источников информации, умение логично формулировать, излагать и аргументированно отстаивать собственное видение проблем и способы их разрешения; овладение приемами ведения дискуссии, полемики, диалога.

Изучение дисциплины способствует формированию высокообразованного и эрудированного специалиста, с широком культурным кругозором, развивает навыки свободного творческого критического мышлении. Овладение этими навыками способствует успешному осуществлению профессиональной деятельности и помогает студенту в решении жизненных и профессиональных задач.

Программа учебной дисциплины «Философия» включает изучение следующих вопросов: освоение содержания классических философских систем, закономерностей историко-философского процесса, связи философии с духовной культурой разделы современного философского знания, философские проблемы и методы их исследования; базовые принципы и приемы философского познания; введение в круг философских проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности, выработка навыков работы с оригинальными и адаптированными философскими текстами.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: проблематику главных разделов философского знания, содержание и смысл классических философских концепций, смысл основных философских категорий закономерности историко-философского процесса и его связь с социальной и культурной реальностью. основные направления, проблемы, теории и методы философии, содержание современных философских дискуссий по проблемам общественного развития. В результате изучения курса «Философии» студент должен:

Уметь: формировать и аргументированно отстаивать собственную позицию по различным проблемам философии; использовать положения и категории философии для оценивания и анализа различных социальных тенденций, фактов и явлений.

В результате изучения курса «Философии» студент должен:

Владеть: навыками восприятия и анализа текстов, имеющих философское содержание, приемами ведения дискуссии и полемики, навыками публичной речи и письменного аргументированного изложения собственной точки зрения.

Демонстрировать способность и готовность к диалогу и восприятию альтернатив, участию в дискуссиях по проблемам общественного и мировоззренческого характера. формировать и аргументированно отстаивать собственную позицию по различным проблемам философии; использовать положения и категории философии для оценивания и анализа различных социальных тенденций, фактов и явлений.

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК): ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6.

 

История

Основная цель учебной дисциплины «История» – сформировать у студентов историческое мышление, способствовать освоению ими мирового и отечественного исторического опыта, осознанию особенностей и исторического места России в мировом сообществе.

Выпускник по направлению подготовки 080100 "Экономика" с квалификацией (степенью «бакалавр») должен обладать следующими компетенциями: иметь представление об истории как науке, и ее месте в системе гуманитарного знания, владеть основами исторического мышления; иметь представление об источниках исторического знания и приемах работы с ними; иметь научное представление об основных этапах в развитии человеческой цивилизации и месте в этом процессе России, знать хронологию основных исторических событий; иметь представление об основных типах и формах человеческой цивилизации и их характерных чертах; уметь выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому прошлому, формам организации и эволюции общественных систем, вкладу народов мира, России, крупных исторических деятелей в достижении мировой цивилизации; уметь работать с научной литературой по истории, иметь навыки проведения анализа фактов и явлений общественной жизни на основе исторических материалов.

Программа учебной дисциплины «История» включает изучение следующих вопросов: история как наука и ее роль в обществе; история России – неотъемлемая часть Всемирной истории; Древнерусская государственность; формирование и развитие Московской государственности; становление и развитие Российской империи и абсолютизма в России; модернизация России во второй половине XIX века; Россия в начале XX века. Падение царского самодержавия и политическая борьба в 1917-1920 гг.; Советская государственность и ее сущность; НЭП и сталинская модернизации страны; вторая мировая война 1939-1945 гг. и ее политические последствия; СССР во второй половине 40-80-е гг. XX века; распад СССР и формирование современной российской государственности; Россия и мировая цивилизация в начале XXI века.

Иностранный язык

Цель базовой дисциплины «Иностранный язык» в ФГОС ВПО подготовки бакалавра по направлению 080100 «Экономика» – сообщить обучаемому знания, развить навыки и умения во владении одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного для использования иностранного языка в межличностном общении (ОК-14) и в профессиональной деятельности (ПК-9), где бакалавр должен быть способен:

- используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет.

Для этого бакалавр должен владеть:

- навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении на иностранном языке;

- навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста на иностранном языке по проблемам экономики и бизнеса.

Эти навыки включены в профессиональные умения (Б.3):

- использовать источники экономической, социальной, управленческой информации;

- анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-9).

Содержание дисциплины «Иностранный язык» определяется целью подготовки бакалавра-экономиста и направлено на сообщение знания специальной терминологии для чтения оригинальной литературы и развитие навыков профессионального общения на иностранном языке.

Для обеспечения академической мобильности бакалавр должен владеть иностранным языком на уровне В2-С1 европейского стандарта владения иностранными языками.

Экономика

Целью изучения дисциплины «Экономика» является усвоение совокупности знаний о законах функционирования экономической системы, методологических принципах исследований, выборе потребителей и производителей, производстве, ценообразовании и эффективности рыночных структур, механизме установления макроэкономического равновесия, политике макроэкономической стабилизации, факторах экономического роста.

Бакалавр должен овладеть навыками применения полученных знаний для оценки состояния экономики России и современной экономической политики, анализа тенденций развития российской и мировой экономики, процессов экономической глобализации.

Данная дисциплина является фундаментальной наукой, формирующей теоретико-методологическую базу как для отраслевых (экономика промышленности, строительства, транспорта и т.п.), так и для функциональных (бухгалтерский учёт, финансы и кредит, маркетинг, менеджмент и т.п.) экономических дисциплин. Изучение курса «Экономика» формирует у будущих бакалавров умение находить эффективные пути использования ограниченных экономических ресурсов для максимального удовлетворения потребностей, а также способствует выработке творческого подхода к решению актуальных проблем социально-экономического развития страны

Правоведение

Цель изучения дисциплины	1) дать студентам первоначальные знания о праве, выработать позитивное отношение к нему, осознать необходимость соблюдения правовых норм, тем самым обеспечить полную, профессиональную подготовку бакалавра, функционирующего в области: экономика; 2) изучение учебной дисциплины направлено на овладение студентами знаниями о государстве и праве в целом, а также отраслей материального права, о возможности применения норм права в решении наиболее сложных и актуальных задач в области: экономика.
Содержание дисциплины	В дисциплине рассматривается роль права в области: экономика. Основными блоками дисциплины являются: 1. Понятие, сущность и социальное значение государства и права: § происхождение права и государства; § социальное назначение, функции и формы государства; § правоохранительные органы и их роль в укреплении государства; § понятие и признаки правового государства. 2. Нормы права и правовые отношения: § понятие и структура норм права; § виды норм права; § правоотношение: понятие, виды, состав. 3. Правонарушение и юридическая ответственность: § проблемы правомерного поведения; § понятие, признаки и виды правонарушений; § особенности юридической ответственности. 4. Конституционное право § история развития отечественного конституционализма и основные этапы конституционной реформы в РФ; § структура и содержание Конституции РФ; § органы власти и управления в современном российском государстве. 5. Гражданское право: § понятие и классификация гражданских правоотношений; § структура и содержание Гражданского кодекса РФ; § обеспечение и защита гражданских прав; § содержание и виды гражданско-правовых договоров; § решение задач с применением Гражданского кодекса РФ. 6. Административное право: § сущность и особенности административных правоотношений; § понятие, виды и правила наложения административных взысканий; § административная ответственность и применение мер административного взыскания; § решение задач с применением Кодекса РФ об административных правонарушениях. 7. Трудовое право: § предмет, метод и задачи трудового права; § структура и содержание Трудового кодекса РФ; § ответственность за нарушение трудовой дисциплины и материальная ответственность работников; § понятие, стороны, условия, порядок заключения и оформления трудового договора; § решение задач с применением Трудового кодекса РФ. 8. Семейное и наследственное право: § права и обязанности родителей и детей; § наследование и по закону и по завещанию. 9. Экологическое право: § виды и методы экологического управления; § ответственность за экологические правонарушения. 10. Уголовное право: § понятие, задачи и принципы уголовного права; § Уголовный кодекс РФ и его структура; § понятие преступления; § уголовная ответственность; § общая характеристика Особенной части Уголовного кодекса РФ. 11. Предпринимательское право: § организационно-правовые формы предпринимательской деятельности; § обязательства в предпринимательской деятельности; § государственный контроль за осуществлением предпринимательской деятельности; § правовые основы несостоятельности (банкротства); § охрана и защита прав и интересов предпринимателей. 12. Защита государственной и коммерческой тайны: § Закон РФ «О государственной тайне»; § режим коммерческой тайны.
Формирующие компетенции
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины	Знать: основы юриспруденции; Уметь: ориентироваться в действующем законодательстве, находить необходимые нормативные правовые акты и применять их на практике; Владеть: навыками принятия решений и совершения юридических действий в точном соответствии с законом.
Используемые инструментальные и программные средства	Стандартное программное обеспечение MS Office
Формы промежуточного контроля знаний	Промежуточное тестирование
Форма итогового контроля знаний	Экзамен