Научный руководитель и научный консультант квалификационной (дипломной) работы

Научный руководитель квалификационной работы назначается приказом начальника института по представлению кафедры.

Научным руководителем могут быть преподаватели кафедр, преподаватели-совместители из других вузов, а также опытные практические работники (например, из органов государственной власти, правоохранительных и судебных органов), как правило, имеющие ученые степени кандидата или доктора наук и являющиеся специалистами в области юриспруденции. За одним научным руководителем закрепляется не более восьми учащихся по дневной и восьми учащихся по заочной формам обучения.

Научный руководитель отвечает за качество представленной к защите выпускной квалификационной работы.

Обязанности научного руководителя:

· непосредственное руководство и контроль процесса исследования;

· разработка совместно с выпускником задания на выполнение работы, представление этого документа на заседание кафедры;

· оказание обучающемуся помощи в разработке календарного плана-графика выполнения выпускной работы, в подборе литературы, нормативных и правовых актов, справочных материалов и других источников по теме исследования;

· проведение консультаций по написанию выпускной работы;

· проверка выполнения работы (по частям и в целом).

· контроль за выполнением плана-графика подготовки квалификационной работы и своевременное ее предоставление на кафедру;

· составление письменного отзыва о работе.

В процессе подготовки квалификационной работы каждому выпускнику при необходимости может быть назначен научный консультант по отдельным разделам работы, как правило, связанным с использованием информационных технологий, междисциплинарных исследований, курируемых несколькими кафедрами.

Научным консультантом могут быть профессора, доценты, кандидаты наук, наиболее опытные преподаватели смежных кафедр института, других вузов (по согласованию), высококвалифицированные специалисты-практики. Назначение научного консультанта должно быть согласовано с начальником кафедры и научным руководителем. Консультации проводятся за счет лимита времени, отведенного на руководство квалификационной работой. Фамилии консультантов указываются в индивидуальном задании на работу. Консультант проверяет соответствующую часть выполненной работы и ставит свою подпись на титульном листе выпускной работы.

Темы научных работ и научные руководители оформляются приказом начальника института перед направлением выпускника на практику. В исключительных случаях, но не позднее, чем за 3 месяца до защиты выпускной работы,по заявлению руководителя кафедры, согласованному с заместителем начальника института по учебной работе, приказом начальника института может быть заменен научный руководитель или скорректирована тема квалификационной (дипломной) работы.

2.2.4. Изучение и анализ литературы
по теме квалификационной (дипломной) работы

Поиск информации

При подготовке квалификационной работы рекомендуется использовать максимально широкий круг источников: монографии, учебники, учебные пособия, справочники, сборники научных трудов, статей и материалы научно-практических конференций, статьи в журналах и газетах, а также материалы информационной сети Интернет.

Первое, с чего необходимо начать подготовку работы, – это взять соответствующие учебники, монографии и разобраться с содержанием проблемы исследования, при этом необходимо обратить внимание на ссылки, которые составят начальную библиографическую базу для будущей работы.

Далее целесообразно посетить библиотеку, отделы каталога (алфавитный, предметный и систематический), имеющие отношение к теме работы. При поиске литературы можно использовать различные библиографические издания: «Летопись журнальных статей», «Летопись газетных статей», «Новая литература по общественным наукам» и «Новая иностранная литература по общественным наукам» (издания по теме «Правоведение»).

Большую помощь могут оказать различные информационные издания:

· реферативные журналы, например Институт информации по общественным наукам (ИНИОН) выпускает серию журналов под общим названием «Общественные науки» и «Общественные науки за рубежом» (рубрика «Государство и право»);

· бюллетени сигнальной информации, включающие в себя библиографическое описание литературы, выходящей по определенным отраслям знаний;

· экспресс-информация – информационные издания, содержащие расширенные рефераты статей, других публикаций, позволяющих сделать заключение о возможности их использования в дипломной работе, не обращаясь к первоисточнику;

· аналитические обзоры – информационные издания, дающие представление о состоянии и тенденциях развития определенной области (проблемы) науки и техники. Например, ИНИОН выпускает группу изданий «Аналитическая информация. Проблемно-тематические сборники» по темам: «Федерализм, региональное управление и местное самоуправление»; «Актуальные вопросы борьбы с преступностью в России и за рубежом»;

· материалы практической деятельности (примеры, факты, обобщения работы судебно-следственных, прокурорских и иных административных органов, органов государственной власти и управления, конкретные уголовные и гражданские дела).

Важным источником оперативной информации по проблемам исследования являются материалы таких периодических профильных изданий, как «Государство и право», «Хозяйство и право», «Законность», «Российская юстиция», «Черные дыры» в российском законодательстве» и т. д.

Все учебники, монографии и статьи журналов и газет, материалы электронных ресурсов выписываются аккуратно, со всеми необходимыми реквизитами – это будущий список литературы. Не стоит это делать дважды, лучше один раз и качественно.

За помощью в поисках литературы можно обратиться к библиографу. Кроме того, во многих библиотеках существует платная услуга по поиску и составлению списка источников по предложенной проблеме.

Квалификационная (дипломная) работа выполняется выпускником на основе анализа действующего законодательства, подзаконных и иных нормативных актов, научной, практической и методической литературы. Важно, чтобы выпускник не только хорошо знал теоретическую и методологическую базу по теме исследования, но и имел представление о фактических правовых последствиях применения того или иного закона.

При изучении литературы и законодательства следует обратить внимание на изменения и дополнения, внесенные с момента издания соответствующего источника до времени подготовки дипломной работы. Неоценимую помощь в этом может оказать Интернет: использование таких информационно-правовых систем, как «Гарант» (www.garant.ru), «КонсультантПлюс» (www.consultant.ru), «Кодекс» (www.kodeks.net), «Референт» (www.referent.ru), позволит безошибочно определить действующий закон, познакомиться с новейшими изменениями в законодательстве и проектами отдельных федеральных законов.

В названных информационно-правовых системах очень удобная система поиска. Возможна сортировка нормативных правовых актов по критерию действительности, объекту правового регулирования (например, необходимо найти нормативные акты, регулирующие иностранные инвестиции; по заданию строки поиска выстраиваются все соответствующие нормативные правовые акты), что значительно облегчит создание нормативно-правовой базы исследования.

Информационно-правовые системы полезны и в поиске статей правовой направленности, комментариев к нормативным правовым актам, а также результатам правоприменительной деятельности.

Оперативный доступ к новейшим документам возможен также на сайте «Российской газеты» (www.rg.ru). Отдельные нормативные правовые акты размещены на официальных сайтах органов государственной власти: Президента Российской Федерации (http://president.kremlin.ru), Правительства Российской Федерации (www.government.ru), Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации (http://www.duma.ru), Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации (http://www.council.gov.ru), Конституционного Суда Российской Федерации (http://ks.rfnet.ru), Верховного Суда Российской Федерации (http://www.vsrf.ru), Конституционного суда Российской Федерации (http://www.ksrf.ru) Центральной избирательной комиссии Российской Федерации (http://www.fci.ru), сайтах «Официальная Россия» (http://www.gov.ru), «Система арбитражных судов» (http://www.arbitr.ru), Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации (http://ombudsman.gov.ru), ФСИН России (http://www.fsin.su), МВД России (http://www.mvd.ru) и т. д.

Информация о деятельности международных организаций и международно-правовых документах размещена на сайтах Организации Объединенных Наций и ее органов (www.un.org/russian), ЮНЕСКО (www.unesco.org/general/russian), Международной организации труда (www.ilo.org), Международной организации здравоохранения (www.who.int), Всемирного банка [вместе с Международным банком развития, Международной финансовой корпорацией (www.woldbank.org)), Совета Европы (вместе с Европейским Судом по правам человека (www.coe.int)), ОБСЕ (www.osce.org), Интерпола (www.interpol.int), Европейского союза и его органов (http://europa.eu.int).

Кроме того, Интернет дает возможность доступа к научной информации, в том числе о проходящих научных конференциях, семинарах, симпозиумах по различным проблемам и отраслям права. Российский сегмент сети Интернет содержит большое количество информационных ресурсов, посвященных правовой тематике (в этом случае речь не ведется о базах данных рефератов весьма сомнительного качества). Их количество постоянно растет. Для поиска научной правовой информации можно пользоваться наиболее известными поисковыми системами типа «Яндекс» (www.yandex.ru), базами данных на них (например, www.rambler.ru/db/law), специализированными правовыми каталогами (www.pravopoliten.ru), отдельными online-библиотеками, как правовыми («ЮрЦентр» http://text.jurcenter.ru, «Юридический Клуб» http://lawyerclub.kodeks.net, портал «Law Firm» www.lawfirm.ru, «образовательный юридический портал» http://law.edu.ru), так и общеотраслевыми (www.elibrary.ru), online-версиями журналов «Право и жизнь» (www.law-n-life.ru), «Право и политика» (www.law-and-politics.com), «Государство и право» (доступны указатели материалов – www.igpran.ru/rus/magazine), сайтами отдельных институтов.

Обратите внимание, что в настоящее время идет довольно интенсивный процесс правотворчества, чаще всего в Интернете встречаются готовые работы по старому законодательству, и это одна из причин отказаться от использования находящихся там работ. Кроме того, могут возникнуть проблемы с авторским правом. Следует также помнить о том, что преподаватели периодически знакомятся с размещенными в сети работами.