Київського національного університету імені Тараса Шевченка

(нова редакція)

Прийнятий конференцією

Трудового колективу Київського національного

Університету імені Тараса Шевченка

Року

І. Загальні положення

1. Київський національний університет імені Тараса Шевченка (далі - Університет) є провідним вищим навчальним закладом України, національним надбанням освіти, науки і культури, який за результатами своєї діяльності здобув загальнодержавне та міжнародне визнання.

Університет має статус національного державного вищого навчального закладу, який в межах компетенції, наданої законодавством України та цим Статутом, здійснює: підготовку учнів та фахівців з вищою освітою за власними експериментальними освітніми програмами і навчальними планами; підвищення кваліфікації; атестацію висококваліфікованих фахівців; виховання національно свідомої інтелігенції.

Університет засновано як Імператорський Університет Св. Володимира Указом Імператора 2 листопада 1833 року.

2. Університет є юридичною особою, яка утворена у формі державної установи має права і обов'язки, які виникають з моменту його створення і припиняються з дня внесення запису до Єдиного державного реєстру про його припинення.

Університет має самостійний баланс, відокремлене майно, власний герб, прапор, печатку із зображенням Державного герба України і своїм найменуванням, офіційні бланки з гербом Університету.

 

Місцезнаходження Університету: 01601, Україна, м. Київ, вул. Володимирська, 60.

Обсяг основних засобів наданих Засновником Університету становить________________________________________________________

3. Діяльність Університету ґрунтується на Конституції України та законодавчих актах України, що регулюють правовідносини у сфері освіти і науки інших нормативно-правових актах України та цього Статуту.

4. Кожен громадянин України має право безоплатно здобувати вищу освіту в Університеті на конкурсній основі відповідно до стандартів вищої освіти, якщо певний рівень вищої освіти він здобуває вперше за кошти державного або місцевого бюджету. Доступ до освіти регулюється чинним законодавством України у сфері вищої освіти.

Університет може обмежувати право на здобуття вищої освіти шляхом встановлення обмежень і привілеїв, що визначаються специфічними умовами здобуття вищої освіти, зумовленими особливостями отримання кваліфікації (зокрема у Військовому інституті та Інституті Управління державної охорони та інші).

Іноземні громадяни та особи без громадянства мають право на здобуття освіти в Університеті відповідно до законодавства про статус іноземних громадян або інших нормативно-правових актів, у тому числі міжнародних договорів

Освітня, наукова та виховна робота ведеться державною мовою.

За рішенням вченої ради факультету (інституту) допускається ведення занять в Університетіза окремими освітньо-професійними, освітньо-науковими, науковими програмами іноземними мовами.

5. Автономія Університету визначається законодавством та цим Статутом і передбачає право:

- розробляти й реалізовувати освітні (наукові) програми в межах ліцензованих спеціальностей;

- самостійно визначати форми навчання та форми організації освітнього процесу;

- обирати освітні програми підготовки молодших бакалаврів, бакалаврів і магістрів, освітньо-наукові програми підготовки докторів філософії та наукові програми підготовки докторів наук згідно до Міжнародною стандартною класифікацією освіти;

- приймати на роботу педагогічних, наукових, науково-педагогічних та інших працівників;

- формувати й затверджувати власний штатний розпис;

- приймати остаточне рішення щодо визнання, у тому числі встановлення еквівалентності, здобутих в іноземних вищих навчальних закладах ступенів бакалавра, магістра, доктора філософії, доктора наук і вчених звань доцента, професора під час зарахування на навчання та/або на посаду наукового чи науково-педагогічного працівника;

- запроваджувати рейтингове оцінювання освітніх, науково-дослідницьких та інноваційних досягнень учасників освітнього процесу;

- надавати додаткові освітні та інші послуги відповідно до законодавства;

- самостійно розробляти й запроваджувати власні програми освітньої, наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності;

- самостійно запроваджувати спеціалізації, визначати їх зміст і програми навчальних дисциплін;

- присуджувати ступені вищої освіти здобувачам вищої освіти, які відповідно до законодавства успішно пройшли процедуру атестації після завершення навчання за певним освітньо-кваліфікаційним рівнем вищої освіти;

- приймати остаточне рішення щодо присудження наукових ступенів акредитованими спеціалізованими вченими радами;

- утворювати загальноосвітні навчальні заклади;

- утворювати, реорганізовувати та ліквідовувати свої структурні підрозділи;

- провадити видавничу діяльність, зокрема видавати підручники, навчальні посібники і наукові праці, а також розвивати власну поліграфічну базу;

- провадити на підставі відповідних договорів спільну діяльність з навчальними закладами, науковими установами та іншими юридичними особами;

- розміщувати свої навчальні, науково-дослідні та навчально-науково-виробничі підрозділи на підприємствах, в установах й організаціях;

- брати участь у роботі міжнародних організацій;

- провадити фінансово-господарську та іншу діяльність відповідно до законодавства та Статуту Університету;

- розпоряджатися власними надходженнями, зокрема від надання платних послуг;

- встановлювати власні форми морального та матеріального заохочення учасників освітнього процесу;

- звертатися з ініціативою щодо внесення змін до чинних або розроблення нових нормативно-правових актів у сфері вищої освіти до органів, що здійснюють управління у сфері вищої освіти; брати участь у роботі над проектами;

- відкривати поточні та депозитні рахунки в банках;

- запроваджувати власну символіку та атрибутику;

- реалізовувати інші права, що не суперечать законодавству.

6. Створення та діяльність політичних партій, суспільно-політичних рухів та релігійних об’єднань в Університеті не допускається.

Належність особи до будь-якої політичної партії, громадської, релігійної організації, що діють відповідно до Конституції України, не є перешкодою для її участі в навчально-виховному процесі.

7. Діловодство в Університеті ведеться державною мовою України. Звітність подається відповідно до чинного законодавства.

8. Цей Статут та інші документи Університету, якими регулюється порядок здійснення освітнього процесу, інформація про склад його керівних органів, а також бюджет Університету та річний, у тому числі фінансовий, звіт повинні бути оприлюднені на офіційному веб-сайті Університету. Університет публікує на своєму офіційному веб-сайті:

а) кошторис Університету на поточний рік та всі зміни до нього;

б) звіт про використання та надходження коштів;

в) інформацію щодо проведення тендерних процедур;

г) штатний розпис на поточний рік.

 

Структура?

ІІ. Концепція освітньої діяльності Університету

1. Основною метою освітньої діяльності Університету є підготовка висококваліфікованих і конкурентоспроможних на національному та міжнародному ринку праці фахівців для наукових та освітніх установ, органів державної влади і управління, підприємств всіх форм власності за всіма рівнями вищої освіти (доктор наук, доктор філософії, магістр, бакалавр, молодший бакалавр) в усіх галузях освіти (відповідно до міжнародних і вітчизняних класифікацій освіти), утвердження національних, культурних і загальнолюдських цінностей.

Додатковими напрямами освітньої діяльності Університету є:

- підвищення кваліфікації для осіб з вищою освітою всіх рівнів;

- надання послуг з набуття повної середньої освіти елітного рівня;

- надання послуг зі здобуття кваліфікацій професійної освіти на рівні

- молодшого спеціаліста чи його еквіваленту (4-5 рівні НРК).

Зміст освітніх програм, які пропонує Університет, крім професійної підготовки на адекватному світовому рівні, повинен забезпечувати для осіб, які навчаються, формування ключових компетентностей, що є необхідними для самореалізації, активної громадянської позиції, соціальної злагоди і здатності до працевлаштування у суспільстві.

2. Основні принципи освітньої діяльності Університету:

- нерозривність процесів навчання, науково-дослідницької роботи і виробництва;

- висока гарантована якість освіти для забезпечення конкурентоспроможності на національному і міжнародному ринку освітніх послуг;

- побудова освітніх програм на компетентнісній основі, з урахуванням професійних стандартів, потреб ринку праці і перспектив розвитку галузі;

- визнання якісної практичної підготовки студентів необхідною умовою здобуття кваліфікацій всіх рівнів;

- встановлення відповідальності всіх учасників навчального процесу залучення всіх категорій працівників Університету та студентів до заходів із забезпечення якості освітніх програм.

3. До основних завдань освітньої діяльності Університету належать:

- забезпечення, із урахуванням розвитку науки і вимог ринку праці, відповідності освітніх програм Університету потребам держави і суспільства,

- формування в Університеті культури якості як основи конкурентоспроможності Університету та його випускників;

- запровадження системи мотивації науково-педагогічних і педагогічних працівників до вдосконалення навчальних програм і забезпечення якості освіти;

- забезпечення валідності процедур оцінювання;

- інтенсифікація освітнього процесу завдяки широкому впровадженню інформаційно-комунікаційних технологій і зменшення частки репродуктивної складової;

- формування максимально ефективної системи відбору талановитої молоді на навчання до Університету;

забезпечення довіри ринку праці до присвоєних Університетом кваліфікацій;

- формування, в Україні та за її межами, стійкої позитивної академічної репутації Університету за всіма освітніми програмами;

- зростання ролі Університету на міжнародному ринку освітніх послуг;

- диверсифікація джерел фінансування освітньої діяльності Університету як основа реальної академічної автономії і необхідна умова оновлення матеріально-технічної бази для навчання і наукових досліджень;

- формування суспільних цінностей та духовних орієнтирів в освітньому й науковому процесах.

 

4. Реалізація цілей освітньої діяльності Університету здійснюється шляхом:

- участі у розробленні та впровадженні національної системи забезпечення якості вищої освіти, національної системи кваліфікацій, державних стандартів освіти, стандартів освітньої діяльності;

простору з метою своєчасного реагування на глобальні виклики, зміни умов і - обставин на ринку освітніх послуг, впровадження нових наукових та освітніх технологій;

- розширення спектру освітніх послуг шляхом ліцензування нових спеціальностей та відкриттю нових освітніх програм за ліцензованими спеціальностями, в першу чергу за рівнями магістра і доктора філософії;

- формування освітніх програм виключно на компетентнісній основі;

- впровадження принципів модуляризації при конструюванні освітніх програм;

- досягнення якісно нового рівня внутрішньо-університетської кооперації у підготовці кадрів шляхом інституційного закріплення відповідальності за формування, виконання і забезпечення якості освітніх програм за керівниками і комітетами освітніх програм;

- запровадження інтенсивних особистісно-орієнтованих технологій навчання;

- розширення участі Університету у міжнародних програмах академічної мобільності;

- формування спільних освітніх програм із університетами-партнерами;

інтеграції Університету з навчальними закладами різних рівнів, науковими установами та підприємствами, зокрема, шляхом створення навчально-науково-виробничих комплексів;

- розроблення і затвердження стандартів освітньої діяльності Університету (за рівнями);

- збільшення ролі дослідницької компоненти в освітніх програмах;

- залучення представників роботодавців, провідних вчених і фахівців практиків, у тому числі з поза меж України, до формування змісту освітніх програм, до визначення процедур оцінювання, до участі у освітньому процесі і підсумковій атестації;

- підвищення спроможності до працевлаштування випускників університету шляхом забезпечення належних умов для практичної підготовки на робочому місці;

- дослідження сучасного ринку праці в Україні та маркетингова підтримка освітніх послуг Університету;

- моніторингу стану працевлаштування та кар’єрного зростання випускників Університету;

- впровадження європейських стандартів та принципів забезпечення якості освіти, включно із внутрішньою і зовнішньою експертизою освітніх програм, процедур і критеріїв оцінювання;

- створення процедур зворотних зв’язків між учасниками освітнього процесу;

- створення організаційно-технічних умов та засобів оцінки випускниками минулих років актуальності та якості навчальних дисциплін та компетенцій викладачів;

- завершення формування цілісної системи моніторингу та забезпечення якості освіти на основі «Програми заходів із забезпечення якості освіти у Київському національному університеті імені Тараса Шевченка»;

- запровадження системи оцінювання ефективності роботи науково-педагогічних і педагогічних працівників при реалізації освітніх програм;

- створення ефективної системи підвищення кваліфікації науково-педагогічних і педагогічних працівників;

- запровадження процедури дострокового припинення трудових відносин із тими науково-педагогічними працівниками, які стабільно демонструють свою професійну нездатність як викладачі;

- забезпечення прозорості та доступності інформації про освітній процес в Університеті;

- розроблення і здійснення заходів, необхідних для акредитації Університету та його освітніх програм в європейській і міжнародній асоціаціях університетів, європейській асоціації забезпечення якості вищої освіти тощо;

- участь Університету у міжнародних рейтингах вищих навчальних закладів.

 

5. Концепція освітньої діяльності Університету розробляється і затверджується Вченою Радою Університету.