Індивідуально - консультативна робота

 

Індивідуальна консультативна робота з теорії ймовірностей та математичної статистики проводиться у формі консультацій, перевірки індивідуальних завдань, захисту завдань, що винесено на поточний контроль. Студенти виконують 3 індивідуальні роботи з теорії ймовірностей. Кожному студенту пропонується індивідуальний варіант завдань.

 

 

№	Тема	Форма виконання	Форма роботи з викладачем
	Випадкові події.	Самостійно, позааудиторно.	Консультація, захист завдань.
	Випадкові величини. Системи випадкових величин.	Самостійно, позааудиторно.	Консультація, захист завдань.
	Математична статистика.	Самостійно, позааудиторно.	Консультація, захист завдань.

 

 

Самостійна робота студентів як складова навчального процесу це навчальна діяльність, яка виражається через організовану викладачем самостійну діяльність студента, що спрямована на виконання поставленої дидактичної цілі, в спеціально відведений для цього час.

Картка самостійної роботи студентів з дисципліни

„Теорія ймовірностей та математична статистика”

(денна форма)

Види самостійної роботи	Планові терміни виконання	Форми звітності	Максимальна кількість балів
	Денна форма	2 семестр
І. Обов’язкові
1.1 Виконання домашніх (розрахункових) завдань Підготовка до семінарських (практичних, лабораторних) занять, виконання всіх видів аудиторної роботи	Відповідно до робочої навчальної програми -//-	Перевірка якості виконання завдань Активна участь (в практичних, лабораторних) заняттях	1) За тему 1 «Випадкові події» (в середньому) – max 5балів; 2) За тему 2 «Випадкові величини» а) одновимірні ВВ - max 5балів б) двовимірні ВВ та функції випадкових аргументів - max 5балів (в середньому); 3) За тему 3 «Математична статистика» (в середньому) – max 5балів.
1.2. Модуль №І (пакети к.р. №1 та к.р.№2).	-//-	Перевірка правильності виконання модульних контрольних робіт	10 балів (по 5 б. за к.р.)
1.3 Підготовка до модульної роботи №2 “Математична статистика” (розділ ІІІ)   1. Лабораторний практикум 2. Контрольна робота № 3	До 1.06.2013р.	Перевірка правильності виконання модульних контрольних робіт	5 балів 5 балів Всього = 10 балів
1.4 Індивідуальні завдання з теорії ймовірностей №1, індивідуальні завдання №2.	До 31.03.2013р.     До 01.05.2013р.	Перевірка правильності виконання завдань з відповідним захистом матеріалів під час ІКР	5 * 2 =10 балів
Разом балів за обов’язкові види СРС	50 балів
ІІ. Вибіркові
2.1 Робота за темою „Випадкові процеси”	до 15.04.2013 р.	Доповіді на наукових студентських конференціях та підготовка наукових публікацій	10 балів (для переможців)
2.2. Робота за темою „Елементи аналізу часових рядів”	до 15.04. 2013року	Реферати	До 3балів
Разом за вибіркові види СРС	max 10 балів
Всього балів СРС	60 балів *

* Результати поточного контролю знань студентів в цілому оцінюють в діапазоні від 0 до 60 балів, але у відомість виставляється оцінка не вище 50 балів.

* Студент отримує:

1) 5 балів за умови виконання домашньої роботи та відповіді в аудиторії (усно, тести, розв’язування задач біля дошки, тощо) на оцінку «відмінно» (в середньому за тему);

2) 4 бали – відповідь на «добре» з виконанням домашнього завдання (в середньому за тему);

3) 3 бали – відповідь на «задовільно» з виконанням домашнього завдання;

4) 1 бал - відповідь на «незадовільно» з виконанням домашнього завдання;

5) 0 балів – відповідь на «незадовільно» без виконаного домашнього завдання.

 

Види самостійної роботи	Планові терміни виконання	Форми звітності	Кількість балів
	Заочна форма	3 семестр	максимальна
І. Обов’язкові
1.1.Контрольна робота	За графіком	Перевірка правильності виконання завдань з відповідним захистом матеріалів під час ІКР (модульного контролю)	20балів
Разом балів за обов’язкові види СРС	20 балів

 

 

2.2.8 МЕТОДИ АКТИВІЗАЦІЇ ПРОЦЕСУ НАВЧАННЯ:

При вивченні дисципліни викладачі застосовують наступні технології:

- проблемні лекції;

- міні семінари;

- семінари дискусії;

- мозкові атаки, експрес контроль, тести mini і maxi.

 

 

Порядок поточного і підсумкового контролю знань студентів з теорії ймовірностей. Критерії оцінки.

Завданням поточного контролю є перевірка розуміння та засвоєння певного матеріалу, вироблених навичок, проведення розрахункових робіт, умінь самостійно розв‘язувати задачі, здатності осмислити зміст теми чи розділу.

Завданням іспиту є перевірка засвоєння студентом програмного матеріалу в цілому, обчислення логіки та взаємозв‘язків між окремими розділами, здатності творчого використання накопичених знань для математичного моделювання та розв‘язання задач.

Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою. Завдання поточного контролю оцінюються в діапазоні від 0 до 50 балів, а завдання, що виносяться на іспит – від 0 до 60 балів.

 

Поточний контроль знань студентів.

Об‘єктами поточного контролю знань студента є:

1. Системність та активність роботи на практичних заняттях та лекціях;

2. Виконання завдань для самостійного опрацювання;

3. Виконання модульних завдань.

4. При контролі систематичності та активності роботи на практичних заняттях оцінці підлягають:

А) рівень знань, продемонстрований при тестуванні на практичних заняттях, активність при обговоренні питань, що винесені на практичні заняття, оцінка – не більше 5 балів (за т.1), - 5 балів (за т.2: а)одновимірні ВВ; б) функції випадкових аргументів та двовимірні ВВ) і 5 балів (за т.3)

Б) виконання домашніх завдань – п. А) та Б) в сумі складають 20 балів (по 1 балу кожне з 20 практичних занять)

5. При контролі виконання завдань для самостійного опрацювання оцінці підлягають: самостійне опрацювання тем в цілому чи окремих питань, що завершується:

1) виконанням лабораторних робіт та модуля №2 з «Математичної статистики» - по 5 балів;

2) виконання індивідуальної роботи – не більше 5 балів за кожну.

як вибіркова:

А) участь в роботі наукових студентських конференціях, олімпіадах, підготовка наукових публікацій тощо, (за рішенням

кафедри) – не більше 10 балів, (якщо при цьому загальна кількість балів за поточну роботу не перевищує 50 балів).

Б) написання рефератів – не більше 3 балів.

Самостійно виконані роботи перевіряються викладачем та підлягають захисту у ході співбесіди зі студентом.

6. При виконанні модульних завдань оцінці підлягають:

Виконання письмових завдань під час проведення контрольних робіт. Оцінка за цей вид контролю співпадає з кількістю балів за модульну контрольну роботу за 10 - бальною шкалою.

Контрольна робота повинна проводитися в аудиторії без допущення викладачем користування допоміжними матеріалами.

Модульний контроль: дві модульні роботи (перша: пакет к.р. №1 “Випадкові події”, пакет к.р. №2 “Випадкові величини”; друга: “Математична статистика” та дві лабораторні роботи).

Результати поточного контролю знань студентів в цілому оцінюють в діапазоні від 0 до 60 балів, але у відомість виставляється оцінка не вище 50 балів.

Всі види самостійно виконаних домашніх письмових робіт перевіряються викладачем та підлягають захисту у ході співбесіди зі студентом.

 

Підсумковий контроль знань студентів у формі іспиту

 

1. Оцінювання знань студентів з навчальних дисциплін, формою підсумкового контролю яких є іспит здійснюється за результатами поточного і підсумкового контролю знань (іспиту).

2.Об‘єктом контролю знань студентів у формі іспиту є результати виконання письмових екзаменаційних завдань.

3. Іспит проводиться у формі виконання письмових екзаменаційних завдань.

4. На іспит виносяться вузлові питання, типові та комплексні задачі, ситуації, завдання, що потребують творчої відповіді та уміння синтезувати отримані знання і застосовувати їх при вирішенні практичних задач тощо.

5. Перелік питань, що охоплюють зміст програми з теорії ймовірностей, критерії оцінювання екзаменаційних завдань визначаються кафедрою, включаються до робочої програми дисципліни і доводяться до студентів на початку семестру.

6. Екзаменаційний білет містить 6 завдань, кожне з яких оцінюється за шкалою 10; 8; 6; 0 балів.

З обгрунтованою пропозицією кафедри і погодженням з проректором з науково- методичної роботи, до екзаменаційного білету може бути включена інша кількість завдань та визначений окремий порядок їх оцінювання.

7. Результати іспиту оцінюються в діапазоні від 0 до 60 балів (включно).

В разі, коли відповіді студента оцінені менше ніж в 30 балів, він отримує незадовільну оцінку за результатами іспиту та незадовільну загальну підсумкову оцінку. В цьому випадку отримані результати поточного контролю не враховуються та іспит не складається, а в відомість виставляються лише бали поточного контролю.

8. Загальна підсумкова оцінка з теорії ймовірностей складається з суми балів за результати поточного контролю знань та за виконання завдань, що виносяться на іспит (за умови, що студент набрав на іспиті не менше 30 балів і вище).

Зауваження. 10 балів виставляється за правильне розв’язання завдання, тобто розв’язок завдання не має жодної суттєвої помилки; якщо розв’язання має не суттєву помилку, то таке завдання оцінюється в 8 балів. Неправильно виконане завдання оцінюється в 0 балів.

Якщо розв’язуване завдання містить недоліки, то завдання оцінюється в 6 балів.

Суттєвою помилкою вважається така, що приводить до невірного розв’язку задачі.

Недоліком вважаються такі дії, перетворення чи записи, що не приводять до суттєвих помилок.