Подведение итогов выполнения и Организация защиты курсового проекта

В процессе написания и защиты курсового проекта развиваются общекультурные конференции и формируются профессиональные компетенции. В таблице 4 представлены результаты освоения компетенций после завершения и защиты курсового проекта.

Таблица 4 – Название компетенций по ФГОС ВПО и результаты их освоения по завершении курсового проекта по дисциплине «Финансовый менеджмент»

Коды и названия компетенций по ФГОС ВПО	Результаты освоения компетенций
ОК-19 способность осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации	Уметь организовать презентацию публичного выступления; выносит критические суждения, основанные на прочных знаниях; аргументировать и отстаивать собственную точку зрения Владеть навыками презентация результатов курсового проекта
ПК-3 готовность к разработке процедур и методов контроля	Уметь обоснованно выбирать методы финансового контроля и разрабатывать процедуры финансового контроля Владеть навыками обоснованного выбора методов финансового контроля и формирования системы финансовых показателей для контроля результатов бюджетирования
ПК-18 владеть методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций	Уметь оценивать и анализировать финансовые последствия принятия тактических и оперативных решений Владеть навыками анализа финансовых последствий принятия тактических и оперативных финансовых решений
ПК-19 способность планировать операционную деятельность	Уметь разрабатывает систему операционных и финансовых планов; анализировать операционные и финансовые планы Владеть навыками разработки системы операционных и финансовых планов
ПК-26 способность к экономическому образу мышления	Уметь систематизировать экономические знания, полученные ранее; составлять глоссарий Владеть основными методами финансового менеджмента
ПК-27 способность оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления	Уметь идентифицировать и анализировать факторы макроэкономической среды, оказывающих влияние на финансовую деятельность организации Владеть методами анализа факторов макроэкономической среды
ПК-31 умение применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели	Уметь строить и описывать финансовые модели организации Владеть навыком применения финансовых моделей факторного анализа
ПК-32 способность выбирать математические модели организационных систем, анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления	Знать критерии выбора финансовых моделей Уметь анализировать адекватность модели финансовым условиям ведения бизнеса Владеть методами анализа критериев выбора финансовой модели
ПК-33 владеть средствами программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления	Уметь использовать программные продукты для принятия и обоснования управленческих решений в сфере финансов организации Владеть средствами программного обеспечения процесса управления финансами в организации
ПК-34 владеть методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать КИС	Знать методы обработки финансовой информации Владеть методами обработки финансовой информации; навыками работы с персональным компьютером на высоком пользовательском уровне для реализации функций финансового менеджмента
ПК-35 умение моделировать бизнес-процессы и знакомством с методами реорганизации бизнес-процессов	Уметь разработать бизнес-процесс управления финансами организации Владеть навыками разработки регламента бизнес-процесса управления финансами
ПК-36 умение использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте	Уметь проводить сравнительный анализ лучших практик в финансовом менеджменте; использовать результаты маркетингового анализа для разработки финансовых планов
ПК-40 способность анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения	Уметь принимать обоснованные финансовые решения на основе анализа финансовой отчетности организации Владеть навыками выбора критериальных финансовых показателей
ПК-42 способность проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений	Уметь идентифицировать финансовые риски по различным классификационным признакам; анализировать факторы, влияющие на уровень финансового риска организации Владеть методами оценки уровня финансового риска организации
ПК-44 способность обосновывать решения в сфере управления оборотным капиталом и выбора источников финансирования	Уметь выбирать критериальные показатели для обоснования эффективности управления активами и капиталом организации Владеть навыком принятия обоснованных решения в сфере управления финансами
ПК-45 владеть техниками финансового планирования и прогнозирования	Уметь разрабатывать финансовый план организации Владеть практическими навыками финансового планирования и прогнозирования
ПК-47 способность проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений	Уметь анализировать взаимосвязь показателей операционной и финансовой деятельности Владеть навыком представления аналитических отчетов о финансовых последствиях принимаемых управленческих решений

Курсовой проект является отдельной формой контроля знаний, навыков и умений студента. Контроль его выполнения осуществляется руководителем на контрольных неделях, он же дает заключение о степени его готовности к защите. Окончательная оценка курсового проекта студента производится членами комиссии по результатам защиты.

Этапы подведения итогов курсового проекта:

1Сдача курсового проекта на рецензирование руководителю (не позднее предпоследней недели учебных занятий в семестре).

2 Доработка курсового проекта с учетом замечаний руководителя.

3 Сдача готовой курсового проекта на защиту.

4 Защита курсового проекта.

Завершенный курсовой проект подписывается студентом и представляется руководителю для рецензирования в установленные учебным графиком сроки (не позднее 17 учебной недели). Срок рецензирования не более 5-7 дней. Курсовой проект, удовлетворяющий предъявляемым требованиям, допускается к защите, при этом руководитель делает соответствующую запись на титульном листе отчета. Проект, допущенный к защите, возвращается студенту для подготовки к защите.

Руководитель имеет право не допустить проект к защите, если он не соответствует требованиям к содержанию, выполнен не самостоятельно, содержит информацию без ссылки на их источники, не соответствует правилам оформления отчета. Если проект не допущен к защите, он должна быть доработан согласно замечаниям руководителя. Срок доработки и исправления сделанных замечаний по курсовому проекту устанавливается руководителем с учетом указанных замечаний и объема необходимой доработки. По всем замечаниям руководителя студентом должны быть сделаны необходимые исправления и дополнения до защиты проекта.

Руководитель курсового проекта назначает дату и время защиты. Защита курсового проекта проводится публично.

Подготовка к защите курсового проекта предполагает следующие пошаговые действия: подготовка текста доклада (5 минут); разработка структуры презентации; создание презентации (12 слайдов +/- 2 слайда) в среде Microsoft PowerPoint.

Доклад должен представлять собой не изложение хода проведения работы над проектом, а защиту полученных результатов и сформулированных в ходе выполнения курсового проекта предложений.

Доклад сопровождается иллюстративными материалами, представляемыми в виде электронного слайд-фильма и выполненными в среде Microsoft PowerPoint. Использование визуальных материалов позволяет акцентировать внимание на наиболее важных элементах курсового проекта, проиллюстрировать те факты, которые трудно представить устно.

Рекомендуется следующая структура презентации:

- титульный лист, где представлена тема, автор, руководитель проекта;

- обоснование актуальности темы курсового проекта;

- описание цели и задач, предмета и объекта исследования;

- результаты и выводы по теоретическому разделу проекта;

- результаты и выводы по проектному разделу проекта;

- результаты и выводы по расчетно-аналитическому разделу проекта;

- выводы по результатам курсового проекта.

Хорошая презентация отличается лаконичной, ясной, уместной и сдержанной речью, подкрепленной соответствующими иллюстрациями. Обязательно отрепетируйте речь вместе с готовой презентацией.

Защита курсового проекта происходит публично. Во время защиты автор должен быть готов за 5 минут изложить результаты исследования и ответить на вопросы членов комиссии. Умение отвечать на вопросы емко и четко является очевидным достоинством любого студента, претендующего на высокую оценку. В случае необходимости защита выполненных студентом компьютерных вычислений проводится в компьютерном зале.

Студенты, получившие на защите неудовлетворительную оценку, должен внести в проект необходимые изменения и лучше подготовиться к повторной защите. При повторной неудовлетворительной оценке студент получает на кафедре другую тему проекта для выполнения.

Контроль качества выполнения курсового проекта проводится по формальным и содержательным критериям.

К формальным критериям относятся: соблюдение графика выполнения и сроков сдачи проекта; соблюдение требований ГОСТ к оформлению отчета; выполнение требований настоящих методических указаний; наличие опубликованной статьи, доклада или тезисов.

К содержательным критериям относятся: сбалансированность разделов проекта; полнота использования источников, отечественной и иностранной специальной литературы по рассматриваемым вопросам; раскрытие актуальности темы; правильность формулировок целей и задач исследования; соответствие содержания заявленной теме; обоснованность и качество решения поставленных задач; степень самостоятельности; наличие элементов научной новизны; умение анализировать и интерпретировать полученные результаты; аргументированные выводы по разделам проекта.

Демонстративные и коммуникационные критерии используются для контроля качества защиты курсового проекта, к ним относятся: краткость и логичность доклада; структура и качество презентации; владение терминологией в устной речи; умение убеждать; четкие и аргументированные ответы на заданные вопросы; умение вести полемику.

Оценивание проекта осуществляется в течение всего семестра по 100-балльной шкале (приложение Ж). Накопленная оценка конвертируется на контрольных неделях в 3-балльную шкалу, а итоговая оценка в 4-балльную шкалу: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» или «неудовлетворительно».

4 РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА*

1 Ковалев В.В. Финансовый менеджмент: теория и практика. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Проспект, 2011. 1024 с.

2 Бюджетирование: шаг за шагом/ Е. Ю. Добровольский, Б. М. Карабанов, П. С.Боровков и др. 2-е изд., доп. СПб: Питер, 2013. 478 с.

3 Григорьева Т.И. Финансовый анализ для менеджеров: оценка, прогноз [Электронный ресурс]: учебник для вузов. М.: Издательство Юрайт, 2011. 460 с.

4 Кузьмина М. С. Учет затрат, калькулирование и бюджетирование в отраслях производственной сферы: учеб. пособие для вузов по специальности "Бухгалтерский учет, анализ и аудит"/ М. С. Кузьмина. 3-е изд., стер. М.: КНОРУС, 2013. 247 с.

Турманидзе Т. У. Финансовый анализ: учебник. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Юнити-Дана, 2013. 289 с.

6 Справочная правовая система «КонсультантПлюс» [электронный ресурс]: http://www.consultant.ru/online/

7 Федеральная служба государственной статистики [электронный ресурс]: http://www.gks.ru/

9 Журналы, доступные в полнотекстовом электронном виде на платформе eLibrary [электронный ресурс]: http://elibrary.ru/

^*) Оформлено в соответствие с ГОСТ Р 7.0.5–2008 «Библиографическая ссылка. Общие требования и правила»; раздел 7 – «Затекстовая библиографическая ссылка»