Написание заключения к контрольной работе

В заключении работы автором подводится итог научного исследования, ука­зывается, с какими трудностями пришлось столкнуться при из­ложении избранной темы, акцентируется внимание на теоретических положениях вызвавших особый интерес, выделяются вопросы имеющие практическую значимость. Обобщения и выводы необходимо излагать кратко и своими словами.

Объем заключения составляет около 10% от всего содержания контрольной работы (1 - 2 страницы).

 

Оформление контрольной работы

Законченная контрольная работа оформляется в соответствие с требованиями СТО Сибирского федерального университета «Система менеджмента качества. Общие требования к построению, изложению и оформлению документов учебной деятельности» - СТО 4.2–07–2012

 

Сдача контрольной работы преподавателю

Выполненная контрольная работа сдается студентом до начала зачетно-экзаменационной сессии в деканат (на кафедру). Сотрудник деканата (кафедры) регистрирует работ и передает ее преподавателю для проверки. Преподаватель проверяет работу и формирует краткую рецензию на нее. Результатом проверки работы преподавателем становится зачет или не зачет контрольной работы. Наличие положительно оцененной контрольной работы является необходимым условием допуска студента до сессии.

 

Семестр

Модуль 3. Организация деятельности методических органов и служб.

(трудоемкость 29 часов)

3.1. Организационная структура государственной системы методического обеспечения.

Виды самостоятельной работы:

· самостоятельное освоение теоретического материала;

· проработка конспекта лекции;

· подготовка к экзамену;

· формирование и утверждение темы контрольной работы;

· составление и утверждение плана контрольной работы

 

Самостоятельное освоение теоретического материала,

Проработка конспекта лекции

Проработать конспект лекции и оценить эффективность данного вида работы студенту помогут ответы на следующие вопросы:

1. Создание и развитие системы методического обеспечения. Структурные звенья системы методического обеспечения.

2. Низовые звенья системы методического обеспечения на уровне субъектов федерации, районных центров.

 

Подготовка к экзамену

Подготовка к экзамену предполагает формирование и освоение развернутых ответов на вопросы, относящихся к данной теме:

1. Областной Дом народного творчества - задачи, структура и функции.

2. Районный координационно-методический центр клубных учреждений района - задачи, структура, функции.

 

Формирование и утверждение темы контрольной работы,

составление и утверждение плана контрольной работы

Студенту необходимо руководствоваться рекомендациями, представленными к теме 1.1.

 

 

3.2. Организация деятельности Государственного Всероссийского Дома народного творчества.

Виды самостоятельной работы:

· самостоятельное освоение теоретического материала;

· проработка конспекта лекции;

· подготовка к экзамену;

· составление библиографического списка к контрольной работе;

· написание введения к контрольной работе;

 

Самостоятельное освоение теоретического материала,

Проработка конспекта лекции

Проработать конспект лекции и оценить эффективность данного вида работы студенту помогут ответы на следующие вопросы:

1. История создания ГРДНТ.

2. Деятельность ГРДНТ в рыночных условиях.

3. Международные связи по вопросам организации и участия в фестивалях, конкурсах и смотрах национальных культур народов мира.

 

Подготовка к экзамену

Подготовка к экзамену предполагает формирование и освоение развернутых ответов на вопросы, относящихся к данной теме:

1. Государственный Всероссийский Дом народного творчества – задачи, функции, структура.

 

Составление библиографического списка к контрольной работе

Студенту необходимо руководствоваться рекомендациями, представленными к теме 1.2.

Написание введения;

Студенту необходимо руководствоваться рекомендациями, представленными к теме 1.3.

3.3. Примерная модель информационно-аналитического центра (отдела) районного Дома культуры.

Виды самостоятельной работы:

· самостоятельное освоение теоретического материала;

· проработка конспекта лекции;

· подготовка к экзамену;

· проработка и систематизация теоретического материала по теме контрольной работы.

Самостоятельное освоение теоретического материала,

Проработка конспекта лекции

Проработать конспект лекции и оценить эффективность данного вида работы студенту помогут ответы на следующие вопросы:

1. Ведущие компоненты информационно-аналитического отдела (методкабинета).

Подготовка к экзамену

Подготовка к экзамену предполагает формирование и освоение развернутых ответов на вопросы, относящихся к данной теме:

1. Областной Дом народного творчества - задачи, структура и функции.

2. Районный координационно-методический центр клубных учреждений района - задачи, структура, функции.

Проработка и систематизация теоретического материала по теме контрольной работы

Студенту необходимо руководствоваться рекомендациями, представленными к теме 2.1.

3.4. Организация научно-методической службы библиотек.

3.5.

Виды самостоятельной работы:

· самостоятельное освоение теоретического материала;

· проработка конспекта лекции;

· подготовка к экзамену;

· изучение учебной, научно-исследовательской литературы;

· формирование банка фактологического материала для контрольной работы

 

Самостоятельное освоение теоретического материала,

Проработка конспекта лекции

Проработать конспект лекции и оценить эффективность данного вида работы студенту помогут ответы на следующие вопросы:

1. Основные направления и формы методического обеспечения библиотек.

2. Аналитическая деятельность библиотек.

3. Методический мониторинг.

Подготовка к экзамену

Подготовка к экзамену предполагает формирование и освоение развернутых ответов на вопросы, относящихся к данной теме:

1. Информационная система библиотек и центров народного творчества.

2. Информационные службы, информационные базы данных библиотек и центров народного творчества.

3. Организация научно-методических библиотек.

 

Изучение учебной, научно-исследовательской литературы,

Формирование банка фактологического материала для контрольной работы

Студенту необходимо руководствоваться рекомендациями, представленными к теме: 2.2.

 

3.5. Организация научно-методической службы музеев.

Виды самостоятельной работы:

· самостоятельное освоение теоретического материала;

· проработка конспекта лекции;

· подготовка к экзамену;

· создание текста основной части контрольной работы

Самостоятельное освоение теоретического материала,

Проработка конспекта лекции

Проработать конспект лекции и оценить эффективность данного вида работы студенту помогут ответы на следующие вопросы:

1. Основные направления методического обеспечения функционирования музеев.

2. Аналитическая, консультационно-методическая и инновационная деятельность музеев.

Подготовка к экзамену

Подготовка к экзамену предполагает формирование и освоение развернутых ответов на вопросы, относящихся к данной теме:

1. Организация научно-методических служб ПКиО.

2. Организация научно-методических служб музеев.

 

Создание текста основной части контрольной работы.

Студенту необходимо руководствоваться рекомендациями, представленными к теме2.3.

Модуль 4. Система повышения профессионального мастерства работников культуры.

 

4.1. Виды опыта культурно-досуговой деятельности и их сущность.

Виды самостоятельной работы:

· самостоятельное освоение теоретического материала;

· проработка конспекта лекции;

· освоение литературы из списка основной и дополнительной литературы к теме;

· подготовка к экзамену;

· создание текста основной части контрольной работы

Самостоятельное освоение теоретического материала,

Проработка конспекта лекции

Проработать конспект лекции и оценить эффективность данного вида работы студенту помогут ответы на следующие вопросы:

1. Виды опыта культурно-досуговой деятельности и их сущность.

 

Освоение литературы