Стрілецька зброя і артилерія

	Ручний кулемет
	Ротний (станковий) кулемет
	Ручний протитанковий гранатомет
	Автоматичний гранатомет
	Зенітний ракетний комплекс “Стріла-2”
	Зенітна кулеметна установка
	Станковий протитанковий гранатомет
	Зенітні самохідні установки: 1 – без радіолокаційного комплексу, 2 – з радіолокаційним комплексом
	Бойова машина зенітного ракетного комплексу ближньої дії. Знак – у залежності від типу комплексу і транспортного засобу
	Район вогневих позицій артилерії з вказівкою розташування батарей (зенітної артилерії - з відповідним знаком)
	Батарея 100-мм гармат на вогневій позиції (інші батареї - з відповідними знаками)
	Мінометний взвод на вогневій позиції (інші артилерійські взводи - з відповідними знаками і відповідним кольором)
	Зосереджений вогонь механізованої роти з вказівкою його номера і ділянок вогнів взводів (танкової роти, механізованого, танкового і гранатометного взводів - з відповідним написом)
	Рубіж загороджувального вогню гранатометного взводу з вказівкою його номера і ділянок вогню відділень

Броньована техніка, автомобілі і вертольоти

	Танки: 1 – загальне позначення, 2 – командира батальйону, 3 – плаваючий, 4 – вогнеметний
	Танк, оснащений мінним тралом
	Танк з навісним бульдозерним обладнанням
	Танк, оснащений снігоочисником
	Бойова машина піхоти
	Бронетранспортер
	Бойова розвідувальна машина
	Броньована розвідувально-дозорна машина
	Тягачі: 1 – танковий, 2 – гусеничний, 3 – автомобільний, 4 – автомобільний з великовантажним причепом. Колір знака - по роду військ
	Мотоцикл
	Санітарний автомобіль (транспортер колісний)
	Вертольоти: 1 – загальне позначення, 2 – бойовий, 3 – транспортний

Інженерні засоби і споруди

	Танковий мостоукладчик
	Гусеничний плаваючий транспортер
	Гусеничний самохідний пором (поромно-мостова машина)
	Інженерна техніка на колісній базі (ТММ – важкий механізований міст. ПКТ - шляхопрокладач)
	Інженерна техніка на гусеничній базі (БАТ – шляхопрокладач, ІМР – інженерна машина розгородження)
	Понтонний парк з вказівкою типу (ПМП – понтонно-мостовий парк, ВПП – важкий понтонний парк)
	Окоп з перекритою щілиною (бліндажем), зайнятий відділенням
	Траншея з ходом сполучення
	Техніка в окопі (танк, міномет і інші вогневі засоби - з відповідними знаками). Колір знаку окопу такий же, як і колір знаку вогневого засобу
	Споруда для спостереження відкритого типу. Закритого типу - трикутник зафарбовується чорним кольором
2	Укриття для автомобіля (для інших видів техніки - з відповідними знаками і відповідним кольором)
	Бліндаж
	Сховище з вказівкою степені захисту (2) і місткості (25 чоловік)
	Відкрита щілина
	Перекрита щілина
	Протитанкове мінне поле
	Протипіхотне мінне поле
	Змішане мінне поле

Висновок: Вирішальне значення у діяльності командирів та штабів мають швидкість та оперативність у поєднанні з високою штабною культурою, під якою розуміються глибокі та всебічні знання офіцерів, організованість і точність у роботі, тверді навички та уміння узагальнювати дані обстановки і самостійно працювати на технічних засобах управління, грамотно розробляти бойові документи.Тверде знання умовних позначень та скорочень і правил їх нанесення необхідне для швидкого та наочного відпрацювання бойових документів.

Висновок до заняття: У загальновійськовому бою велику роль відіграють правильне планування та вчасне доведення команд і розпоряджень до підлеглих. Для досягнення перемоги над противником офіцери повинні досконало володіти штабним мистецтвом, уміло і швидко оформляти бойові документи в складних умовах обстановки. Для цього необхідно мати тверді знання вимог до бойових документів, мати практику роботи в різних умовах. Все це складає передумови успішного ведення бою підлеглими підрозділами і досягнення перемоги в ньому.

 

ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА:

- визначається ступінь досягнення навчальної мети заняття в цілому та дається загальна оцінка організації його проведення;

- зосереджується увага на позитивних результатах заняття та загальних недоліках і їх причинах;

- оголошуються оцінки студентів за заняття, відзначаються не тільки кращі, а й ті, хто має гірші результати;

- даються відповіді на запитання студентів;

- доводиться під запис завдання студентам для подальшої самостійної роботи над темою заняття та командира групи з її організації;

- оголошується час і місце відпрацювання завдань (звітування за засвоєння матеріалів теми) тими студентами, які були відсутні на занятті;

- записується завдання для самостійної роботи в журнал обліку навчальних занять.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

1.Вивчити і закріпити викладений навчальний матеріал, використовуючи запропоновану літературу.

2. Законспектувати додатковий матеріал та доопрацювати конспект.

 

 

Розробив

викладач кафедри тактики

працівник ЗСУ В.Б. БРОВАРСЬКИЙ

“____”______________20_____ року

 

Розглянуто і ухвалено на засіданні кафедри тактики

Протокол від "____"______________20_____ року № _____