Разделы экологии. Фундаментальные и прикладные направления экологии. Связь экологии с другими науками.

Вопросы по экологии

История возникновения экологии как науки. Вопросы и проблемы, изучаемые экологией.

экология как научная дисциплина возникла в конце XIX – начала XX века. Термин «экология» был предложен немецким биологом Эрнстом Геккелем в 1866 году. Экология — это наука, изучающая ус­ловия существования живых организмов и взаимосвязи между организмами и средой, в которой они обитают.

Экология изучает три группы факторов среды, воз­действующих на организмы: абиотические, биотические и антропогенные. Охрана природы рассматривает только третий фактор - воздействие человека на среду. Обычно охрану природы рассматривают как отрасль практи­ки, имея в виду комплекс государственных, международных и об­щественных мероприятий, направленных на рациональное при­родопользование, восстановление, умножение и охрану природ­ных ресурсов для блага человеческого общества. Экология относится к фундаментальным разделам биологии. Мы можем говорить об экологии растений, экологии животных, экологии микроорганизмов, а рассматривая более частные элементы этих разделов, и об экологии птиц, рыб, насекомых и т. д.

 

Проблемы и вопросы, изучаемые современной экологией.

Основные общеэкологические проблемы и вопросы, изучаемые экологией: экологические механизмы адаптации к среде. Для выявления этих механизмов методами экологии прежде всего необходимы исследования адаптивной структуры популяции. Перед экологами стоят такие вопросы как изучение адаптивных черт поведения, географической, локальной и сезонной изменчивости, приспособительных форм распространения животных и растений. Особое значение приобретают вопросы, связанные со способами приспособлений популяций к крайним условиям, например, адаптации к сухости, холоду, колебаниям температур. Управление продукционными процессами лежит в основе разработки комплекса мероприятий, направленных на рационализацию использования биологических ресурсов. Устойчивость природных и антропогенных ценозов. В перспективе – сознательное размещение человеком устойчивых и неустойчивых экосистем в оптимальном сочетании, использование регуляторных механизмов в агроценозах. К конкретным практическим проблемам относятся: разработка мер по ликвидации угрозы заболевания человека в результате распространения различных заболеваний в природном ландшафте, восстановление нарушенных экосистем(восстановления почвы).

 

Генетическое, биологическое и видовое разнообразие. Механизмы сохранения стабильности экосистем.

 

Биологическое разнообразие, фундаментальное свойство живой природы, мера качественного состава живого вещества. Биологическое разнообразие в целом отражает структурно-функциональные отношения в живой природе на различных уровнях организации (от молекулы ДНК до биосферы Земли).Биологическое разнообразие часто определяют как число различимых типов биологических объектов или явлений.Согласно наиболее, распространённой точке зрения, биологическое разнообразие включает в себя все виды животных, растений, грибов и микроорганизмов, все экосистемы (биогеоценозы) и протекающие в них экологические процессы.

Принято выделять три основных иерархических уровня биологического разнообразия:

1) генетическое;

2) видовое;

3) разнообразие экосистем (количество разных местообитаний, сообществ и экологических процессов).

Генетическое разнообразие (генетический полиморфизм) — разнообразие популяций по признакам или маркерам генетической природы. Генетическое разнообразие представляет собой важный компонент генетической характеристики популяции, группы популяций или вида.

Генетическое разнообразие связано с тем, что особи обладают незначительно отличающимися генами – участками хромосом, которые кодируют определенные белки. Различия возникают при мутациях – изменениях в ДНК, которая находится в хромосомах конкретной особи.

Видовое разнообразие. Видовое разнообразие включает весь набор видов, обитающих на Земле. Существует два основных определения понятия вида. Первое: вид представляет собой совокупность особей, которая по тем или иным морфологическим, физиологическим или биохимическим характеристикам отличается от других групп. Второе определение вида – это совокупность особей, между которыми происходит свободное скрещивание, но при этом отсутствует скрещивание с особями других групп.

 

Популяционный уровень организации живой материи. Динамика популяций.

Популяционный уровень. Каждый биологический вид в природе представлен популяциями. Популяция – совокупность особей одного вида, населяющих определенное пространство, изолированных от других популяций, имеющих общий генофонд, возможность свободно скрещиваться.

На популяционно-видовом уровне изучают факторы, влияющие на численность популяций, проблемы сохранения исчезающих видов, действие факторов микроэволюции и т. д.

ДИНАМИКА ПОПУЛЯЦИЙ периодическое или непериодическое изменение численности, полового или возрастного состава популяции в результате действия абиотических и биотических факторов.
Выделяют три вида популяционных динамик:

1) стабильный (изменение численности популяции в несколько раз);

2) изменчивый (колебания численности в десятки раз);

3) взрывной (периодическое превышение средней численности в сотни и тысячи раз).

 

Типы взаимодействия между популяциями различных видов.

Выделяют 9 типов наиболее важных взаимодействий (по Ю. Одуму):

1) нейтрализм- ассоциация двух видов популяций не сказывается ни на одном из них;

2) Взаимное конкурентное подавление – обе популяции взаимно подавляют друг друга;

3) Конкуренция из-за ресурсов – каждая популяция неблагоприятно воздействует на другую при недостатке пищевых ресурсов;

4) Аменсализм – одна популяция подавляет другую, но сама при этом не испытывает отрицательного влияния;

5) Паразитизм – популяция паразита наносит вред популяции хозяина;

6) Хищничество – одна популяция неблагоприятно воздействует на другую в результате прямого нападения, но зависит от другой;

7) Комменсализм – одна популяция извлекает пользу от объединения с другой, а другой популяции это объединение безразлично;

8) Протокооперация – обе популяции получают пользу от объединения;

Мутуализм – связь благоприятна для роста и выживания отдельных популяций, причём в естественных условиях ни одна из них не может существовать без другой.

Тип взаимодействия определённой пары видов может изменяться в зависимости от условий или от последовательных стадий их жизненных циклов. Девять описанных видов взаимодействий можно свести к двум более обобщенным типам – отрицательным и положительным.

Ызаимоотношения могут меняться, они не заданы раз и навсегда.

Все земные экосистемы можно разделить на наземные и водные.

Главные экосистемы суши, такие, как леса, степи и пустыни, называются наземными экосистемами, или биомами.

Экосистемы гидросферы называются водными экосистемами. Примерами таких экосистем являются пруды, озёра, реки, открытый океан, коралловые рифы.

Как большие, так и малые экосистемы обычно не имеют чётких границ.

Различают фундаментальную (потенциальную) и реализованную ниши. Фундаментальная экологическая ниша - совокупность оптимальных условий, при которых данный вид может существовать и воспроизводиться. Реализованная ниша - условия, где вид реально встречается в данной экосистеме, она всегда составляет некоторую часть фундаментальной ниши.

Человек как биологический вид занимает свою собственную экологическую нишу. Человек может обитать в тропиках и субтропиках, на высотах до 3—3,5 км над уровнем моря. Реально в настоящее время человек живёт в значительно больших пространствах. Человек расширил свободную экологическую нишу благодаря использованию различных приспособлений: жилища, одежды, огня и пр.

 

14) Стабильность и развитие экосистем

В природных экосистемах происходят постоянные изменения состояния популяций организмов. Они вызываются разными причинами:

1) Кратковременные - погодными условиями и биотическими воздействиями;

2) Сезонные — большим годовым ходом температуры. От года к году — различными случайными сочетаниями абиотических и биотических факторов.

Постоянство важнейших экологических параметров часто обозначают как гомеостаз экосистемы. Устойчивость экосистемы, как правило, тем больше, чем больше она по размеру и чем богаче и разнообразнее, ее видовой и популяционный состав.

Стремясь к поддержанию гомеостаза, экосистемы способны к изменениям, к развитию, к переходу от более простых к более сложным формам. Масштабные изменения географической обстановки или типа ландшафта под влиянием природных катастроф или деятельности человека приводят к определенным последовательным изменениям состояния биогеоценозов местности — сукцессиям (последовательность). Различают:

1) первичную сукцессию — постепенное заселение организмами появившейся девственной суши, оголенной материнской породы.

2) Вторичные сукцессии имеют характер постепенного восстанов­ления свойственного данной местности сообщества после нанесенных повреждений (последствий бури, пожара, вырубки, наводнения, выпаса скота, запуска полей).

 

Энергетические ресурсы.

На протяжении тысячелетий основными видами используемой человеком энергии были химическая энергия древесины, потенциальная энергия воды на плотинах, кинетическая энергия ветра и лучистая энергия солнечного света. Но в 19 в. главными источниками энергии стали ископаемые топлива: каменный уголь, нефть и природный газ. В связи с быстрым ростом потребления энергии возникли многочисленные проблемы и встал вопрос о будущих источниках энергии. Достигнуты успехи в области энергосбережения. В последнее время ведутся поиски более чистых видов энергии, таких, как солнечная, геотермальная, энергия ветра и энергия термоядерного синтеза.

Существуют несколько классификаций энергоресурсов по разным направления:

1) Первичные(нефть, природный газ, каменный и бурый угли)

2) Вторичные(солнечная, ветровая, геотермальная энергия)

3) Возобновляемые

4) Невозобновляемые

5) Неисчерпаемыми(гидроэнергия, атомная энергия, энергия ветра, солнца, а также геотермальная энергия)

Озоновая дыра.

 

Задачами государственной экологической экспертизы являются определение уровня экологической опасности, намеченной или осуществляемой хозяйственной деятельностью, которая может оказать воздействие на состояние окружающей среды и здоровье населения.

Проводят экологическую экспертизу органы Госкомэкологии с участием общественности. Перечень объектов государственной экологической экспертизы постоянно расширяется.

В представляемой на экспертизу документации обязательно должны присутствовать материалы:

1) оценки воздействия на окружающую среду хозяйственной или иной деятельности;

2) положительные заключения и документы согласования органов федерального надзора и контроля и органов местного самоуправления;

3) материалы обсуждений объектов с гражданами и общественными объединениями.

Эксперт государственной экологической экспертизы обязан учитывать при подготовке материалов государственной экспертизы заключения общественной экспертизы, а также поступившие от органов местного самоуправления, общественных объединений и граждан предложения по экологической безопасности рассматриваемого проекта.

При невыполнении обязанностей по проведению экологической экспертизы и требований, обозначенных в ее заключениях, должностные лица могут подвергаться штрафу, налагаемому в административном порядке.

В последние годы стали активно развиваться такие рычаги охраны природной среды, как экологическая паспортизация и экологическая сертификация.

Экологическая сертификация — это удостоверение степени соответствия экологическим требованиям оборудования, технологии и продукции. Другими словами, это особая форма контроля.(Госкомстандартом РФ)

 

 

Под нормированием в области природопользования и охраны окружающей среды понимается установление нормативов качества окружающей среды, нормативов допустимого воздействия на окружающую среду при осуществлении хозяйственной и иной деятельности. Нормирование в области охраны окружающей среды осуществляется в целях государственного регулирования воздействия хозяйственной и иной деятельности на окружающую среду, гарантирующего сохранение благоприятной окружающей среды и обеспечение экологической безопасности.

В соответствии с экологическим законодательством нормативы качества окружающей среды едины для всей территории России.

Нормативами качества окружающей природной среды являются предельно допустимые нормы воздействия на окружающую природную среду со стороны антропогенной деятельности человека. Нормативы качества окружающей среды устанавливаются для оценки состояния окружающей среды в целях сохранения естественных экологических систем, генетического фонда растений, животных и других организмов.

Норматив становится юридически обязательным с момента утверждения его компетентным органом (Госкомсанэпиднадзор России и Минприроды России). Утверждаются эти нормативы по согласованию с другими специально уполномоченными государственными органами в области охраны окружающей среды.
Все нормативы качества окружающей природной среды подразделяются на три группы.
Первую группу составляют санитарно-гигиенические нормативы. К ним относятся нормативы предельно допустимых концентраций вредных веществ, нормативы санитарных, защитных зон, предельно допустимых уровней радиационного воздействия и др. Цель таких нормативов - определить показатели качества окружающей среды применительно к здоровью человека.

Вторую группу образуют экологические нормативы. К ним относятся нормативы выбросов, сбросов вредных веществ (ПДВ). Они устанавливают требования к источнику вредного воздействия, ограничивая его деятельность определенной пороговой величиной

В третью группу нормативов входят так называемые вспомогательные нормы и правила. Их главная цель состоит в обеспечении единства в употребляемой терминологии, в деятельности организационных структур и в правовом регулировании экологических отношений.

 

Экологический риск

Загрязнение природной среды газообразными, жидкими и твердыми веществами и отходами производства, вызывающее деградацию среды обитания и наносящее ущерб здоровью населения, остается наиболее острой экологической проблемой, имеющей приоритетное социальное и экономическое значение.
Риск воздействия загрязнителя того или иного вида определяется как вероятность возникновения у человека или его потомства какого-либо вредного эффекта в результате этого воздействия. Методология анализа рисков позволяет построить "шкалу", при помощи которой, можно проводить оценки и сравнения воздействия на окружающую среду и здоровье человека неблагоприятных факторов. Методология оценки и сравнения рисков в настоящее время не просто инструмент научных изысканий, но и официально признанный Министерством здравоохранения метод анализа.
Экологический риск - вероятность наступления события, имеющего неблагоприятные последствия для природной среды и вызванного негативным воздействием хозяйственной и иной деятельности, чрезвычайными ситуациями природного и техногенного характера.
Экологический риск характеризуется следующими нормативными уровнями:
Приемлемый экологический риск - это риск, уровень которого оправдан с точки зрения как экологических, так и экономических, социальных и других проблем в конкретном обществе и в конкретное время.
Предельно допустимый экологический риск - максимальный уровень приемлемого экологического риска. Он определяется по всей совокупности неблагоприятных экологических эффектов и не должен превышаться независимо от интересов экономических или социальных систем.
Пренебрежимый экологический риск - минимальный уровень приемлемого экологического риска. Экологический риск находится на уровне флуктуаций уровня фонового риска или определяется как 1% от предельно допустимого экологического риска. В свою очередь, фоновый риск - это риск, обусловленный наличием эффектов природы и социальной среды обитания человека.
Индивидуальный экологический риск. Это риск, который обычно отождествляется с вероятностью того, что человек в ходе своей жизнедеятельности испытает неблагоприятное экологическое воздействие. Индивидуальный экологический риск характеризует экологическую опасность в определенной точке, где находится индивидуум, т.е. характеризует распределение риска в пространстве.
Таким образом, понятие экологического риска позволяет для широкого класса явлений и процессов дать количественное описание экологических опасностей.

 

Виды мониторинга

В общем виде процесс экологического мониторинга можно представить схемой: окружающая среда (либо конкретный объект окружающей среды) -> измерение параметров -> сбор и передача информации -> обработка и представление данных, прогноз. Измерение параметров, сбор и передачу информации, обработку и представление данных осуществляет система мониторинга. Система экологического мониторинга предназначена обслуживать систему управления качеством окружающей среды (далее для краткости «система управления»). Информация о состоянии окружающей среды, полученная в системе мониторинга, используется системой управления для устранения негативной экологической ситуации или уменьшения неблагоприятных последствий изменения состояния окружающей среды, а также для разработки прогнозов социально-экономического развития, разработки программ в области экологического развития и охраны окружающей среды.

В системе управления можно также выделить три подсистемы: принятие решения, управление выполнением решения выполнение решения с помощью различных технических или иных средств.

Системы мониторинга или его виды различаются по объектам наблюдения. Поскольку компонентами окружающей среды являются воздух, вода, минерально-сырьевые и энергетические ресурсы, биоресурсы, почвы и др., то выделяют соответствующие им подсистемы мониторинга. Однако, подсистемы мониторинга не имеют единой системы показателей, единых подходов для районирования территорий, периодичности отслеживая и др., что делает невозможным принятие адекватных мер при управлении развитием и экологическим состоянием территорий. Поэтому при принятии решений важно ориентироваться не только на данные "частных систем" мониторинга(гидрометеослужбы, мониторинга ресурсов, социально-гигиенического, биоты и др.), а создавать на их основе комплексные системы экологического мониторинга.

 

Экологический контроль в России проводится в форме государственного, муниципального, производственного и общественного контроля.
Государственный экологический контроль осуществляется федеральными органами исполнительной власти и органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации в порядке, установленном Правительством РФ.
Муниципальный экологический контроль осуществляется на территории муниципального образования органами местного самоуправления или уполномоченными ими органами, в соответствии с законодательством Российской Федерации и в порядке, установленном нормативными правовыми актами органов местного самоуправления.
Производственный экологический контроль осуществляется в целях обеспечения выполнения в процессе хозяйственной и иной деятельности мероприятий по охране окружающей среды, рациональному использованию и восстановлению природных ресурсов, а также в целях соблюдения требований в области охраны окружающей среды, установленных законодательством в области охраны окружающей среды.
Общественный контроль в области охраны окружающей среды осуществляется общественными и иными некоммерческими объединениями в соответствии с их уставами, а также гражданами в соответствии с законодательством, в целях реализации права каждого на благоприятную окружающую среду и предотвращения нарушения законодательства в области охраны окружающей среды.

Задачей государственного экологического контроля является обеспечение выполнения правовых требований по рациональному использованию природных ресурсов и охране окружающей среды от загрязнения всеми государственными органами, предприятиями, организациями и гражданами, которым такие требования адресованы.

Важным направлением деятельности таможенных органов остается участие в обеспечении экологической безопасности: эта деятельность осуществляется прежде всего посредством контроля и надзора над трансграничными перевозками опасных отходов.

Огромную роль в поддержании экологической безопасности играет пресечение таможенными службами незаконной торговли редкими животными и растениями в рамках выполнения международных обязательств, предусмотренных Конвенцией о международной торговле видами дикой флоры и фауны, находящимися под угрозой исчезновения.

Во многом нелегальный вывоз из России редких животных имеет социальную подоплеку. Огромное число сельских жителей России, особенно пограничных районов, перешли практически "на жизнь от биоресурсов", кормясь от нелегального сбыта редких растений и животных, находящихся под охраной.

Осуществляя таможенный контроль, таможенные органы обязаны выявлять и пресекать незаконное перемещение через таможенную границу Российской Федерации делящихся и радиоактивных материалов и опасных отходов, обеспечивая тем самым радиационную безопасность.

 

Вопросы по экологии

История возникновения экологии как науки. Вопросы и проблемы, изучаемые экологией.

экология как научная дисциплина возникла в конце XIX – начала XX века. Термин «экология» был предложен немецким биологом Эрнстом Геккелем в 1866 году. Экология — это наука, изучающая ус­ловия существования живых организмов и взаимосвязи между организмами и средой, в которой они обитают.

Экология изучает три группы факторов среды, воз­действующих на организмы: абиотические, биотические и антропогенные. Охрана природы рассматривает только третий фактор - воздействие человека на среду. Обычно охрану природы рассматривают как отрасль практи­ки, имея в виду комплекс государственных, международных и об­щественных мероприятий, направленных на рациональное при­родопользование, восстановление, умножение и охрану природ­ных ресурсов для блага человеческого общества. Экология относится к фундаментальным разделам биологии. Мы можем говорить об экологии растений, экологии животных, экологии микроорганизмов, а рассматривая более частные элементы этих разделов, и об экологии птиц, рыб, насекомых и т. д.

 

Проблемы и вопросы, изучаемые современной экологией.

Основные общеэкологические проблемы и вопросы, изучаемые экологией: экологические механизмы адаптации к среде. Для выявления этих механизмов методами экологии прежде всего необходимы исследования адаптивной структуры популяции. Перед экологами стоят такие вопросы как изучение адаптивных черт поведения, географической, локальной и сезонной изменчивости, приспособительных форм распространения животных и растений. Особое значение приобретают вопросы, связанные со способами приспособлений популяций к крайним условиям, например, адаптации к сухости, холоду, колебаниям температур. Управление продукционными процессами лежит в основе разработки комплекса мероприятий, направленных на рационализацию использования биологических ресурсов. Устойчивость природных и антропогенных ценозов. В перспективе – сознательное размещение человеком устойчивых и неустойчивых экосистем в оптимальном сочетании, использование регуляторных механизмов в агроценозах. К конкретным практическим проблемам относятся: разработка мер по ликвидации угрозы заболевания человека в результате распространения различных заболеваний в природном ландшафте, восстановление нарушенных экосистем(восстановления почвы).

 

Разделы экологии. Фундаментальные и прикладные направления экологии. Связь экологии с другими науками.

Современная экология, бурно развиваясь, разделилась на множество ветвей – отдельных наук и включает свыше 60 направлений и разделов, которые можно объединить в следующие группы:

1) Общая экология – это наука об общих закономерностях взаимоотношений организмов с окружающей средой.(теоретическая экология, Экспериментальная экология, математической экологией, аутэкологии- Взаимоотношение особей или групп особей того или иного вида с условиями среды)

2) Социальная экология - научная дисциплина, которая рассматривает взаимоотношения в системе «общество – природа».

3) Экология прикладная включает большой комплекс дисциплин. В зависимости от специфики решаемых экологических задач существуют ее разнообразные прикладные направления: инженерная, медицинская, химическая, космическая, экология городов и т. д.

Связь экологии с другими науками

Тематика экологии часто пересекается с тематикой других отраслей биологии: физиологии, генетики, био­физики, теории эволюции т. Д.. Это определяет фор­мирование множества промежуточных направлений, таких как экологическая физиология, эволюционная экология и др.. Некоторые изучаемые эко­логией вопросы, например установление форм внутри-популяционных и межвидовых отношений, имеют ог­ромное значение для понимания механизмов эволю­ции и для селекции. Исследования, проводимые в пограничной меж­ду экологией и физиологией области, необходимы для решения таких актуальных задач, как выяснение меха­низмов адаптации к разным условиям, в том числе эк­стремальным — холоду, сухости, снижению гравитации и т. д.

Экология тесно переплетается и с небиологическими науками — химией, физикой, геологией, географией и др. Связь экологии с физико-географическими и геофизическими проблемами. На стыке с геологией и палеонтологией возникла палеоэкология, восстанавливающая экологические связи вымерших видов на основании строения ископаемых форм и условий их захоронения. В результате соедине­ния экологического подхода с принципами ландшафтоведения появилась экология ландшафта — направление, которое тесно связано с проблемами рационального ис­пользования, воспроизводства и охраны природных ре­сурсов. Наконец, экология тесно соприкасается с космонав­тикой, так как жизнеобеспечение в условиях длительно­го космического полета - это чисто экологическая про­блема.

Таким образом, достижения экологии служат фунда­ментом для решения ряда актуальных задач современ­ности. Все больше ученых мира склоняются к мнению, что экология — одна из важнейших наук будущего. Эко­логические принципы постепенно пронизывают все бо­лее широкий круг проблем науки и производства. Не случайно экологией в последнее время стали интересоваться представители таких далеких от биоло­гии специальностей, как архитектура и строительство. Уже возникли новые научные направления — инженер­ная экология, экология градостроительства.

 

3) Экологическое воспитание и экологическое образование. Роль экологии в гармонизации отношений общества и Природы.

Экологическое образование — целенаправленно организованный, планомерно и систематически осуществляемый процесс овладения экологическими, знаниями, умениями и навыками. Экологическое образование в современных условиях призвано способствовать формированию у людей нового экологического сознания, помогать им в усвоении таких ценностей, профессиональных знаний и навыков, которые содействовали бы выходу России из экологического кризиса и движению общества по пути устойчивого развития.
Действующая в настоящее время в стране система экологического образования носит непрерывный, комплексный, междисциплинарный и интегрированный характер, с дифференциацией в зависимости от профессиональной ориентации. Созданы центры по экологическому образованию населения. Специалисты экологического профиля готовятся сегодня более чем 80 вузах России.
Координация усилий различных стран в сфере экологического образования осуществляется Организацией Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО). Экологическое воспитание призвано формировать активную природоохранную позицию. Экологическое воспитание, достигается с помощью комплекса природоохранного и экологического обучения, включающего воспитание в узком смысле слова, школьное и вузовское экологическое просвещение, пропаганду экологического мировоззрения. Экологическое воспитание должно базироваться на основном постулате о том, что выход из экологического кризиса в современных условиях возможен. Ключи к решению глобальной экологической проблемы — в переоценке мировоззренческих ценностей и в «смене приоритетов», а также в нормализации численности населения через планирование семьи, в неустанной практической работе по реализации основных направлений в охране окружающей среды.

 

4) Экологические факторы и экологическая среда.
Классификация экологических факторов

Экологическая среда - совокупность тел и сил внешнего по отноше­нию к живому организму мира(человек). Она зависит от мно­гообразных экологических связей с окружающими ор­ганизмами, как непосредственно обеспечивающими по­требности людей, так и с другими организмами Земли.

Экологические факторы — это такие свойства компо­нентов экосистемы и ее внешней среды, которые оказы­вают непосредственное действие на особей данной попу­ляции, а также на характер их отношений друг с другом и с особями других популяций.

Экологические факторы классифицируют по нескольким критериям:

1) Внешние факторы воздействуют на организм, популяцию, экосистему, но не испытывают непосредственного обратного действия: солнечная радиация, атмосферное давление, скорость течения, ветер.

2) Внутренние факторы связаны со свойствами самой экосистемы и образуют ее состав: численность популяций, пища, концентрации веществ, состав приземного слоя воздуха и т.п.

3) факторы главные и второстепенные.

4) факто­рами воздействия - действующие не обя­зательно постоянно, но влияющие на различные проявления жизнедеятельности и распространение организмов.

5) факторы – ресурсы.(ресурсы энергии, света, тепла)

6) Абиотические факторы — факторы неорганической (неживой) природы. Это свет, температура, влажность, давление и другие климатические и геофизические факторы.

7) Биотические факторы — это прямые или опосредованные воздействия других организмов, населяющих среду обитания данного организма. Все биотические факторы обусловлены внутривидо­выми (внутрипопуляционными) и межвидовыми (межпопуляционными) взаимодействиями.

8) Внутривидовые факторы — это контакты между членами семьи, группы, стада, популяции од­ного вида, иерархии в стаде или в популяции.

9) Межвидовые факторы — контакты между особями и популяциями разных видов, разнообразные пищевые связи, поедание одних орга­низмов другими, отношения симбиоза и «сотрудничества» или хищника и жертвы

10) антропогенные факторы, порожденные деятельностью человека, человеческого общества.

Разделяя экологические факторы на абиотические, биоти­ческие и антропогенные, следует иметь в виду, что границы между ними условны.