Раздел 2. Теоретические основы клинической психологии

1. Формируемые компетенции:

Шифр компетенции	№ компетенции	Элементы компетенции
ОК	ОК-4	Компонент 1.2.: способность и готовность к использованию системы методов для решения типовых и новых задач в различных областях профессиональной деятельности.
ПК	ПК-22	Компонент 2.3.: владение навыками продуктивного преодоления жизненных трудностей

 

Семинарское занятие №2

2. Тема: Теоретические основы клинической психологии

3. Цель: знать теоретические основы и методологические принципы КП

4. Вопросы для самоподготовки:

1.Ведущие разделы (области) КП. Предмет и содержание областей КП.

2.Методологические проблемы КП.

3.Предмет и объект клинической психологии; теоретические основы клинической психологии, современное состояние клинической психологии и др. Методологические принципы клинической психологии.

4.Проблема нормы и патологии в КП.

5.Проблема социального и биологического. Проблема адаптации и здоровья человека.

6.Проблема сознательного и бессознательного. Проблема личности в клинической психологии

5. Основные понятия темы: ведущие структурно-функциональные разделы КП; понятия методов, методологии и методологических принципов; критерии психической нормы и патологии; проблемы бессознательного, личности, адаптации; биопсихосоциальная парадигма КП.

6. Рекомендуемая литература:

1. Дереча, В. А. Введение в клиническую психологию [Электронный ресурс]: учеб. пособие для студентов фак. клин. психологии / В. А. Дереча, Г. И. Дереча; ОрГМА. - Электрон. текстовые дан. - Оренбург: [б. и.], 2013. - 1 эл. опт. диск. - Загл. с титул. экрана. - (в конв.): Б. ц.

2. Ведехина, С.А. Клиническая психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Ведехина С.А.— Электрон. текстовые данные.— Саратов: Научная книга, 2012.— 159 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/8200.— ЭБС «IPRbooks», по паролю. (Дата обращения: 18.01.2014).

3. Клиническая психология [Текст]: учебник / ред. Б. Д. Карвасарский. - 3-е изд., стер. - СПб.: Питер, 2007. - 960 с.

4. Корецкая, И.А. Клиническая психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Корецкая И.А.— Электрон. текстовые данные.— М.: Евразийский открытый институт, 2010.— 48 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/10698.— ЭБС «IPRbooks», по паролю. (Дата обращения: 18.01.2014).

5. Сидоров П.И., Парняков А.В. Клиническая психология: учебник: - 3-е изд., исправл. и доп. [Электронный ресурс] - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 880 с.: ил. URL: http://www.studmedlib.ru/ru/book/ISBN9785970414071.html. (Дата обращения: 18.01.2014).

7. Самостоятельная работа студентов к занятию:

-работа со специальной литературой

-выполнение домашних заданий в рабочих тетрадях для СР

-работа с тестами для самоподготовки

-подготовка по вопросам рубежного контроля

-самостоятельное овладение практическими навыками и умениями по теме занятия

-самостоятельное овладение компонентами компетенций, относящихся к теме занятия

 

Раздел 3. Методы клинической психологии

 

1. Формируемые компетенции:

Шифр компетенции	№ компетенции	Элементы компетенции
ОК	ОК-4	Компонент 1.2.: способность и готовность к использованию системы методов для решения типовых и новых задач в различных областях профессиональной деятельности.
ПК	ПК-22	Компонент 2.3.: владение навыками продуктивного преодоления жизненных трудностей

 

Семинарское занятие №3

2. Тема: Методы исследования в клинической психологии

3. Цель: знать основные подходы к исследованию в КП, историю формирования методов исследования, их цели, их методические и методологические аспекты.

4. Вопросы для самоподготовки:

1.Психодиагностика в современной КП. Цели психодиагностики. Информационное обеспечение, экспертиза и консультирование, исследование (постановка задачи, выбор инструментария), обследование (сферы применения, постановка задачи, выбор инструментария). Классификация психодиагностических методик.

2.Психодиагностические методы КП:

- клинического наблюдения

-клинического расспроса (интервьюирования)

-методы патопсихологии

-методы нейропсихологии

-методы исследования личности

-проективные методы в КП

-психологические методы исследования аномального ребёнка.

3.Компьютерная психодиагностика.

4.Психотерапия.

5.Профессиональная этика в психодиагностике.

5.Основные понятия темы: клинико-психологическое исследование; экспериментально-психологическое исследование; психометрия.

6. Рекомендуемая литература:

1. Дереча, В. А. Введение в клиническую психологию [Электронный ресурс]: учеб. пособие для студентов фак. клин. психологии / В. А. Дереча, Г. И. Дереча; ОрГМА. - Электрон. текстовые дан. - Оренбург: [б. и.], 2013. - 1 эл. опт. диск. - Загл. с титул. экрана. - (в конв.): Б. ц.

2. Ведехина, С.А. Клиническая психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Ведехина С.А.— Электрон. текстовые данные.— Саратов: Научная книга, 2012.— 159 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/8200.— ЭБС «IPRbooks», по паролю. (Дата обращения: 18.01.2014).

3. Клиническая психология [Текст]: учебник / ред. Б. Д. Карвасарский. - 3-е изд., стер. - СПб.: Питер, 2007. - 960 с.

4. Корецкая, И.А. Клиническая психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Корецкая И.А.— Электрон. текстовые данные.— М.: Евразийский открытый институт, 2010.— 48 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/10698.— ЭБС «IPRbooks», по паролю. (Дата обращения: 18.01.2014).

5. Сидоров П.И., Парняков А.В. Клиническая психология: учебник: - 3-е изд., исправл. и доп. [Электронный ресурс] - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 880 с.: ил. URL: http://www.studmedlib.ru/ru/book/ISBN9785970414071.html. (Дата обращения: 18.01.2014).

 

7. Самостоятельная работа студентов к занятию:

-работа со специальной литературой

-выполнение домашних заданий в рабочих тетрадях для СР

-работа с тестами для самоподготовки

-подготовка по вопросам рубежного контроля

-самостоятельное овладение практическими навыками и умениями по теме занятия

-самостоятельное овладение компонентами компетенций, относящихся к теме занятия

Раздел 4. Общая патопсихология

 

1. Формируемые компетенции:

Шифр компетенции	№ компетенции	Элементы компетенции
ОК	ОК-4	Компонент 1.1.;1.2.: способность и готовность к использованию системы категорий для решения типовых и новых задач в различных областях профессиональной деятельности; способность и готовность к использованию системы методов для решения типовых и новых задач в различных областях профессиональной деятельности.
ПК	ПК-22	Компонент 2.1.; 2.3.владение навыками формирования установок, направленных на здоровый образ жизни; владение навыками продуктивного преодоления жизненных трудностей

 

Семинарское занятие №4

2. Тема: Патопсихология

3. Цель: знать основные этапы развития клинической патопсихологии за рубежом и в России, цели, предмет и методы патопсихологии, основные понятия патопсихологии и патопсихологического исследования, современные методы исследования в области патопсихологии; владеть основными методами патопсихологического исследования; уметь организовать процесс патопсихологического обследования; использовать патопсихологические методики для изучения расстройств психических функций и личности.

4. Вопросы для самоподготовки:

1.Специфика метода исследования в патопсихологии. Критерии научности

в патопсихологических и клинико-психологических исследованиях.

2. Практические задачи патопсихологии:

-выявление показателей, которые могут быть использованы при установлении дифференциального диагноза; определение качества и степени нарушений психической деятельности

-роль экспериментально-патопсихологических исследований при решении вопросов экспертизы (судебно-психиатрической, медико-социальной, врачебной, военной)

-значение патопсихологических исследований при установлении качества ремиссии, при учете эффективности лечения

-патопсихологические исследования и восстановление утраченной работоспособности; разработка научных основ для трудовых рекомендаций, для выработки мер по предупреждению утраты трудоспособности

3.Патопсихологическое исследование для изучения нарушенных психических функций.

5.Основные понятия темы: предмет патопсихологии, специфика метода исследования и основные направления (показания) для его применения.

6. Рекомендуемая литература:

1. Дереча, В. А. Введение в клиническую психологию [Электронный ресурс]: учеб. пособие для студентов фак. клин. психологии / В. А. Дереча, Г. И. Дереча; ОрГМА. - Электрон. текстовые дан. - Оренбург: [б. и.], 2013. - 1 эл. опт. диск. - Загл. с титул. экрана. - (в конв.): Б. ц.

2. Ведехина, С.А. Клиническая психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Ведехина С.А.— Электрон. текстовые данные.— Саратов: Научная книга, 2012.— 159 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/8200.— ЭБС «IPRbooks», по паролю. (Дата обращения: 18.01.2014).

3. Клиническая психология [Текст]: учебник / ред. Б. Д. Карвасарский. - 3-е изд., стер. - СПб.: Питер, 2007. - 960 с.

4. Корецкая, И.А. Клиническая психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Корецкая И.А.— Электрон. текстовые данные.— М.: Евразийский открытый институт, 2010.— 48 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/10698.— ЭБС «IPRbooks», по паролю. (Дата обращения: 18.01.2014).

5. Сидоров П.И., Парняков А.В. Клиническая психология: учебник: - 3-е изд., исправл. и доп. [Электронный ресурс] - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 880 с.: ил. URL: http://www.studmedlib.ru/ru/book/ISBN9785970414071.html. (Дата обращения: 18.01.2014).

7. Самостоятельная работа студентов к занятию:

-работа со специальной литературой

-выполнение домашних заданий в рабочих тетрадях для СР

-работа с тестами для самоподготовки

-подготовка по вопросам рубежного контроля

-самостоятельное овладение практическими навыками и умениями по теме занятия

-самостоятельное овладение компонентами компетенций, относящихся к теме занятия