Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Історія економіки та економічної думки↑ Стр 1 из 6Следующая ⇒ Содержание книги
Поиск на нашем сайте
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК
Дніпропетровськ - 2007 МІНІСТЕРСТВО ФІНАНСІВ УКРАЇНИ ДНІПРОПЕТРОВСЬКА ДЕРЖАВНА ФІНАНСОВА АКАДЕМІЯ ЕКОНОМІЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ЕКОНОМІЧНОЇ ТЕОРІЇ
ІСТОРІЯ ЕКОНОМІКИ ТА ЕКОНОМІЧНОЇ ДУМКИ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК для студентів денної форм навчання, які навчаються за галуззю знань 0305 "Економіка і підприємництво" з напряму підготовки 6.030508, "Фінанси та кредит", 6.030505 "Управління персоналом та економіка праці", 6.030504 "Економіка підприємства"
Дніпропетровськ - 2007 Історія економіки та економічної думки. Навчально-методичний посібник для студентів денної форм навчання. -Дніпропетровськ, - ДДФА, 2007,- 67с.
Навчально-методичний посібник для студентів денної форм навчання з дисципліни "Історія економіки та економічної думки" розроблений згідно з програмою навчальної дисципліни і навчальним планом. Посібник містить в собі методичні рекомендації до семінарських занять, питання для обговорення і самоконтролю. З метою закріплення теоретичного матеріалу студентам запропоновані проблемні питання, а також надається список рекомендованої літератури. Для більш глибокого вивчення дисципліни передбачена самостійна робота. Навчально-методичний посібник призначений допомогти студентам у засвоєнні програмного матеріалу дисципліни.
Розглянуто та схвалено Вченою радою економічного факультету Протокол № 2 від 26.11.2007р.
Розглянуто та схвалено на засіданні кафедри економічної теорії Протокол № 3 від 08.10.2007р. ВСТУП
Дисципліна «Історія економіки та економічної думки» є базовою навчальною дисципліною економічної теорії і відіграє важливе значення у фундаментальній підготовці фахівців з економіки і підприємництва. Головною метою вивчення дисципліни є формування системи знань, формування у студентів наукового світогляду, сучасного економічного мислення. Завдання дисципліни полягає у вивченні історії економіки та економічної думки, розкритті закономірностей становлення цивілізацій, визначенні принципових рис основних соціально-економічних систем та напрямів їх еволюції до стану сучасної цивілізації. На основі вивчення цієї нормативної дисципліни студент повинен знати; - еволюцію господарства первісного суспільства на етапі ранніх цивілізацій; - економічну думку періоду формування світових цивілізацій; ринкове господарство країн Європейської цивілізації; формування засад ринкового господарства в Україні. Крім того, студент повинен вміти: - на методологічних засадах цивілізаційної парадигми розвитку суспільств сформувати сучасне економічне мислення та свій світогляд; - аналізувати історичний розвиток господарств та економічної думки; - аналізувати економічний розвиток України в умовах ринкової економіки. Навчально-методичний посібник містить зміст навчальної програми, рекомендації до семінарських занять, вказівки по організації самостійної роботи студентів, критерії оцінки знань, рекомендовану літературу. Навчально-методичний посібник містить короткі методичні вказівки для модульного контролю, питання для підготовки до екзамену. Структура залікового кредиту курсу
Програма дисципліни Опис предмета навчальної дисципліни
Предмет: розвиток господарств країн Європейської цивілізації та їх наукове відображення в економічній думці.
МЕТА:формування знань про історичний розвиток господарств та економічної думки країн Європейської цивілізації для розуміння генезису та закономірностей функціонування економічних систем.
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1 ЕВОЛЮЦІЯ ГОСПОДАРСТВА НА ЕТАПІ РАННІХ ЦИВІЛІЗАЦІЙ І ЄВРОПЕЙСЬКОЇ ЦИВІЛІЗАЦІЇ СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ Тема 1. Предмет і метод історії економіки та економічної думки Предмет історії економіки та економічної думки - процес виникнення, розвитку і зміни господарств цивілізацій. Періодизація курсу. Формування уявлень про закономірності і тенденції розвитку економічної думки. Аналіз наукового внеску окремих шкіл і напрямків в економічну теорію. Розгорнута характеристика сучасних економічних концепцій. Значення історії економіки та економічної думки для оволодіння культурою економічного мислення, розуміння його альтернативності для творчого сприйняття економічної науки в цілому. Еволюція господарства на етапах ранніх цивілізацій, Європейської цивілізації. Суспільні функції історії економіки та економічної думки. Характеристика джерел та літератури. Критерії періодизації історії економіки (періодизація Ф.Ліста, К.Маркса, Г.Гільдебранда, В.Левитського, П.Мечнікова, Е. Мейєра, А.Тойнбі, У.Ростоу).
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-23; просмотров: 259; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.146.176.191 (0.007 с.) |