Раздел 6. Великие реформы в России

Тема 11. Россия в 1855-1881 гг.

План занятия

1. Отмена крепостного права.

2. Реформы 1863-1874 гг.

3. Внешняя политика России.

4. Освободительное движение 1860-х – начала 1880-х гг. Русское народничество.

 

 

1. Выделите и проанализируйте предпосылки и причины системных реформ 1860-х гг, и в частности, отмены крепостного права. Рассмотрите этапы разработки проекта реформы, ее теоретическое содержание и практическую реализацию. Определите, почему реформа отмены крепостного права носила незаконченный противоречивый характер. Обсудите значение реформы для дальнейшего развития страны.

2. Последующие за крестьянской реформы преобразования захватили различные отрасли социально-экономического и политического устройства России: местное самоуправление, суд, армию, просвещение и культуру, церковное управление. Проследите за этими реформами по следующей схеме:

- цель реформы, авторы и реализаторы,

- содержание, буржуазные и крепостнические черты,

- значение.

Во второй части вопроса рассмотрите причины и сущность политического кризиса 1870-х гг., мероприятия правительства по разрешению кризиса, направления и содержание политики министра внутренних дел М.Т. Лорис-Меликова (т.н. «диктатура сердца»).

3. Изучите обстоятельства борьбы российской дипломатии за отмену ограничительных условий Парижского мирного договора 1856 г. Проанализируйте особенности деятельности министра иностранных дел А.М. Горчакова, содержание Лондонской конвенции 1871 г.

Усиление влияния России на европейском континенте отразилось в оформлении «Союза трех императоров» и обстоятельствах «военной тревоги» 1875 г. Рассмотрите обстоятельства участия России в событиях внешней политики в Европе в 1860-1870-х гг.

Выделите и проанализируйте факторы, определившие обострение положения на юго-востоке Европы – «Балканский кризис». Рассматривая события войны России с Турцией 1877-1878 гг., выясните:

- особенности боевых действий на Балканах и в Закавказье;

- содержание Сан-Стефанского мирного договора и решений Берменского конгресса.

Рассмотрите внешнеполитические действия России в направлении освоения Дальнего Востока: договоры с Китаем и Японией. Обратите внимание на причины, вызвавшие продажу Аляски России.

Взаимоотношения России со среднеазиатскими государствами проанализируйте с учетом особенностей специфики социально-экономического и политического развития региона. Рассмотрите роль Кокандского и Хивинского ханств, Бухарского Эмирата в системе геополитической картины азиатского континента. Рассмотрите поэтапно завоевание Туркестана. Определите историческое значение присоединения Средней Азии.

4. Общественное движение в эпоху Великих реформ развивалось по трем направлениям: консервативное, либеральное и радикальное. Проанализируйте особенности каждого из этих направлений, идейные программы, выделите основных представителей.

 

Контрольные вопросы:

Почему отмена крепостного права не смогла полностью удовлетворить российских крестьян?

В чем причины структурного социально-политического кризиса 1870-х гг.?

Каков был резонанс на отмену крепостного права в среде освободительного движения?

Какие обстоятельства содействовали успеху русской дипломатии в борьбе за отмену условий Парижского мирного договора 1856 г.?

Каково значение присоединения к России Средней Азии?

 

Доклады:

Политическая борьба вокруг реформ 60 – 70-х годов. Либерализм – радикализм

Революционная интеллигенция 60 – 80-х годов. Народовольцы

Россия и Европа во второй половине XIX в.: проблемы реформ в условиях индустриализации

Развитие Европы во второй половине XIX в.

А.М. Горчаков

М.Т. Лорис-Меликов

 

Литература:

1. Айрапетов О. Так завершалась война // Родина. – 2008. - № 2.

2. Александров Н.М. Сколько крестьянину надо земли? (К вопросу о норме крестьянского надела в пореформенной России) // Российская история. – 2012. - № 5.

3. Ананьев С.В. Деятельность М.Н. Муравьева в Северо-западном крае, 1863-1865гг. // Вопросы истории. - 2013. - № 8.

4. Ананьев С.В. Михаил Николаевич Муравьев // Вопросы истории. – 2009. - № 4.

5. Андреев С.А. Экономическая деятельность земств Поволжья в середине XIX – начале XIX. // Вопросы истории. – 2009. - № 4.

6. Астанков В.А. Великий князь Александр Александрович и Александр II // Российская история. – 2013. - № 1.

7. Астанков В.А. Наследник цесаревич Александр Александрович в период Восточного кризиса 1875-1878гг. // Российская история. – 2011. - № 3.

8. Белов М. "Возвысить дух славянских народов" // Родина. - 2012. - №11.

9. Бердинских В. "Полусъеденные временем" // Родина. - 2012. - №3.

10. Бессолицына Т. Великие дела на Востоке: к 200-летию со дня рождения Геннадия Невельского // Родина. - 2013. - № 12.

11. Биюшкина Н.И. Теория исключительного положения и Закон «О мерах к охранению государственного порядка и общественного спокойствия» от 14 августа 1881 г. // История государства и права. – 2011. - № 3.

12. Богатырева О. Н. Губернская администрация и земское самоуправление. Вторая половина XIX – начало XX века // Вопросы истории. – 2004. - № 8.

13. Большакова О.В. Между двумя юбилеями: англоязычная история отмены крепостного права // Российская история. – 2011. - № 4.

14. Большакова О. "Ситуация безусловно крайне серьезная..." // Родина. - 2011. - №5.

15. Болтрукевич В. Поповки, проклятые или про(!)клятые // Родина. – 2011. - № 12.

16. Бородина С. "Состояние полов вполне удовлетворительно"// Родина. - 2012. - №2.

17. Боханов А. Н. Император Александр III. - М., 1998.

18. Бочаров А.А. Ограничение телесных наказаний в армии и на флоте в России в середине XIX в. // Вопросы истории. – 2011. - № 3.

19. Буслаев А. Как пили за здоровье тысячелетия. Торжества 1862 г. // Родина. – 2010. - № 10.

20. Будницкий О. В. Политическая полиция и политический терроризм в России (вторая половина XIX – начало XX вв.): Сборник документов // Отечественная история. – 2006. - № 4.

21. Бухарин Н.И. Российско-польские отношения в XIX – первой половине XX в. // Вопросы истории. – 2007. - № 7.

22. Бычкова Е. На заре дизельной энергетики или русская огранка немецкого бриллианта. Индустриализация второй половины XIX – начала XX вв. // Родина. – 2011. - № 1.

23. Васильев А. «Алжирия», или Североафриканский вояж капитана Куропаткина // Родина. - 2013. - № 6.

24. Вах К. На свой лад по обычаям страны. Возведение русских построек в Иерусалиме // Родина. – 2011. - № 1.

25. Ващенко М. Тесная связь на быстром начале. // Родина. - 2011. - №3.

26. Волосникова Л.М. Университетский устав Российской империи 1863 года – режим академической свободы // История государства и права. – 2006. - № 5.

27. Воронин В.Е. Политические взгляды и замыслы великого князя Константина Николаевича в середине 1860-х гг. // Отечественная история. – 2007. - № 5.

28. Галкин П.В. Выборы в городское самоуправление в Московской губернии в 1870-1890-х гг. // Вопросы истории. – 2010. - № 10.

29. Горская Н.И. Земское собрание и мировой суд. // Вопросы истории. – 2009. - № 7.

30. Горская Н.И. Свободный крестьянин пред мировым и волостным судом (местная юстиция в 1860-1880-х гг.) // Российская история. – 2011. - №1.

31. Грезнева А. Благонамеренные демоны // Родина. – 2011. - № 12.

32. Гурьянов М.М. Разработка положения о земских участковых начальниках // История государства и права. – 2007. - № 21.

33. Демичев А.А. Судебная реформа 1864 г. в российской ментальности пореформенного периода (по материалам исторических анекдотов) // История государства и права. – 2010. – № 17.

34. Дударев В. Между молотом и накавальней // Родина. - 2012. - №2.

35. Егоров В.Г. Социальный состав ремесленного населения России во второй половине XIX в. // Вопросы истории. – 2011. - № 1.

36. Емельянов Г. Сахалин приглашает гостей // Родина. - 2012. - №1.

37. Жуковская Т.Н., Казакова К.С. Русский студент дореформенной эпохи: нормы и повседневная жизнь корпорации. // Отечественная история. – 2007. - № 6.

38. Зимин И. Царская охота // Родина. – 2010. - № 12.

39. Зубков И.В. Министерство народного просвещения и подготовка введения всеобщего обучения в России // Родина. – 2013. - № 2.

40. Измозик В. Александр II и два капитана // Родина. - 2012. - №3.

41. Илюхин А.В., Илюхина В.А. Формированеи мирового суда в Российской империи: от «Основных положений преобразования судебной части в России» 1862 г. к Судебным уставам 1864 г. (историко-правовой аспект) // История государства и права. – 2010. – № 17.

42. Искендеров П.А. Призренская лига 1878-1879 // Вопросы истории. – 2011. - № 4.

43. Зонова Т. "Италия принадлежит к великим темам..."// Родина. - 2011.- №4.

44. Калиганов Н. Переправа. Начало освободительной войны 1877-1878 гг. для русской армии // Родина. – 2010. - № 11.

45. Карпенко К.Г. Железнодорожная реформа 1855-1856гг. в России // Вопросы истории. - 2013. - № 2.

46. Кинжибаев Д.Р. Политический терроризм при Александре II. Причины и последствия (историко-правовой анализ) // История государства и права. – 2008. - № 16.

47. Куликова С. Благонадежный трезвенник // Родина. - 2012. - №12.

48. Козлов О.В., Тихонова А.В. Швейцарские учителя и гувернеры в Смоленской губернии в первой половине XIX в. // российская история. – 2013. - № 2.

49. Кононов В. Родники Василия Ключевского // Родина. - 2011. - №12.

50. Корелин А.П. Аграрный сектор в народнохозяйственной системе пореформенной России (1861-1914 гг.) // Российская история. – 2011. - №1.

51. Крестьянников Е.А. Н.В. Муравьев и судебная реформа 1864 г. в Сибири // Вопросы истории. – 2011. - № 12.

52. Крестьянников Е.А. Полиция и полицейское следствие в Западной Сибири (1822-1897 гг.) // Российская история. – 2013. - № 3.

53. Кривопалов А.А. Граф Е.Ф. Канкрин об обороне западных границ России в 1836 г. // Российская история. – 2013. - № 6.

54. Кузнецов В. Давно знакомы с азиатцами. Казачество в Ахалтекинской экспедиции // Родина. – 2011. - № 1.

55. Кузыбаева М.П. Политехническая выставка 1872 г. в Москве // Вопросы истории. – 2012. - № 10.

56. Кустова Е. Герцен в киоте // Родина. - 2013. - № 5.

57. Котюкова Т. «Гриппозное воспаление обоих легких…» Отчего умер «изгой» из дома Романовых // Родина. – 2011. - № 6.

58. Крестьяников Е.А. Суд присяжных в дореволюционной России // Отечественная история. – 2008. - № 4.

59. Левин С. «Вор он, а все спасибо ему- от него кормимся…» // Родина. -2013. - № 5.

60. Ленкин Р. «Пруссаки решались…не колеблясь» // Родина. - 2013. - № 8.

61. Лескинен М. «Волга-русская река» // Родина. - 2013. - № 12.

62. Лещенко Н. «Отныне да будет постоянный мир и искренняя дружба …» // Родина. – 2005. –№ 10.

63. Литошенко А. Дух революции // Родина. - 2013. - № 5.

64. Лопатина Е. Гурко против Апухтина // Родина. - 2011. - №3.

65. Лукоянов И.В. Портсмутский мир // Вопросы истории. – 2007. – № 2.

66. Любичановский С."Государственный младениц" // Родина. - 2011. - №6.

67. Ляшенко Л.М. Александр II, или История трех одиночеств. – М., 2002.

68. Макаров И. Особое задание полковника Паренсова // Родина. - 2012. - №10.

69. Мачехин И. Крымская война на дальнем востоке // Родина. - 2012. - №10.

70. Машковцев А.А. Польское восстание 1863-1864 гг. и католические общины Казани и Вятки // Вопросы истории. - 2013. - № 10.

71. Медоваров М. «Как с Русью Польша помирится» // Родина. -2013. - №1.

72. Медушевский А.Н. Великая реформа и модернизация России // Российская история. – 2011. - №1.

73. Миронов Б. Мудрая реформа или побочное дитя. // Родина. - 2011. - №3.

74. Монякова О.А. Церковь, земство и организация начального образования в провинции в 1860-е гг. // Российская история. – 2013. - № 2.

75. Морозова Е.Н. Власть и земское самоуправление: опыт российского земства // История государства и права. – 2009. - № 19.

76. Мухаметшин Ф.Б. Судебная реформа 1864 г. в оценке ее современников // История государства и права. – 2005. - № 1.

77. Нефедов С.А. Уровень жизни населения в дореволюционной России // Вопросы истории. - 2011. – № 5.

78. Нефедов С.А. К дискуссии об уровне потребления в пореформенной и предреволюционной России // Российская история. – 2011. - №1.

79. Низамова М.С. Земская школа Поволжского и Уральского регионов в 1864-1917 гг. // Вопросы истории. – 2009. - № 6.

80. Островский А.В. К итогам спора об уровне жизни в дореволюционной России // Вопросы истории. – 2011. - № 6.

81. Пелевин Ю.А. «Хождение в народ» 1874-1875гг. // Вопросы истории. - 2013. - № 4-6.

82. Петракки Д. Груз наследия// Родина. - 2011. - №4.

83. Подалко П. Романовы в Японии //Родина. – 2005. –№ 10.

84. Полещук К. "Невозможная в Москве должность городского главы" // Родина. - 2012. - №12.

85. Поляков Ю.А., Щербань Н.В. история и политика: суждения В.О. Ключевского // Российская история. – 2013. - № 2.

86. Пусь В. Стародубские страдания // Родина. - 2011. - №6.

87. Радун А. " Москаль всегда разный..."// Родина. - 2012. - №2.

88. Репинецкий С.А. Московский цензурный комитет и политика в отношении печати накануне отмены крепостного права // Российская история. -2011. - № 2.

89. Репников А. «Человек благонамеренный»? // Родина. - 2013. - № 7.

90. Романо С. Уроки Макиавели и Монтескье // Родина. – 2011. - № 4.

91. Саблина Э. Чаепитие в Хэда // Родина. – 2005. –№ 10.

92. Сахаров А.Н. Размышление о русско-японской войне 1904-1905 гг. // Вопросы истории. – 2007. - № 4.

93. Сергеев Е.Ю. "Большая игра" в российско-британских отношениях второй половины XIX- начала ХХ в.: новый взгляд // Российская история. -2011. - № 5.

94. Серова О. "...Нет ничего неприемлемого для нас"// Родина. - 2011. -№ 4.

95. Скопин П. Америка становится ближе // Родина. - 2013. - № 6.

96. Смирнов А.Г. О некоторых вопросах историографии реформ 60-х годов XIX века // История государства и права. – 2008. - № 16.

97. Сорока М. Квакеры и русский голод // Родина. – 2011. - № 12.

98. Софронов В. Крузенштерн и самоедин Худи // Родина. - 2013. - № 6.

99. Станкевич Г.В., Беланова Г.О. Роль юридической науки в проведении судебной реформы 1864 г. // История государства и права. – 2008. - № 17.

100. Степанова Ю. Русский кокошник: 1000 лет истории? // Родина. - 2013. - № 5.

101. Стернталь С. Странное "сердечное согласие" // Родина. - 2012. - №5.

102. Судовиков М.С. Политическая деятельность купечества в России во второй половине XIX – начале XX в. // Вопросы истории. – 2009. - № 7.

103. Тихомирова Г.В. Исторический опыт земской реформы 1864 г.// История государства и права. – 2006. - № 10.

104. Хохлов А.Н. Торговля и предпринимательская деятельность россиян в Китае во второй половине XIX-XX в. // Российская история. – 2012. - № 3.

105. Филиппова Т. Реформа и реформатор: лук для Робин Гуда // Родина. – 2006. - № 9.

106. Хевролина В.М. Российская дипломатия и балканский вопрос во второй половине 60-х годов XIX века: стратегия и тактика // Отечественная история. – 2005. - № 1.

107. Христофоров И.А. Между частным и казенным: крестьянская реформа в государственной деревне, либеральная доктрина и споры о собственности // Российская история. – 2011. - № 2.

108. Чвикалов А.И. Городское самоуправление и общественные банки во второй половине XIX в. // Вопросы истории. – 2011. - № 8.

109. Чвикалов А.И. Образование дворянских детей в России во второй половине XIX- начале XX в. // Вопросы истории. - 2013. - № 10.

110. Черкасов П. Александр Невский на французской земле // Родина. – 2011. - № 10.

111. Черкасов П. Кладбищенская история, Post scriptum к Крымской войне // Родина. - 2012. - №3.

112. Чиннелла Э. Великий разбой, 1861-1865 цена объединения // Родина. - 2011. - №4.

113. Шемякин А. Дунайское закулисье «братоубийственной» войны // Родина. – 2010. - № 11.

114. Шемякин А. Московский профессор о независимой Сербии // Родина. -2013. - № 12.

115. Шестопалов А.П. Лица и дела Секретного комитета по крестьянскому делу. 1857-1858 гг. // Вопросы истории. – 2005. - № 4.

116. Экзеков М. Верность выбору // Родина. - 2011.-№6

117. Экштут С. «Люблю тебя, душа моя, без памяти» // Родина. 2011. – № 3.

118. Якунин В. Стальной пояс России // Родина. – 2011. – № 5.

 

Список литературы по курсу:

1. Учебники и учебные пособия:

Фортунатов В.В. История. Учебное пособие для специалистов и бакалавров. – СПб., 2012.

История России: Учебник /Орлов А.С. [и др.]. – М.: Проспект, 2003.

История России. Учебник. / Под ред. М.Н.Зуева, А.А.Чернобаева. – М., 2001, 2004, 2005.

История России: учебное пособие/М.Н. Зуев, –М.: Высш. Шк., 2008.

История России с древнейших времен до 1861 г. / Под ред. Н.Павленко: Учебник. – М.:ВШ, 2000, 2007, 2009.

История России. 1861– 1917: учебник /В.А. Федоров. – М.: Высш. Шк., 2004.

Новейшая отечественная история В 2-х кн.: учебник. – М.: Владос, 2004.

История России и СССР с древнейших времен до конца XVI века: Книга для чтения /Андрей Николаевич Сахаров. – М.: РОСМЭН, 2003 (2 экз.).

2. Интернет-ресурсы:

Библиотека Гумер www.gumer.info.ru

Библиотека электронных ресурсов исторического факультета МГУ им. М.В.Ломоносова www.hist.msu.ru

День за днем. Наука. Культура. Образоввание www.den-za-dnem.ru

Мир истории. Российский электронный журнал www.historia.ru

Электронная библиотека Российской национальной библиотеки www.elib.nlr.ru

Сайт журнала «Родина www.istrodina.ru

Ключевский В.О. Русская история. Полный курс лекций http://bibliotekar.ru/rusKluch/index.htm

История России (69 лекций с телеканала Бибигон) // http://statehistory.ru/1257/Istoriya-Rossii--69-lektsiy-s-telekanala-Bibigon--online/

История государства Россия http://statehistory.ru

Библиотекарь.Ру http://bibliotekar.ru/index.htm

http://www.annales.info/

Вопросы к экзамену

1. Восточные славяне: происхождение, занятия, верования.

2. Образование Древнерусского государства. Принятие христианства.

3. Внутренняя и внешняя политика русских князей (XI-XIII вв.).

4. Государственный и социальный строй Великого Новгорода.

5. Государственный и социальный строй Владимиро-Суздальского княжества.

6. Нашествие Батыя на Русь и его последствия.

7. Ордынское иго и его влияние на русскую историю.

8. Факторы возвышения Москвы. Политика московских князей (конец XIII-XIV вв.).

9. Русь в конце XIV первой половине XV вв. Феодальная война.

10. Завершение политического объединения Руси во второй половине XV начале XVI вв. Внутренняя политика Ивана III.

11. Внутренняя и внешняя политика Русского государства в 1533 – 1550-х гг.

12. Внутренняя и внешняя политика Русского государства в 1560-х – 1580-х гг.

13. Предпосылки Смуты. Правление Федора Иоанновича и Бориса Годунова.

14. Основные этапы Смутного времени.

15. Внутренняя и внешняя политика России в 1613 – 1645 гг. Михаил Федорович.

16. Социально-экономическая политика Алексея Михайловича.

17. Начало формирования абсолютизма. Государство и церковь (1645 – 1676 гг.).

18. Внешняя политика России в 1645 – 1676 гг.

19. Предпосылки реформ Петра I. Оформление абсолютизма.

20. Социально-экономические преобразования в конце XVII – первой четверти XVIII вв.

21. Внешняя политика России в конце XVII – первой четверти XVIII вв.

22. Внутренняя и внешняя политика в эпоху дворцовых переворотов.

23. Внутренняя политика Российской империи в 1762 – 1796 гг.

24. Внешняя политика Российской империи в 1762 – 1796 гг.

25. Россия в период правления Павла I.

26. Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX в.

27. Внутренняя политика России в 1801 – 1825 гг.

28. Внешняя политика России в 1801 – 1825 гг.

29. Освободительное движение в 1801 – 1825 гг. Декабристы.

30. Внутренняя политика России в 1825 – 1855 гг.

31. Общественно-политическая мысль и общественное движение в 1825-1855 гг.

32. Внешняя политика России в 1825-1855 гг.

33. Предпосылки Великих реформ. Отмена крепостного права.

34. Реформы земского и городского самоуправления, судопроизводства, печати и образования. Военная реформа.

35. Общественное движение и политическая мысль в 1860 – 1880-е гг.

36. Внешняя политика России в 1855 – 1881 гг.

37. Внутренняя и внешняя политика Александра III.

38. Социально-экономическое развитие России в конце XIX – начале XX вв.

39. Внешняя политика России в 1894 – 1914 гг.

40. Основные этапы революции 1905 – 1907 гг. и их характеристика.

41. Российская многопартийность в конце XIX – начале XX вв.

42. Изменения в государственном строе Российской империи в 1905 – 1907 гг. Государственный совет и Государственная дума.

43. Внутренняя политика России в 1907 – 1914 гг.

44. Причины и основные события Первой мировой войны.

45. Внутренняя политика России в 1914 – феврале 1917 гг.

46. Причины Февральской революции. Изменения в государственном строе и политической жизни в феврале – апреле 1917 г.

47. России в апреле – октябре 1917 г.

48. Октябрьская революция 1917 г.

 

Методические указания по подготовке научно-исследовательской работы

Прежде всего, нужно выбрать интересную, оригинальную и актуальную тему для научного исследования. Всегда актуальна тема Малой родины, краеведческие исследования, посвященные рассмотрению отдельных сторон жизни региона, края, населенного пункта. Можно выбрать тему, связанную с изучением истории вашей будущей специальности (профессии) или интересующих вас аспектов развития отрасли, в которой вы предполагаете работать. Также поощряются исследования по спорным, дискуссионным вопросам истории.

 

Научная работа должна отвечать следующим требованиям:

 

1. Объем работы: 20-60 страниц.

2. Шрифт: 14 Times New Roman.

3. Интервал: 1,5. Отступ абзаца: 1,25 см.

4. Поля: сверху, снизу - 2 см., слева - 3 см., справа - 1 см.

5. Введение, главы, заключение, библиография, приложения - начинаются с нового листа; параграфы начинать с нового листа не следует.

6. Обязательна нумерация страниц (1-я и 2-я страницы не нумеруются, далее нумерация идет с третьего листа)

7. Титульный лист оформляется следующим образом:

- наверху страницы пишется: Отечественная История

- в середины страницы: Тема работы

- также в середины страницы чуть ниже темы работы: девиз (в кавычках)

- внизу страницы: год написания работы.

При оформлении титульного листа обратите внимание на следующее: название темы пишется без кавычек, автор и научный руководитель не указываются. На титульном листе обязательно указать ДЕВИЗ работы (емкое выражение, характеризующее работу, напр., цитата или крылатое выражение, не более 2-3 слов).

Образец оформления титульного листа и остальной части работы см. на странице кафедры истории Отечества, государства и права сайта ПГУ www.pnzgu.ru

8. В Содержании должны быть следующие пункты:

Введение

Глава 1. Название главы (без кавычек)

1.1 Название параграфа

1.2 Название параграфа

Глава 2. (аналогично)

Заключение

Библиография.

9. Объем введения: 3-5 стр.

План Ведения:

· Актуальность темы исследования: почему тема является актуальной, оригинальной, интересной, недостаточно изученной и т.д.

· Объект исследования (что исследуется)

· Предмет исследования (какие стороны объекта анализируются)

· Историография исследования (или Степень изученности темы)

Здесь следует охарактеризовать основные работы (книги и публикации), опубликованные по Вашей теме (кто исследовал, какие вопросы рассматривались, какие выводы сделаны). Обязательно сделать сноски на них.

· Цель работы. Четко и лаконично формулируется цель. Исходя из цели, далее формулируются задачи исследования (они конкретизируют цель).

· Научная новизна работы. Что нового содержит ваше исследование.

10. Основные методологические принципы исследования (методы исследования, которые вы использовали в своем исследовании). Выделяются: общенаучные методы, принципы исторического анализа и подходы подходов социокультурного анализа:

- историзм позволяет рассматривать явление в развитии, как имеющее историю возникновения, становления и исчезновения. На его применении базируется исследование эволюции социальных институтов;

- системный подход как рассмотрение совокупности взаимосвязанных и взаимодействующих объектов, предполагает учет широкого исторического контекста, многообразия социально-политических структур и экономических институтов;

- объективность включает комплексное рассмотрение различных источников, их анализ и сопоставление;

- восхождение от конкретного к абстрактному предполагает раскрытие сущности объекта как целого на основе совокупности характеризующих объект признаков. Посредством применения данного метода эффективно исследование экономического положения сословий;

- восхождение от абстрактного к конкретному позволяет получить глубокое содержательно-конкретное знание. Оно целесообразно при рассмотрении вопросов правового положения и корпоративной деятельности того или иного сословия;

- историко-генетический метод основан на последовательном раскрытии свойств объекта в процессе его исторического движения. Он способствует изучению эволюции социально-политических институтов;

- историко-сравнительный метод подразумевает сопоставление различных явлений. Он открывает возможности выявления общего и особенного однотипных и разнотипных объектов на различных уровнях взаимодействия;

- историко-системный метод характеризуется целостным охватом познавательной исторической реальности, раскрытием внутренних механизмов функционирования систем;

- социокультурный анализ основан на признании психологического фактора как равноценного в исторической системе.

Использование совокупности подходов позволяет осуществить комплексное рассмотрение проблемы исследования.

11. Практическая значимость исследования. Нужно отметить, где и каким образом может использоваться ваша работа.

12. Основная часть исследования должна отвечать следующим требованиям:

· Оптимальное количество глав: 2-3.

· Главы могут делиться на параграфы (по 2-3 параграфа в главе).

· В конце каждой главы должны быть обобщающие выводы.

· Во введении, тексте глав НА КАЖДОЙ СТРАНИЦЕ ОБЯЗАТЕЛЬНО ДОЛЖНЫ БЫТЬ СНОСКИ;

Сноски могут быть постраничные – внизу страницы, делаются автоматически в программе Word. Или в квадратных скобках с указанием номера источника из Списка литературы и номером страницы в источнике (книге, учебнике, статье).

НЕДОПУСТИМО: делать сноски на литературу, которую вы не использовали (архивные фонды, книги и журналы дореволюционного периода и т.д.).

Нельзя ссылаться на одну и ту же книгу или статью много раз подряд.

· Если в работе есть таблицы, иллюстрации, документы, они должны находиться не в основном тексте, а отдельно в разделе «Приложения». В тексте обязательно нужно ссылаться на них.

 

Образец сноски:

Эпоха царствования Александра II развернула Россию навстречу требованиям противоречивого и неоднозначного нового времени. Осуществление продуманной программы преобразований совершенно меняло облик страны, положение и образ жизни всего населения[1]. В общественной жизни происходят глубокие сдвиги, связанные с отменой крепостного права и другими реформами 1860-1870-х гг.

ИЛИ:

В журнале «Русская старина» за 1882 г. была опубликована статья протоиерея В. Иващенко, в которой он подводит к следующей мысли: «Ни газетные и журнальные трескучие статьи, ни все те эксперименты, какие проделываются теперь над сельским людом, не выведут этого люда из парализующего его убожества, и только истинное просвещение народа даст ему истинную свободу; просветить сельский народ должен и может только священник» [1; с. 225-226].

13. Объем Заключения - 1-2 листа. В Заключении нужно подвести итоги исследования и сформулировать основные выводы.

14. В Библиографии (Список литературы) указываются все использованные вами источники (не менее 5).

Библиография оформляется строго по алфавиту.

Образец оформления библиографии:

книга – Фамилия И.О. Название книги. – Город издания, год издания (напр. Иванов И.И. История России. – М., 2012).

статья – Фамилия И.О. Название статьи // Название журнала – год издания – номер издания (напр., Иванов И.И. История города N // Родина – 2010 - № 5).

Образцы оформления сносок и библиографии совпадают, но в сноске нужно указывать страницы, откуда заимствована информация.

Образец оформления сноски:

книга – Фамилия И.О. Название книги. – Город издания, год издания. – Номер страницы (напр. Иванов И.И. История России. – М., 2012 – С. 100).

статья – Фамилия И.О. Название статьи // Название журнала – год издания – номер издания (напр., Иванов И.И. История города N // Родина – 2010 - № 5 – С. 35).

15. В Приложение (оно не обязательно) выносятся иллюстрации, документы, таблицы. Каждое приложение должно быть озаглавлено

После каждого приложения необходимо указывать источник.

Образец оформления Приложения:

Приложение 1. Количество раскольников и сектантов в Самарской епархии за 1888-1892 гг.

 

м.п.
ж.п.
Итого

 

Источник: Самарские епархиальные ведомости. - Часть неофициальная. - 1893. - № 21. - С. 508.

 

[1] Алексеева С.И. Святейший синод в системе высших и центральных государственных учреждений пореформенной России 1856 – 1904 гг. - СПб., 2003. - С. 4.