Український державний університет

УКРАЇНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ФІНАНСІВ ТА МІЖНАРОДНОЇ ТОРГІВЛІ

Кафедра теорії, історії та конституційного права

“ ЗАТВЕРДЖУЮ ”:

Перший проректор

з навчально-методичної роботи

професор

__________________ В.Д. Гвоздецький

“______”_______________ 2013 року

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

_____________ ТЕОРІЯ ДЕРЖАВИ І ПРАВА _______________

(шифр і назва навчальної дисципліни)

напрям підготовки_________ 0304 ПРАВО _______________________________

(шифр і назва напряму підготовки)

галузь знань_________________ 6.030401 ПРАВОЗНАВСТВО ________________

(шифр і назва галузі знань)

факультет___ ПРАВОЗНАВСТВА ТА МІЖНАРОДНИХ ВІДНОСИН ___________

(назва інституту, факультету, відділення)

 

 

Київ – 2013

Робоча програма з дисципліни Теорія держави та права для студентів денної форми навчання за напрямом підготовки "Право", спеціальністю «Правознавство».

 

 

Розробники: канд. юр. наук доцент, доцент кафедри теорії, історії та конституційного права В. С. Шилінгов

 

Робоча програма затверджена на засіданні кафедри теорії, історії та конституційного права

Протокол від «___» __________________ р. №_____

 

Завідувач кафедри В.С.Шилінгов

 

«____»_______________20___року

.

 

Схвалено Вченою радою факультету правознавства та міжнародних відносин

 

Протокол від «____» ______________ 20__ р. № __

 

«____»______________20___року

 

Затверджено науково-методичною радою УДУФМТ

 

 

Протокол від “_____” __________2012 року № ____.

З М І С Т

 

1. Опис навчальної дисципліни 4

2. Мета та завдання навчальної дисципліни................................. 5

3. Програма навчальної дисципліни............................................ 7

4. Структура навчальної дисципліни........................................... 38

5. Теми семінарських занять......................................................... 41

6. Самостійна робота..................................................................... 41

7. Індивідуальні завдання.............................................................. 42

8. Методи навчання....................................................................... 46

9. Методи контролю...................................................................... 50

10. Розподіл балів, які отримують студенти................................................................................ 52

11. Методичне забезпечення............................................................................................. 53

12. Рекомендована література................................................................................................ 63

13. Інформаційні ресурси 60

Опис навчальної дисципліни

Запропоновані методичні вказівки є комплексним документом, що відображує основні напрямки та обсяги учбової роботи слухачів стаціонарної форми навчання з курсу теорії держави і права.

Таке комплексне забезпечення навчального курсу методичною документацією та своєчасне користування нею допоможе слухачам 1 курсу зорієнтуватися в загальному обсязі навантаження та спланувати екононе використання свого робочого часу.

 

Найменування показників	Галузь знань, напрям підготовки, ОКР	Характеристика навчальної дисципліни
Денна форма
Кількість кредитів – 5,5	Галузь знань: 0304 право Напрям підготовки- 6.030401 ПРАВОЗНАВСТВО	Нормативна
Модулів – 2 Змістових модулів – 5 Загальна кількість годин 198 годин	Спеціальність (професійне спрямування):________________________________	Рік підготовки
1-й курс
Семестр
1-й	2-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: Аудиторних – 5 Самостійної роботи студента - 3	Освітньо-кваліфікаційний рівень: Бакалавр	28	24
Семінарські
26	22
Самостійна робота
54	44
Вид контролю: диференційований залік, іспит, курсова робота

 

 

 

Мета та завдання навчальної дисципліни

 

Мета курсу:

забезпечити основи формування загальнотеоретичного правового мислення студентів та закласти підвалини майбутньої професійної правової практики.

Теорія держави і права покликана закласти у майбутніх юристів методологічні основи та базові наукові підходи до розуміння держави і права, державно-правових явищ, сучасного правового мислення, а також інтегративного загальноправового світогляду.

 

Завдання дисципліни «Теорія держави і права»:

- допомогти студентами набути системних загальноправових знань про право та державу, забезпечити вільне володіння та глибоке розуміння принципів права, основних понять, їх юридичних ознак, сутності, класифікації, підходів, структури, призначення (функцій) у державно-правовій дійсності, змісту, шляхів і причин виникнення держави і права, а також термінів на їх позначення;

- навчити студентів працювати самостійно з правовим матеріалом, юридично значущою інформацією, постійно актуалізувати свої знання, активно спостерігати розвиток правового буття;

- виховати майбутніх юристів в дусі поваги до права та чіткого дотримання і виконання норм законів.

 

Вимоги до знань і умінь студента

Студенти мають знати:

· загальні закономірності розвитку держави та права, концепції їх виникнення;

· принципи права, основні категоріальні поняття та визначення, що становлять тіло навчальної дисципліни;

· основні підходи та погляди на ключові складові загальної теорії держави та права;

· зміст і напрями, форми, функції та їх методи здійснення держави та права;

· систему права та систематизацію законодавства;

· особливості основних правових систем сучасності.

Опанування навчальною дисципліною “теорія держави та права” повинно забезпечувати необхідний рівень сформованості вмінь:

 

Назва рівня сформованості вміння	Зміст критерію рівня сформованості вміння
1. Репродуктивний	Вміння відтворювати знання, передбачені програмою: · вичерпно та логічно відповідати на поставлені запитання, демонструючи знання основних проблем курсу; · вільно орієнтуватися в навчальному матеріалі, усвідомлено володіти основними поняттями, категоріями, визначеннями, положеннями, доктринами загальної теорії держави та права;
2. Алгоритмічний	Вміння використовувати знання в практичній діяльності при розв’язуванні типових ситуацій: · використовувати отриманні знання на практиці (в роботі з науково-методичними матеріалами, друкованими джерелами в бібліотеках, при підготовці відповідей на теми семінарських і самостійних занять, для написання наукових повідомлень та рефератів, навчальної та поза навчальної наукової роботи, під час педагогічної практики, у майбутній професійній діяльності). · робити аргументовані висновки щодо державно-правового буття на підставі аксіології права; · проводити порівняльні аналогії правового буття та його складових – минулого з сучасністю; · визначати історичну конкретність, своєрідність правового та історичного процесу через призму вивчення теорії держави та права;
З. Творчий	Здійснювати евристичний пошук і використовувати знання для розв’язання нестандартних завдань та проблемних ситуацій: · застосовуючи методологічні підвалини та теоретичні знання з теорії держави та права, міждисциплінарні зв’язки з іншими юридичними курсами, готувати тематичні наукові роботи, досліджувати новели законодавства, робити обґрунтовані висновки щодо оптимізації державно-правової практики та реформування правової галузі й інститутів влади; · аналізувати правову дійсність, правові реалії та складові, приділяючи особливу увагу соціально-економічним процесам в Україні та світі, набуткам теорії держави та права;

Програма навчальної дисципліни

Лекції

Модуль 1: Теорія держави

Модуль 2: Теорія права.

Змістовий модуль 2.3: Правова культура, правове регулювання суспільних відносин

 

Тема 1. Законність та правопорядок.

Зміст: Поняття законності і її зміст. Принципи законності. Нормативно-правова основа законності. Гарантії законності.

Суспільний порядок і правопорядок: поняття, зміст і співвідношення.

 

Тема 2. Правова свідомість та правова культура.

Зміст: Право. Правосвідомість і духовне життя суспільства. Структура правосвідомості. Джерела формування правосвідомості. Правова ідеологія і правова психологія, їх співвідношення.

Правова культура: поняття і структура. Зв'язок правової культури з правосвідомістю, шляхи формування правової культури.

Поняття, зміст і форми правового виховання.

 

Тема 3. Правове регулювання та його механізм.

Зміст: Поняття і форми правового впливу на суспільні відносини.

Правове регулювання: поняття, предмет, метод, межі. Стадії процесу правового регулювання. Типи правового регулювання.

Механізм правового регулювання: поняття, основні елементи, їх зв'язок і взаємодія. Ефективність механізму правового регулювання.

 

Тема 4. Правовий статус особи.

Зміст: Людина, особа, громадянин. Поняття і основні елементи правового статусу особи.

 

 

Теми семінарських занять

Модуль 1: Теорія держави

Методичні вказівки

До першого питання. Слід звернути увагу на те, що теорія держави та права не володіє монополією на об’єкт власного дослідження. Проблеми держави і прав як важливих соціальних явищ досліджуються й іншими гуманітарними науками, зокрема, філософією, політологією, соціологією, історією, економічною теорією та ін..

До другого питання. Слід звернути увагу на те, що теорія держави і права в системі юридичних наук є фундаментальною наукою, яка відіграє теоретико-методологічну роль і є системо утворюючим фактором.

До третього питання. Об’єктом дослідження є держава і право як найбільш значущі соціально-правові явища. При цьому предметом ТДП являються загальні та специфічні закономірності виникнення, розвитку та функціонування держави та права.

До предмету дослідження не входять конкретні події державно-правової дійсності, але в результаті їх узагальнення уявляється можливим пізнати закономірності розвитку окремих правових явищ та правової системи в цілому. Тому даною юридичною наукою широко використовуються здобутки галузевих та інших юридичних наук, які також підлягають подальшому узагальненню та обробці.

До четвертого питання. В даному питанні необхідно запам'ятати, що означає слово метод, як розуміти термін "методологія науки". В цілому, як і всякою іншою наукою, теорією держави та права використовується цілий комплекс методів, за допомогою яких відбувається процес наукового пізнання. Так, вченими теоретиками держави та права використовуються методи аналізу та синтезу, спеціально-юридичний, статистичний, системно-функціональний, історизму та інші.

У ході ознайомлення з ними необхідно чітко уявляти, що означає кожний з цих методів, як вони співвідносяться, яким чином використовуються для вирішення тих чи інших науково-пізнавальних задач.

До п’ятого питання. Кожна наука, в тому числі і теорія держави та права, виконує в соціальному середовищі цілий ряд функцій, в результаті чого ми можемо спостерігати вплив наукових знань на різні сфери суспільного життя. Цей вплив дуже різноманітний, тому необхідно виділяти ряд функцій - напрямів впливу системи наукових знань на соціальне середовище: прогностична, евристична, методологічна, виховна тощо.

 

Тема 2. Поняття, походження та розвиток держави.

План

1. Організація соціальної влади в первіснообщинному суспільстві.

2. Історичні передумови виникнення держави.

3. Загальна характеристика концепцій походження держави

4. Поняття та основні ознаки держави.

5. Історичні типи держави та їх характеристика

 

Основні терміни та поняття.

Держава. Ознаки держави. Концепції походження держави. Теологічна концепція. Договірна теорія. Патріархальна теорія. Теорія насильства. Космічна теорія. Інститути влади.

 

Методичні вказівки

До першого питання. Для більш глибокого розуміння причин виникнення держави, її місця і призначення в житті суспільства необхідно з’ясувати як була організована соціальна влада в додержавному суспільстві. З цією метою розглядається порядок організації та здійснення влади у первіснообщинному суспільстві, надається характеристика найбільш суттєвим ознакам соціальної влади в цих умовах.

До другого питання. При підготовці до семінарського заняття необхідно звернути увагу на загальні причини виникнення держави, тобто на ті зміни в житті суспільства, що з одного боку призвели до занепаду родового ладу, а з іншого – призвели до виникнення держави як носія публічної влади та виразника і захисника загальносуспільних інтересів в соціально-неоднорідному суспільстві.

До третього питання. Виникнення держави розглядається представниками різних галузей наукових знань. В межах теорії держави ця проблематика висвітлюється на рівні її концептуального бачення. Питання виникнення державності осмислювалися ще в період до нашої ери, коли не було чіткої системи наукових знань, а уявлення про державу і право мали релігійно-міфологічний характер. За цей період склалась ціла низка вчень, що пояснювали питання виникнення, розвитку, соціального призначення держави. У ході підготовки до семінару необхідно зупинитися на теологічній, договірній, космічній, органічній теоріях, розкрити їх зміст та назвати представників, що відстоювали ту чи іншу точку зору.

До четвертого питання. Слід відзначити, що абсолютизація однієї із ознак держави складає лише частково її характеристику. У ході відповіді необхідно зупинитися на характеристиці кожної окремо взятої ознаки, пояснити, що означає суверенність державної влади, публічний характер, територіальність, наявність спеціальних апаратів управління і примусу, а також системи державних податків

До п’ятого питання. Типологія або класифікація держав за типами являє собою об’єктивно необхідний процес пізнання історичного процесу розвитку держави. Вона виступає як відображення процесу історично неминучої зміни одних типів держави іншими.

Категорія тип держави посідає самостійне місце в теорії держави та права, тому що дає змогу більш повно відобразити сутність держави, яка змінюється, особливості виникнення та розвитку державно-організованого суспільства. Необхідно пам’ятати, що підтипом держави розуміють взяті у єдності найбільш загальні риси різних держав, систему їх найважливіших властивостей та сторін, які породжені відповідною епохою і характеризується загальними суттєвими ознаками.

 

Тема 3. Держава і політична система суспільства.

План

1. Поняття влади. Соціальна, політична і державна влада.

2. Поняття політичної системи суспільства, її структура

3. Держава в політичній системі суспільства.

 

Основні терміни та поняття.

Влада. Державна влада. Політична влада. Політична система суспільства. Суб’єкти політики. Політичні норми. Політичні принципи. Політичні функції. Політичний процес. Політичний режим. Політична особа. Політична свідомість. Політична культура.

 

Методичні вказівки:

До першого питання. При підготовці до семінарського заняття необхідно звернути увагу на розуміння таких термінів: влада, соціальна влада, політична влада, державна влада, владні відносини, забезпеченість можливістю застосування примусу.

Слід запам'ятати, що владні відносини – це відносини підпорядкування, в яких один суб'єкт може нав'язати свою волю іншому суб'єкту. Якщо такі відносини функціонують в сфері політики, то вони називаються відповідно політичними.

В політичній, а також юридичній літературі існують різні точки зору щодо розуміння політики, політичних відносин та політичної системи суспільства. Необхідно взяти за основу одне із запропонованих на лекції або в підручнику визначень та вміти його пояснювати, характеризувати.

Наприклад, політична система суспільства розглядається в вузькому та широкому значенні. В першому аспекті вона уявляється лише як сукупність суб'єктів політики, а в другому як складне утворення, що складеться з матеріальних та нематеріальних компонентів. Саме ці компоненти наповнюють змістовно структуру політичної системи суспільства.

До другого питання. Політична система суспільства відображає політичну діяльність, підкреслює системний характер політичного життя.

Політична система суспільства бере участь у розв’язанні таких загально соціальних завдань як інтеграція суспільства, розподіл в ньому матеріальних та духовних цінностей, монопольне застосування державного примучу в масштабах всього суспільства.

Політична система – це сукупність державних, партійних і громадських органів та організацій, які беруть участь у політичному житті суспільства, а також зв’язки, відносини та механізми, які об’єднують зазначені органи та організації.

В сучасних умовах розрізняють два основні типи політичних систем: демократичну і тоталітарну.

До третього питання. Для того, щоб розкрити роль держави в політичній системі суспільства, необхідно проаналізувати її основні властивості, завдяки яким вона набуває ролі основного суб'єкта політичної системи. Слід зауважити, що серед всіх суб'єктів лише держава володіє таким міцним апаратом управління, який наділений широкими правами у питаннях застосування примусу. Лише державні органи розпоряджаються такими значними фінансами та матеріальними ресурсами для реалізації загальнодержавних /внутрішніх, зовнішніх/ політичних програм.

Якщо проаналізувати й інші риси держави та її органів, то виявиться, що по відношенню до політичних партій, громадських організацій вона займає пріоритетне положення, що визначає її роль та місце в політичній системі суспільства.

 

Тема 4. Форма держави.

План

1. Поняття форми держави, її структура.

2. Форма правління та її види.

3. Форма державно-територіального устрою та його види.

4. Державно-правовий режим та його види.

 

Основні терміни та поняття.

Форма держави. Форма правління. Монархія. Абсолютна монархія. Обмежена монархія. Республіка. Аристократична республіка. Демократична республіка. Президентська республіка. Парламентська республіка. Квазіпрезидентська республіка. Форма державного устрою. Унітарна держава. Федерація. Конфедерація. Імперія. Державно-правовий режим. Демократичний державно-правовий режим. Антидемократичний державно-правовий режим.

 

Методичні вказівки:

До першого питання. Відповідь на перше питання семінарського заняття доцільно розпочати з визначення поняття "форма держави". Потім необхідно перерахувати елементи форми держави: форма правління, форма державного устрою, форма державно-правового режиму, дати визначення кожному із елементів.

Завершуючи розгляд цього питання, доцільно розкрити історичний процес формування поняття "форми держави", починаючи з античного світу, в епоху середньовіччя та в період підготовки та проведення буржуазних революцій в країнах Західної Європи. При закінченні відповіді необхідно підкреслити, що категорія "форма держави" є однією з найважливіших і ємних понять сучасного державознавства.

До другого питання. Відповідь необхідно розпочати з сучасного визначення поняття форми правління, потім дати визначення і характеристику монархічної форми правління та її різновидів: абсолютна монархія та обмежена монархія. Дати характеристику правління та навести приклади існування таких різновидів в минулому та в сучасний період. Одночасно необхідно звернути особливу увагу на різновиди обмеженої монархії - дуалістичну та конституційну.

Дати визначення республіки. Назвати різновиди республіки - аристократична та демократична і дати визначення кожній. Охарактеризувати різновиди демократичної республіки - президентську та парламентську. Назвати ознаки президентської та парламентської республік. Охарактеризувати республіку зі змішаною формою правління. Навести приклади та дати характеристику сучасних республік.

До третього питання. Відповідь на третє питання доцільно розпочати з визначення поняття "форма державно-територіального устрою". Одночасно необхідно підкреслити, що в залежності від форми державного устрою всі держави поділяються на прості /унітарні/ та складні /федерації, конфедерації, імперії/. Дайте визначення кожному поняттю та назвіть основні ознаки, які є критерієм їх поділу. Наведіть приклади сучасних держав і спробуйте дати їм характеристику в залежності від форми державного устрою.

До четвертого питання. При відповіді на четверте питання доцільно спочатку дати визначення поняття державно-правового режиму та його різновидів: демократичного та антидемократичного.

Охарактеризуйте демократичний державно-правовий режим та його різновиди: режим парламентської демократії, демократично-ліберальний, національно-демократичний.

Розкрийте сутність поняття антидемократичного правового режиму та його різновидів: авторитарного, тоталітарного, військово-диктаторського, фашистського. Зробіть спробу назвати їх спільні риси та особливості кожного.

 

Тема 5. Функції держави.

План

1. Поняття та загальна характеристика функцій держави

2. Форми і методи здійснення функцій держави.

3. Класифікація функцій держави.

4. Внутрішні та зовнішні функції держави.

Основні терміни і поняття.

Фунції держави. Види функцій держави. Основні та неосновні функції держави. Постійні і тимчасові функції держави. Внутрішні та зовнішні функції держави. Форми здійснення функцій держави. Методи здійснення функцій держави.

 

Методичні вказівки:

До першого питання. Відповідь на перше питання семінарського заняття доцільно розпочати з визначення поняття "функції держави". Далі варто підкреслити, що головні цілі і завдання держави на тій чи іншій стадії її розвитку обумовлюються економічними, політичними, соціальними та іншими умовами її існування. Функції держави здійснюються та розвиваються відповідно до тих завдань, що належить виконувати державі у конкретних історичних умовах.

На прикладі конкретних держав розкрити динаміку виникнення, здійснення і розвитку окремих функцій держави.

До другого питання. При відповіді на друге питання доцільно розкрити поняття форм здійснення функцій держави. Особливу увагу потрібно приділити правовим формам здійснення функцій держави – правотворчій, управлінській та правоохоронній.

При розкритті методів здійснення функцій держави потрібно охарактеризувати всі існуючи засоби, способи і прийоми, за допомогою яких здійснюються спеціальні види діяльності держави по реалізації її функцій.

До третього питання. Відповідь на третє питання передбачає розкриття критеріїв та підстав класифікації функцій держави. Далі доцільно дати характеристику основних та неосновних, постійних та тимчасових, внутрішніх і зовнішніх функцій держави. Особливу увагу потрібно звернути на останню групу функцій держави. При характеристиці внутрішніх функцій держави потрібно дати загальну характеристику та розкрити особливості економічної, культурно-виховної функцій, функції соціального обслуговування населення, охорони і захисту всіх форм власності, охорони правопорядку, прав і свобод людини і громадянина, екологічної та інших функцій держави.

При характеристиці зовнішніх функцій держави розкрити доцільну функцію захисту державного суверенітету, міжнародного співробітництва з іншими державами, міжнародними організаціями та світовим співробітництвом в цілому. Особливу увагу необхідно приділити функції підтримки миру регіоні та боротьби за мирне співіснування держав різного напрямку орієнтації.

До четвертого питання. При підготовці до четвертого питання слід звернути увагу на те, що внутрішніми функціями держави вважаються основні напрямки діяльності держави по вирішенню завдань, які стоять перед нею всередині країни (внутрішніх задач).

Зовнішні функції держави – основні напрямки діяльності держави по вирішенню зовнішніх задач, які постають перед нею.

 

Тема 6. Механізм держави.

План

1. Поняття механізму держави, його структура.

2. Поняття державного апарату.

3. Поняття та види органів держави.

Основні терміни та поняття.

Механізм держави. Державний орган. Державна установа. Державні підприємства.

Апарат держави. Види органів держави і критерії їх класифікації. Основні принципи організації та діяльності апарату держави в сучасних умовах.

 

Методичні вказівки:

До першого питання. Відповідь на перше питання семінарського заняття доцільно розпочати з визначення поняття "механізм держави". Далі потрібно назвати види державних організацій і дати кожному коротку характеристику: органу держави, державній установі, державному підприємству.

До другого питання.. Відповідь на друге питання необхідно розпочати з визначення поняття "державний апарат", розкрити його структуру, а також охарактеризувати принципи його організації і діяльності.

До третього питання. Відповідь на третє питання бажано розпочати з визначення поняття "державний орган". Визначте критерії розподілу органів держави на види. Далі необхідно розкрити особливості первинних та вторинних органів, утворення виборних та призначуваних органів, функції центральних і місцевих органів.

Особливу увагу потрібно приділити органам, які класифікуються за напрямками державної діяльності: законодавчі, виконавчі, судові та контрольно-наглядові органи

 

Модуль 2: Теорія права

Теми семінарських занять

№	Назва теми	Кількість годин
	Предмет і метод теорії держави і права
	Поняття, походження та розвиток держави
	Держава і політична система суспільства
	Форма держави
	Функції держави
	Механізм держави
	Поняття, походження та розвиток права
	Система права та система законодавства
	Норми права в системі соціальних норм
	Правоутворення та форми (джерела) права. Дія права
	Форми реалізації норм права. Застосування норм права як особливої форми їх реалізації
	Тлумачення норм права
	Правові відносини
	Правова поведінка та юридична відповідальність
	Законність та правопорядок
	Правова свідомість та правова культура
	Правове регулювання та його механізм
	Правовий статус особи
	Правова система суспільства. Основні правові системи сучасності
	Основні сучасні концепції держави та права
	Основні сучасні концепції держави та права
	ВСЬОГО:

 

 

6. Самостійна робота

№	Назва теми	Кількість годин
Д.Ф	З.Ф
	Предмет і метод теорії держави і права
	Поняття, походження та розвиток держави
	Держава і політична система суспільства
	Форма держави
	Функції держави
	Механізм держави
	Поняття, походження та розвиток права
	Система права та система законодавства
	Норми права в системі соціальних норм
	Правоутворення та форми (джерела) права.
	Форми реалізації норм права. Застосування норм права як особливої форми їх реалізації
	Тлумачення норм права
	Правові відносини
	Правова поведінка та юридична відповідальність
	Законність та правопорядок
	Правова свідомість, правова культура та правовиховання
	Правове регулювання та його механізм
	Правовий статус особи
	Правова система: поняття, структура, характеристика елементів
	Основні сучасні концепції держави та права
	ВСЬОГО:

 

7. Індивідуальні завдання

 

Теми рефератів та доповідей:

1. Характеристика основних методів, що використовуються в ході наукового дослідження.

2. Теоретичні знання та їх роль у здійсненні юридичної практичної діяльності.

3. Держава як закономірний результат розвитку соціальної організації.

4. Загальне та особливе у виникненні держави.

5. Аспекти взаємодії органів державної влади з іншими суб’єктами політисної системи

6. Характеристика політичної системи суспільства України на сучасному етапі.

7. Особливості монархічної форми правління.

8. Особливості та різновиди республіканської форми правління в сучасному світі.

9. Особливості федеративного устрою окремих держав.

10. Різновиди демократичного державного режиму.

11. Різновиди антидемократичних державних режимів

12. Розвиток функцій держав колишнього Союзу РСР.

13. Забезепечення реалізації прав і свобод громадян – одна із основних функцій правової держави.

14. Співвідношення функцій держави та функцій органів держави.

15. Співвідношення форми і механізму держави.

16. Актуальні напрямки перебудови і подальшого формування державного механізму в Україні.

17. Критерії диференціації органів держави.

18. Причини виникнення права.

19. Характеристика основних історичних типів права.

20. Співвідношення права з іншими соціальними явищами.

21. Сутність права як певної міри свободи.

22. Загально-соціальні та спеціально-юридичні функції права.

23. Методи і засоби правового регулювання, їхнє освітлення в сучасній юридичній літературі.

24. Приватне право України.

25. Федеративна структура українського законодавства.

26. Співвідношення міжнародного і українського права.

27. Поняття правової системи.

28. Співвідношення соціальних і правових норм в регулюванні суспільних відносин.

29. Характеристика правових презумпцій, правових аксіом та правових фікцій.

30. Форми викладення правової норми у статтях нормативно-правових актів.

31. Застосування як особлива форма реалізації норм права.

32. Прогалини в праві України та шляхи їх усунення.

33. Тлумачення Конституції України та інших законів Конституційним Судом.

34. Правопорушення: поняття, склад і види.

35. Позитивна і ретроспективна юридична відповідальність: соціальне значення і співвідношення.

36. Законність і демократія.

37. Правове регулювання і його соціальне значення.

38. Правопорядок як мета і результат правового регулювання суспільних відносин.

39. Право як міра свободи і відповідальності особи.

40. Правова система України та перспективи її розвитку.

41. Концепція соціальної держави і політики загального благоденства.

42. Характеристика антидемократичних державно-правових концепцій.

Теми курсових робіт:

1. Предмет та методологія теорії держави та права.

2. Система юридичних наук і місце в ній ТДП.

3. Влада і норми поведінки в первісному суспільстві.

4. Загальні закономірності виникнення держави і права.

5. Сутність та соціальне призначення держави.

6. Держава в політичній системі суспільства.

7. Функції держави.

8. Механізм держави.

9. Форми держави.

10. Правова держава і громадянське суспільство.

11. Поняття та сутність права.

12. Характеристика підходів до праворозуміння.

13. Право в системі соціальних норм.

14. Система права та її основні елементи.

15. Система права і система законодавства.

16. Структура норм права.

17. Правоутворення та форми (джерела) права.

18. Правотворчість: суб’єкти та стадії

19. Нормативно-правові акти та їх систематизація.

20. Дія нормативно-правових актів.

21. Реалізація норм права та її форми.

22. Застосування норм права як особлива форма їх реалізації.

23. Правовідносини: склад, структура та види.

24. Юридичні факти.

25. Правова поведінка: поняття та види.

26. Правомірна поведінка: поняття, структура, види.

27. Правопорушення: поняття, склад, види.

28. Юридична відповідальність: поняття, підстави, види, функції.

29. Прогалини і колізії в праві та шляхи їх подолання.

30. Законність: поняття, принципи та система гарантій.

31. Правопорядок як мета і результат правового регулювання суспільних відносин.

32. Поняття, структура та види правосвідомості.

33. Правова культура та правове виховання.

34. Правовий вплив та правове регулювання: аспекти співвідношення.

35. Механізм правового регулювання та його елементи.

36. Тлумачення норм права.

37. Правові акти: види, взаємодія та співвідношення.

38. Основні правові системи сучасності.

39. Правовий статус особи в Україні.

40. Характеристика основних сучасних концепцій держави та права.

 

Український державний університет фінансів та міжнародної торгівлі

Кафедра теорії, історії та конституційного права

 

КУРСОВА РОБОТА

 

з ___________________________________________________________

(назва дисципліни)

 

на тему:_____________________________________________________

____________________________________________________________

 

 

Студента (ки) _____ курсу ______ групи

напряму підготовки__________________

спеціальності__________________

______________________________

(прізвище та ініціали)

Керівник ___________________________

______________________________

(посада, вчене звання, науковий ступінь, прізвище та ініціали)

Національна шкала ________________

Кількість балів: __________

Оцінка: ECTS _____

Члени комісії:

_____________ _______________ (підпис) (прізвище та ініціали)

_____________ _______________

(підпис) (прізвище та ініціали)

_____________ _______________

(підпис) (прізвище та ініціали

 

 

м. Київ - 20 __рік

 

8. Методи навчання

Лекція – це логічно вивершений, науково обґрунтований і систематизований виклад певного наукового або науково-методичного питання, ілюстрований, за необхідності, засобами наочності та демонстрацією дослідів.

Лекція є однією з основних організаційних форм навчальни