Кафедра административного, финансового и коммерческого права

Кафедра административного, финансового и коммерческого права

 

Одобрено учебно-методическим советом

юридического факультета

 

Хозяйственное право

Учебно-методический комплекс

Специальность: 080507 Менеджмент организации

 

Москва 2009

 

 

Автор-составитель:

 

Макаров Аркадий Иванович, кандидат экономических наук, доцент кафедры административного, финансового и коммерческого права.

 

Учебно-методический комплекс «Хозяйственное право» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по дисциплине по специальности 080507 «Менеджмент организаций»

 

Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин и является обязательной для изучения.

 

© Российский государственный торгово-экономический университет, 2009

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

стр.

1. Цели, задачи и предмет дисциплины 4

2. Инновационно-педагогические технологии 5

3.Требования к уровню освоения дисциплины 8

4.Объем дисциплины 10

4.1. объем дисциплины и виды учебной работы 10

4.2. распределение часов по темам и видам учебной работы 11

5.Содержание учебной дисциплины 13

6.Методические рекомендации по подготовке к семинарским

и практическим занятиям 22

7.Темы семинарских (практических) занятий 25

8.Задания для самостоятельной работы 48

9.Темы контрольных работ и методические указания по их

выполнению: 56

9.1.пояснение к тематике контрольных работ 56

9.2. варианты и темы контрольных работ 57

9.3. требования к содержанию и оформлению контрольных работ 77

9.4. методические рекомендации по выполнению контрол-х работ 78

10. Вопросы для подготовки к экзамену 80

11. Учебно-методическое обеспечение дисциплины: 83

11.1. литература 83

11.2. методическое обеспечение дисциплины 93

11.3.материально-техническое и информационное

обеспечение дисциплины. 93

114.глоссарий 94

11.5. тесты 101

 

 

ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ПРЕДМЕТ ДИСЦИПЛИНЫ.

Целью дисциплины является специальная правовая подготовка студентов в области менеджмента организаций, углубленное изучение законодательства и правовых инструментов регулирования правоотношений в системе хозяйственных связей, овладения механизмом регулирования договорных отношений и государственного воздействия на правовое положение субъектов коммерческой деятельности.

Выработка системы знаний в области правового регулирования хозяйственной деятельности является составной частью процесса профессиональной подготовки студентов, одним из критериев определения уровня квалификации будущих специалистов.

Задачи дисциплины состоят: в обучении студентов правовым основам хозяйственной деятельности; усвоении природы и места хозяйственного права в регулировании деятельности хозяйствующих субъектов, защите их законных прав и интересов, понимания сущности конкуренции и проявления монополистической деятельности на товарных рынках; рассмотрении механизма технического регулирования процессов производства и оборота готовой продукции; анализе правового регулирование внешнеэкономической деятельности, системы договорных отношений и способов обеспечения обязательств как условия укрепления хозяйственных связей.

Усвоение тем основных разделов дисциплины «Хозяйственное право» позволит будущему специалисту критически и объективно оценивать возникающие производственные ситуации, принимать взвешенные и обоснованные решения, дающие возможность достижения правового результата.

 

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.

Правовое образование существенном образом влияет на качество профессиональной подготовки студентов всех специальностей и направлений университета, является важнейшим условием квалификационного роста будущих профессионалов.

Исходя из результатов изучения дисциплины «Хозяйственное право» студент должен

иметь представление:

- о системе нормативных правовых актов обеспечивающих регулирование хозяйственной деятельности,

- о методологии применения правовых норм в сфере торговли и торгового обслуживания;

знать:

- правила государственного регулирования хозяйственной деятельности участников торгового оборота,

- нормы и положения Гражданского кодекса РФ, КоАП РФ, Уголовного кодекса РФ, других законодательных и нормативных правовых актов по регулированию процессов на потребительском рынке и в торговле в целом.

- важнейшие нормы международного частного права и основные нормы и принципы международного публичного права, регулирующие внешнеторговую деятельность,

- способы государственного регулирования конкуренции на товарных рынках, механизмы осуществления технической политики в сфере производства.

- требования к обороту готовой продукции, возможность защиты законных прав и интересов участников хозяйственной деятельности.

- правила поведения субъектов хозяйственной деятельности на товарных рынках.

уметь и приобрести навыки:

- ориентироваться в законодательстве, принимать самостоятельные профессиональные решения по коммерческим правовым операциям,

- самостоятельно оценивать меняющиеся условия коммерческого партнерства и адекватно применять положения законодательных и нормативных правовых актов в области торгового регулирования,

- совершать юридические действия и принимать правовые решения в соответствии с требованиями законодательства,

- эффективно применять нормы гражданского. административного, потребительского и международного права, регулирующие правоотношения в хозяйственной практике.

- творчески работать с научной литературой и вести дискуссию по проблемам изучаемой дисциплины.

-анализировать складывающиеся правоотношения в сфере трудовой деятельности участников хозяйственногоо оборота, надлежащим образом применять нормы и правила Трудового кодекса РФ;

владеть:

- терминологией и основными понятиями, используемыми в гражданском, административном, уголовном и трудовом законодательстве,

- методами сбора нормативной и фактической информации, имеющей значение для реализации правовых норм в хозяйственной деятельности,

- навыками свободной и четкой ориентации в действующем законодательстве, способностью надлежащего применения его на практике.

ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ.

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы.

Для специальности 080507 «Менеджмент организаций».

----------------------------------------------------------------------------------------------------

Количество часов по формам обучения

Виды учебной работы --------------------------------------------------------- ----------

Очная Очно-заочная Заочная Заочная (сокр.)

----------------------------------------------------------------------------------------------------

№№ семестров 7 6 6 5

----------------------------------------------------------------------------------------------------

Аудиторные занятия: 85 51 24 16

----------------------------------------------------------------------------------------------------

лекции 48 27 18 8

----------------------------------------------------------------------------------------------------

практические и семи- 37 24 6 8

нарские занятия, в том

числе тем. диск-и и дел-е

игры

---------------------------------------------------------------------------------------------------

Самостоятельная работа 105 139 166 174

---------------------------------------------------------------------------------------------------

Всего часов на дисцип-у 190 190 190 190

----------------------------------------------------------------------------------------------------

Текущий контроль (конт. - - к.р. 6сем. к.р. 5 сем.

работы №№ семестров)

----------------------------------------------------------------------------------------------------

Виды итогового контроля

(экзамены, зачеты №

№ семестров) экз 7 сем. экз. 6 сем. экз 6 сем. экз 5 сем.

 

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.

 

Раздел 1. Хозяйственное право в системе Российского права.

Тема I. Понятие, предмет, содержание и принципы хозяйственного права.

Понятие хозяйственного права как комплексной отрасли права и его место в Российской правовой системе.

Предмет и метод хозяйственного права. Признаки хозяйственных правоотношений. Соотношение между хозяйственным, предпринимательским, коммерческим, торговым и потребительским правом.

Основные принципы хозяйственной деятельности.

Межпредметные связи в изучении дисциплины «Хозяйственное право».

Четыре школы хозяйственного права, основные авторы и их концептуальные взгляды.

 

Раздел 2. Государственное регулирование хозяйственной деятельности. Государственный контроль и надзор в хозяйственной сфере.

 

Раздел 4. Гражданско-правовые сделки и их значение

В хозяйственной деятельности.

 

Раздел 6. Гражданско-правовые обязательства, их виды и ответственность за их нарушение в хозяйственной деятельности

Раздел 7. Договор в системе хозяйственных

с

ОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫДИСЦИПЛИНЫвязей в экономике России

 

Раздел 8. Правовая защита законных интересов субъектов хозяйственной деятельности.

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К СЕМИНАРСКИМ И ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ.

 

На семинары и практические занятия выносятся следующие темы дисциплины «Хозяйственное право»:

1.Правовые основы государственного регулирования хозяйственной деятельности. Государственный контроль и надзор в хозяйственной сфере.

2.Правовое регулирование конкуренции и ограничения монополистической деятельности в хозяйственной сфере.

3.Государственная политика в области технического регулирования хозяйственной деятельности.

4.Правовое регулирование ценообразования.

5.Классификация субъектов хозяйственной (предпринимательской) деятельности.

6.Правовые основы несостоятельности (банкротства) хозяйствующих субъектов.

7.Гражданско-правовые сделки и их значение в хозяйственном обороте.

8.Понятие и содержание права собственности.

9.Приватизация государственных и муниципальных предприятий.

10.Гражданско-правовые обязательства в хозяйственной деятельности.

11.Важнейшие виды договоров в хозяйственной деятельности.

12.Понятие, значение, функции и виды ответственности в хозяйственных отношениях.

 

Семинарские и практические занятия имеют целью оказать помощь студентам в усвоении наиболее важных и сложных тем курса, а также способствовать выработке у студентов умения ориентироваться в законодательстве и принимать самостоятельные решения по практическим правовым ситуациям. Самостоятельное применение законодательства способствует укреплению законности, развитию навыков правильного правового оформления коммерческих операций в условиях рыночной экономики, квалифицированному разрешению возникших гражданско-правовых, трудовых и иных конфликтных ситуаций.

Для наиболее плодотворного проведения занятий студентам необходимо самостоятельно заранее, то есть дома, до аудиторных занятий, изучить учебную литературу, нормативные акты и дать в специальнойтетради по практическим занятиям краткие ответы на теоретические вопросы соответствующей темы. При подготовке к занятиям рекомендуется использовать конспекты лекций, учебники, методические указания по курсам, учебные пособия, которыми можно пользоваться и на практических занятиях. Особое значение имеют конспекты лекций, поскольку, в связи с бурными политическими и экономическими процессами в стране, право динамично развивается, учебная литература не успевает отразить его развитие, а на лекциях даётся самый важный и новый материал.

Следует иметь в виду, что в программе дисциплины «Хозяйственное право» имеется подробный перечень нормативных правовых актов, регулирующих хозяйственную деятельность и литературы по курсу.

При подготовке к семинарским и практическим занятиям необходимо изучить Конституцию РФ, часть первую Гражданского кодекса РФ, из части второй Гражданского кодекса РФ - главы 30, 31, 34, 40, 41, 42-55 и 59, из части третьей – Раздел VI и другие нормативные правовые акты, содержащиеся в разделах «Нормативные акты и литература» к темам занятий и в программе дисциплины «Хозяйственное право».

Для успешного усвоения программы курса необходимо постоянно следить за публикациями новых законов, постановлений Правительства РФ, нормативных правовых актов органов исполнительной власти в «Собрании законодательства РФ» и «Российской газете».

Большую помощь в усвоении содержания кодексов, уставов, законов и отдельных нормативных правовых актов оказывают комментарии к действующему законодательству.

На семинарах и практических занятиях заслушиваются и обсуждаются также доклады и рефераты студентов, подготовленные ими по соответствующим вопросам, согласованным предварительно с преподавателем.

Чтобы успешно рассматривать практические ситуации и давать правильные ответы на поставленные по ним вопросы, студентам необходимо иметь на практических занятиях ГК РФ, КоАП РФ. Необходимые нормативные правовые акты студенты могут получить в библиотеке, а кодексы и комментарии к ним желательно приобрести в магазине.

По практическим занятиям, как уже отмечалось ранее, студент обязан вести отдельную тетрадь, в которую им заносятся краткие ответы на все теоретические вопросы и решения всех задач, мотивированные ссылками на конкретные нормативные правовые акты.

Студенты, не присутствовавшие на практических занятиях или не активно участвовавшие в обсуждении теоретических вопросов и практических ситуаций, отрабатывают практикум индивидуально и отчитываются перед преподавателем – иначе они не допускаются к экзамену.

Не следует откладывать отработку пропущенных практических занятий до экзаменационной сессии, т.к. возникшая задолженность может привести в конечном итоге к отчислению из университета.

На семинарских занятиях студенты отвечают на тесты, содержащиеся в пункте 10.5 УМК при рассмотрении соответствующих тем.

В хозяйственной сфере.

Задание 1.

16 ноября Карпов купил в магазине костюм и ботинки, предварительно их примерив и внимательно осмотрев. Дома Карпов снова стал примерять костюм, но фасон и расцветка костюма ему не понравились. Посоветовавшись с родителями, Карпов решил обменять костюм в ближайшее воскресенье, 21 ноября. Костюм Карпов больше не надевал. 20 ноября, возвращаясь с работы, Карпов споткнулся на лестнице, а потом обнаружил, что у одного из новых ботинок с носка отрывается подошва. 21 ноября Карпов пришёл в магазин и потребовал обменять костюм, а за ботинки возвратить деньги.

Администрация магазина обменять костюм отказалась, ссылаясь на то, что костюм вполне доброкачественный, соответствующего размера и никаких серьёзных причин для обмена нет. Что же касается ботинок, то администрация согласилась принять их обратно, но лишь в обмен на другую пару.

1. Вправе ли Карпов обменять доброкачественный костюм, фасон и расцветка которого ему не понравились?

2. Какие права имеет покупатель в случае выявления в купленной обуви дефектов производственного характера?

3. Вправе ли Карпов в изложенной ситуации потребовать обмена ботинок на ботинки другой более качественной и дорогой модели?

4. Изменится ли ответ на поставленные вопросы, если Карпов с подобными требованиями обратится через шесть месяцев после покупки костюма и ботинок?

Все ответы необходимо аргументировать и обосновать ссылками на законодательство.

Задание 2. Деловая игра.

Бирюков купил в магазине телевизор с гарантийным сроком службы один год. Через два месяца после покупки телевизор перестал работать. Бирюков сдал его для ремонта в гарантийную мастерскую, однако через 15 дней после ремонта телевизор снова перестал работать. При повторном обращении в гарантийную мастерскую Бирюкову отказали в ремонте теле­визора в связи с тем, что в гарантийной мастерской отсутствовали необхо­димые для ремонта детали.

Бирюков потребовал умагазина замены недоброкачественного те­левизора на исправный.

Директор магазина отказался удовлетворить просьбу. Тогда Бирюков предъявил иск к магазину в суд о возврате уплаченной за телевизор суммы. Завод изготовитель привлечен в качестве соответчика.

Задание 4.

20 июня 2004 г. Мишина купила в магазине «Светлана» костюм, на ярлыке которого значилось, что он 50 размера 3-го роста. Из-за отсутствия времени Мишина в магазине костюм не примерила. Дома, примерив его, она обнаружила, что костюм фактически на два размера меньше, 2-го роста, ей короток и тесен. Мишина 28 июня обратилась в магазин с просьбой вернуть ей деньги, предъявив кассовый чек. Магазин в просьбе ей отказал, ссылаясь на то, что прошло уже 8 дней и покупательница утратила право на обмен, а также на то, что магазин не обязан возвращать ей деньги, а только мог бы обменять костюм, если бы покупательница обратилась своевремен­но с претензией.

Обоснованы ли возражения магазина?

 

Договор купли – продажи.

 

Теоретические вопросы.

 

1. Понятие договора купли – продажи, его виды, значение в коммерческой деятельности.

2. Характеристика отдельных видов договоров купли – продажи (понятие, стороны, порядок заключения, содержание, ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязательств).

3. Договор оптовой купли-продажи, регулирующий отношения по реализации товаров для организаций розничной торговли с целью последующей продажи гражданам. Основные условия этого договора: ритмичное и бесперебойное поступление товаров в розничную сеть; ассортимент товаров, максимально удовлетворяющий интересы покупателей, его обновление и улучшение с учетом изменяющихся потребностей покупателей; поступление товаров высокого качества, безопасных для жизни и здоровья населения, в упаковке и расфасовке, удобных для пользования и хранения, информация о характеристиках товара, гарантийных сроках и сроке годности и т.д.; возможности замены товара, его гарантийного ремонта и сервисного обслуживания и др.

 

Нормативные акты: 32, 33.

Литература: 1-11.

 

Договор поставки.

 

Теоретические вопросы

 

1. Понятие договора поставки, структура договорных связей, субъекты договора.

2. Порядок заключения договора поставки. Особенности заключения договора поставки на оптовых ярмарках, товарных биржах, торгах и аукционах.

3. Содержание договора поставки. Права и обязанности сторон, ответственность за нарушение договора.

4. Правовые аспекты приемки товаров по количеству и качеству.

5.Особенности и правовое регулирование поставки товаров для государственных нужд.

 

Нормативные акты: 32, 100, 134, 136-139.

Литература: 1,13.

Практические задания.

 

Задание 1.

Трикотажная фабрика «Маяк» по договору поставки, заключенному с предпринимателем Рустамовым обязалась регулярно поставлять ему отдельными партиями мужские шерстяные свитера по 200 штук поровну двух расцветок – черного и серого, разных размеров. Вопрос о транспорте, которым будут доставляться свитера, не оговаривался.

В первый период поставки поставщик отгрузил в адрес покупателя 150 свитеров серого цвета разных размеров и 50 свитеров черного цвета одного и того же размера. Рустамов отказался принять 50 свитеров серого цвета и 25 свитеров черного цвета.

1. Кому предоставлено право выбора транспорта при поставке мужских свитеров предпринимателю Рустамову, если он не определен в договоре поставки?

2. В какие сроки должна отгружать трикотажная фабрика свою продукцию в адрес предпринимателя Рустамова, если они не оговорены в договоре поставки?

3. Какие обязанности возникают у предпринимателя Рустамова в связи с ненадлежащим исполнением договора поставки трикотажной фабрикой?

4. Какие обязанности возникают у трикотажной фабрики при недопоставке количества товаров в ассортименте предпринимателю Рустамову и отказе его от части товара?

Задание 2.

Федеральная контрактная кооперация «Росконтракт», заключившая с камвольной фабрикой «Светоч» государственный контракт на поставку сукна для государственных нужд с условием передачи товара лицу, им указанному, направила фабрике «Светоч» извещение о прикреплении к ней покупателя – представителя снабженческой организации Вооруженных Сил РФ. Получив извещение, фабрика «Светоч» начала действовать в соответствии с ГК РФ.

1. В какой срок со дня подписания государственного контракта корпорация «Росконтракт» обязана направить фабрике «Светоч» извещение о прикреплении к ней покупателя?

2. Какие действия и в какой срок обязана предпринять фабрика «Светоч» после получения от корпорации «Росконтракт» извещения о прикреплении к ней покупателя?

3. Какие действия вправе предпринять покупатель, если фабрика будет уклоняться от заключения договора поставки?

Задание 3.

В адрес покупателя, заказавшего 250 кг мясных полуфабрикатов и оплатившего в соответствии с договором 50% их стоимости, от поставщика поступило 450 кг неразделанного мяса. В соответствии с приложенным сертификатом срок реализации мяса истекал через две недели.

1. Какие нарушения условий договора поставки допустил поставщик (количество, качество, ассортимент и др.)?

2. Какие действия может предпринять покупатель?

Задание 4. Деловая игра

В адрес универмага поступила партия магнитофонов на сумму 50 тысяч рублей по договору, заключенному с фирмой «Мелодия». Платеж­ное требование поставщика оплачено полностью.

При разбраковке товара часть магнитофонов на сумму 20 тысяч руб­лей была забракована как несоответствующая государственному стандар­ту и возвращена поставщику. Магнитофоны на общую сумму 15 тысяч рублей были с производственными дефектами, которые универмаг устра­нил своими силами и средствами. Расходы по экспертизе составили 2000 руб., а расходы, связанные с возвратом магнитофонов, 2200 рублей.

Фирма заявленную универмагом претензию отклонила, ссылаясь на то, что магнитофоны поставлялись в коробках организации-изготовителя, качество магнитофонов не проверялось, был лишь произведен внешний ос­мотр упаковки, которая не была нарушена.

На претензию, заявленную заводу-изготовителю, ответа не поступило.

Универмаг предъявил иск в арбитражный суд фирме «Мелодия» и заводу-изготовителю.

 

Задание 1.

ЗАО «Заря» заключило с гражданином Осокиным договор поручения, в соответствии с которым он должен был находить клиентов и заклю­чать с ними договоры купли-продажи продукции ЗАО «Заря» на условиях, согласованных с закрытым акционерным обществом. Размер вознагражде­ния за оказанные услуги и порядок его уплаты был оговорен в договоре. При выплате вознаграждения Осокин потребовал также оплаты понесен­ных им издержек, в чем ему было отказано по мотивам отсутствия условия об этом в договоре.

Правомерны ли требования Осокина?

Задание 2

Артемьева купила в комиссионном магазине меховую шубу и через некоторое время обнаружила, что в некоторых местах мех изъеден молью. В связи с этим она обратилась к директору магазина с требованием принять шубу обратно и возвратить стоимость или же уменьшить покупную цену. Директор это требование отклонил, ссылаясь на то, что купленные в комис­сионном магазине вещи возврату не подлежат, а недостатки могли возник­нуть в то время, когда шуба находилась у Артемьевой.

Артемьева предъя­вила иск комиссионному магазину. По заключению товароведческой экспертизы было установлено, что мех испорчен молью давно, до того, как магазин принял шубу на комиссию. Представитель магазина заявил, что поскольку мех испорчен не по вине магазина, то он ответственности не не­сет. В качестве свидетеля в суд была вызвана бывшая собственница про­данной шубы, которая заявила, что сданная ею на комиссию шуба не имела никаких дефектов, и приемщик магазина не обнаружил каких-либо недо­статков.

1. Обязан ли комиссионный магазин проверить качество сданной шубы?

2. Вправе ли Артемьева возвратить шубу комиссионному магазину?

Задание 3

Совхоз «Луч» заключил с Одинцовским потребсоюзом договор о продаже яблок на комиссионных началах. В исполнение договора совхоз доставил Одинцовскому потребсоюзу 4 тонны яблок, продажная цена кото­рых была установлена по 25 руб. за 1 кг. Одинцовский потребсоюз часть яблок реализовал по указанной цене, оставшуюся же часть продал по 20 руб. за 1 кг через другой потребсоюз. Совхоз не согласился с переоценкой яблок и обратился в суд с иском, указав, что прежде чем продавать яблоки по другой цене, Одинцовский потребсоюз обязан был получить согласие совхоза. В судебном заседании председатель Одинцовского потребсоюза заявил, что согласование с совхозом цены отняло бы много времени и ябло­ки могли бы испортиться, так как Одинцовский потребсоюз хранилищ не имеет. В связи с этим, Одинцовский потребсоюз передал оставшуюся часть яблок другому потребсоюзу, который реализовал их по цене, сложившейся на рынке в день продажи. В подтверждение чего предоставил справку адми­нистрации рынка о том, что в дни продажи яблок цена за 1 кг была 20 руб.

 

1. Как определяется цена в договоре по реализации сельскохозяйствен­ной продукции, переданной совхозом организации потребительской кооперации?

2. Вправе ли Одинцовский потребсоюз передать часть сельскохозяй­ственной продукции для реализации другому потребсоюзу?

3. Какое решение должен вынести суд?

 

Задание 3.

Магазин (грузополучатель) получил уведомление железнодорожной станции о прибытии в его адрес двух контейнеров. Грузополучатель приглашался прибыть на станцию для раскредитования транспортных документов и получения контейнеров. На следующий день представители магазина прибыли на железнодорожную станцию, оформили выдачу груза и отправились на грузовой двор станции для получения контейнеров. Внешний вид контейнеров, в которых перевозилась хрустальная посуда, вызвал у них сомнения: на боковой стенке одного контейнера имелась глубокая вмятина, а на крыше другого контейнера – большое ржавое пятно. Представители магазина потребовали от начальника станции вскрытия контейнера и выдачи груза с проверкой его количества и состояния непосредственно на грузовом дворе, а также составления коммерческого акта. Начальник станции им отказал и велел немедленно вывозить контейнеры, пригрозив взысканием штрафа за их сверхнормативный простой. Представители магазина оставили начальнику станции письменную жалобу на отказ от составления коммерческого акта (на имя начальника отделения дороги) и вывезли контейнеры на свой склад.

Через два дня по просьбе магазина была осуществлена экспертиза хрустальных изделий, поступивших в двух контейнерах. Для участия в экспертизе приглашались представители железной дороги, которые к грузополучателю не явились. Эксперты бюро товарных экспертиз торгово-промышленной палаты вскрыли пломбы на запорных устройствах контейнеров и осуществили проверку поступивших изделий. Оказалось, что в одном из контейнеров (с вмятиной в боковой стенке) все изделия были разбиты, что и было удостоверено актом экспертизы.

В связи с отклонением железной дорогой претензии о взыскании ущерба в размере стоимости разбитых хрустальных изделий магазин обратился с соответствующим иском в арбитражный суд.

В отзыве на иск железной дорогой указывалось, что она должна быть освобождена от ответственности в связи с тем, что груз доставлен в технически исправных контейнерах с ненарушенной пломбой грузоотправителя (ст. 109 УЖДТ). Кроме того, обстоятельства, которые могут служить основанием для ответственности железной дороги, должны быть удостоверены коммерческим актом, который в данном случае не был составлен.

1. Какой договор регулирует отношения, связанные с перевозками грузов, указанные в задаче?

2. Сопоставьте нормы устава железно-дорожного транспорта Российской Федерации (УЖДТ, 2003, ст.109) и ГК РФ об ответственности транспортных организаций за несохранность перевозимых грузов и выявите есть ли в них противоречия в правовом регулировании?

3. Каким должно быть решение арбитражного суда?

 

Задание 4.

Крючков по договору транспортной экспедиции, заключённому с предпринимателем Волковым, обязался перевезти его груз из Хабаровска в Краснодар по железной дороге с 19 по 30 июня.

В договоре была указана стоимость перевозки груза в соответствии с тарифом. Волков выдал Крючкову требуемую сумму денег. При оформлении договора перевозки груза 20 июня выяснилось, что цена перевозки груза с этого дня повысилась на 20% и Крючков оплатил разницу из личных средств. После выполнения договора он потребовал от Волкова возвратить доплаченные им деньги. Но Волков отказался мотивируя это тем, что доплата за перевозку была вызвана нерасторопностью Крючкова, т.е. ненадлежащим исполнением договора, повлекшим дополнительные расходы.

Кто прав в этом споре: экспедитор – Крючков или клиент – Волков и почему?

 

Задание 5.

Докучаев заключил договор транспортной экспедиции с предпринимателем Кузнецовым о перевозке 200 ящиков водки «Сибирская» из Иркутска в Антверпен по железной дороге. В обязанности Докучаева входило: получение груза у изготовителя и погрузки его в фургоны, выгрузка из фургонов и погрузка в вагоны на станции отправления груза, выполнение таможенных формальностей, выгрузка из вагона в пункте назначения, сдача груза получателю, уплата пошлины, обеспечение сохранности груза в пути следования.

На российской границе таможенник при проверке перевозимого груза обнаружил в одной из бутылок с водкой алмаз. В связи с этим фактом вся партия водки была задержана. Докучаев подал в суд исковое заявление, в котором просил обязать Кузнецова оплатить все услуги согласно договору в полном объёме. Кузнецов на суде отсутствовал, поскольку в это время был задержан в связи с обвинением в контрабанде алмазами. Его представитель ответил, что Кузнецов согласен оплатить услуги Докучаева лишь частично и только те, которые выполнены на территории России.

Какое решение должен принять суд?

 

Задание 6. Деловая игра

Универмаг «Юго-западный» получил контейнер с обувью от производственного объединения «Скороход». Контейнер прибыл без явных сле­дов повреждения, с исправными пломбами грузоотправителя. Однако при вскрытии контейнера оказалось, что количество коробов, в которые была упакована обувь, меньше количества коробов, указанных в железнодорож­ной накладной. Кроме того, верхние короба оказались подмоченными, а обувь, находящаяся в них, испорченной. По поводу недостачи и порчи обу­ви был составлен коммерческий акт.

Универмаг обратился 10 мая с претензией к железной дороге по пово­ду недостачи и порчи груза. Железная дорога на претензию не ответила, так как считала, что за недостачу и порчу груза должен отвечать грузоотправи­тель. Не получив ответа на претензию, универмаг 20 октября обратился с иском в арбитражный суд кжелезной дороге - ответчику и к производствен­ному объединению «Скороход» - соответчику.

Железная дорога иска не признала, ссылаясь на то, что погрузка обу­ви осуществлялась производственным объединением «Скороход», который и несет ответственность за сведения, указанные в накладной, а также за порчу груза, так как обязан был определить при его погрузке пригодность контейнера в техническом и коммерческом отношении.

Соответчик - производственное объединение «Скороход» также иска не признал, ссылаясь, в частности, на то, что в момент погрузки контейнер был в техническом отношении исправным, и никаких щелей не было видно.

Порядок проведения деловой игры

Учебная группа делится на: I) представителей истца; 2) представите­лей ответчика; 3) представителей соответчика; 4) представителей арбит­ражного суда.

Представители истца - универмага, ссылаясь на соответствующие правовые нормы, излагают суть исковых требований к управлению железной дороги и производственному объединению «Скороход».

Представители ответчика - управления железной дороги представляют мотивированные возражения, ссылаясь на правовые нормы.

Представители соответчика - производственного объединения «Скоро­ход» представляют мотивированные возражения, ссылаясь на правовые нормы.

Представители арбитражного суда формулируют решение со ссыл­ками на соответствующие нормы права.

 

Товаров.

Теоретические вопросы.

Договор международной купли-продажи (поставки) как правовая форма отношений по экспорту и импорту товаров между продавцом и покупателем.

Конвенция ООН (Венская) о договорах международной купли-продажи товаров. Международные правила толкования торговых терминов «ИНКОТЕРМС – 2000» и их базисные условия поставки и другие унифицированные международные акты.

Порядок заключения и подписания договоров купли-продажи (поставки) на экспорт и импорт товаров. Содержание договора. Базисные условия поставки товаров.

Ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение договоров международной купли-продажи (поставки).

Нормативные акты: 32-34, 38.-42, 47, 48, 60, 63, 66, 90.

Литература: 5, 8, 17, 19, 23, 32-34, 38-42, 47, 48, 60, 63, 66, 90.

 

Практические задания

 

Задание 1.

Объединение «Строймонтаж» РФ выдало бельгийской фирме заказ на поставку ему сварных блоков на сумму 15 млн. евро. Заказ был подтвержден фирмой письмом, поступившим в объединение «Строймонтаж» в г. Москву.

В условиях заказа в разделе «Передача исполнения заказа» было предусмотрено, что продавцу предоставляется право по согласованию с покупателем передавать исполнение заказа как в целом, так и частично любой фирме, специализирующейся на изготовлении таких блоков, однако ответственность за надлежащее исполнение заказа несет поставщик.

После получения заказа бельгийская фирма передала его исполнение чешской фирме. Об этой передаче чешская фирма уведомила объединение по телефону устно.

По условиям заказа все блоки должны были быть поставлены до конца года. Однако к концу января следующего года блоков было поставлено только на 4 млн. евро. Ссылаясь на просрочку исполнения, объединение письмом сообщило бельгийской фирме, что оно аннулирует заказ. Возражений против этого фирма не заявила.

В июне того же года чешская фирма обратилась в Арбитражный суд при Торговой палате Стокгольма с иском к объединению, в котором утверждала, что она состоит в договорных отношениях с объединением и что объединение необоснованно расторгло договор. В связи с этим она просила обязать объединение исполнить договор и принять от нее сварные блоки на сумму 11 млн. евро.

Каков порядок заключения договоров международной купли-продажи между «присутствующими» и «отсутствующими» сторонами?

В каком месте считается заключенным договор, когда он оформляется путем переписки?

Какое право должно быть применено для данного договора?

Имела ли право бельгийская фирма передавать исполнение договора третьему лицу при наличии в договоре указанной оговорки?

Каковы последствия просрочки исполнения обязательств должником?

Имело ли объединение право аннулировать заказ?

Как следует решить данный спор?