Источники пополнения молодёжного сленга.

1.4.Источники пополнения молодёжного сленга.

Как и прежде, источниками пополнения сленга являются иностранные языки, блатное арго, заимствования из языка музыкантов и спортсменов. Новым источником, пожалуй, в 90-е годы стали компьютерный язык и, к сожалению, лексика наркоманов. Впрочем, как раньше, так и теперь источником сленга является обычный литературный язык. Просто смысл отдельных слов нормальной речи студентами переиначивается. 70-е и 80-е годы стали временем массового изучения иностранных языков. В эти же годы к нам пришло молодежное движение хиппи. В русский язык проникло много иностранных (особенно английских) слов. Разумеется, это не могло не сказаться на сленге наших студентов.

· Герла – девушка, уменьшительное –герленыш;

·  трузера – брюки, штаны;

· хайрат – длинноволосый юноша, хиппи;

· шузняк – любая обувь;

· сейшн – вечеринка;

· хипповать – вести себя независимо, пренебрегая общими правилами;

· бро – брат.

Появлялись новые вещи, а вместе с ними и новые слова. Так возникло, например, слово вертушка для обозначения проигрывателя и слово видак – для видеомагнитофона, телефон – мобила, компьютерные сленги.

Многие из этих слов сейчас часто встречаются в речи студентов.

1.5. Сленг студентов-спортсменов.

Сленг студентов-спортсменов можно квалифицировать как корпоративный молодёжный сленг. В нём выделяется лексическая группа, которая является «ядром» училищного сленга - входящие в неё единицы реализуются в речи большинства студентов без каких-либо (например, территориальных) ограничений. Употребление этих слов не имеет функции оценки называемых людей (препод – это преподаватель). Оно наглядно демонстрирует намерение говорящего снизить общественный статус этих людей в глазах слушающего и в собственных и тем самым, как правило, повысить собственный статус, хотя бы на момент речи.

Носители молодёжного сленга нашего училища – это люди 13-22 лет. Можно сказать о том, что это язык подростков – возрастной язык, которым владел каждый в пору учения.

Подростковый сленг включает в себя:

 наименования учебных дисциплин, оценок, некоторых помещений, отдельных работников училища, видов учебной деятельности.

Как видно из подросткового жаргона, любимым способом образования новых слов является сокращение слова либо отсечение его части:

· мафон – магнитофон;

· дискач – дискотека;

· днюха – день рождения;

· чел– молодой человек и другие.

Также речь молодёжи богата словами – междометиями, происхождение которых определить невозможно: «типа», «короче», «блин», «прикинь» и другие. Наверное, во всех вузах всегда были и будут такие слова, которые понятны любому человеку.