Системная интеграция ИКТ в образовательном процессе

Внедрение информационно-компьютерных технологий даёт мне возможность:

Использование в работе компьютерных игр, мультимедийных презентаций позволяет сделать образовательный процесс для дошкольников информационно емким, зрелищным, комфортным, что способствует активизации познавательной деятельности воспитанников, помогает интенсифицировать процесс коррекции речи, повысить темп занятия, увеличить долю самостоятельности работы воспитанников, а также повысить качество воспитания и обучения и сформировать информационную компетентность детей.

Перечень используемых компьютерных игр и мультимедийных презентаций представлен в Рабочей программе:

 

Использование ИКТ позволяет экономить рабочее время при:

- подготовке к воспитательно-образовательной деятельности, это и подготовка различных материалов к занятию, диаграммы, рисунки, тесты, таблицы, музыку и многое другое.

- ведение рабочей документации, созданы шаблоны «Списки воспитанников», «Сведения о родителях (законных представителях) воспитанников» и др.

Использование презентации помогает мне, в легкой игровой форме провести диагностику детей. Диагностический материал, предъявляемый в ярком, интересном и доступном для ребёнка виде вызывает интерес и обращает на себя внимание.

- результаты мониторинга фиксируются в программе Microsoft Word; в диаграммах, графиках.

          

Подбор разнообразного, эстетичного иллюстративного материала к занятиям, оформлению родительских уголков, группы, информационного материала для оформления стендов, папок-передвижек, различных картотек.

              

               Работа с Интернет-ресурсами позволила мне познакомиться с системой образовательных порталов, находить и использовать очень важную и нужную информацию на сайтах. Это и каталоги образовательных ресурсов, и электронная библиотека учебных материалов, включающая различные электронные словари, справочники, энциклопедии, это информация по различным видам деятельности занятий и многое другое.